語(yǔ)文課程與教學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
本教材的寫作擯棄按時(shí)代順序多種問題齊頭并進(jìn)的思路，而采用先分主題，再以時(shí)間為序的思路，即，先將語(yǔ)文課程與教學(xué)的歷史演進(jìn)分為若干主題，這樣的寫作思路更符合廣大中小學(xué)校語(yǔ)文教師關(guān)注語(yǔ)文課程與教學(xué)具體問題的學(xué)習(xí)心理。有效幫助學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)語(yǔ)文教育的過去、現(xiàn)在和未來(lái)，使其通過學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育史，借鑒歷史上正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，符合在職語(yǔ)文教師的學(xué)習(xí)需要。
·26.5萬(wàn)字
