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社會工作在發展過程中出現了跨境遇的“水土不服”,實務工作也淪為一種“儀式”和“表演”。對此,本書訴諸反思、批判和重構的精神,分別從教育、理論和實務、職業等層面對其進行了檢視,并闡釋了內生性本土化——土生化的概念和策略,從而提出了中國社會工作發展的理想路徑:專業自我殖民化、本土化、土生化和國際化。
衛小將 ·社會學 ·14.3萬字
如何記憶,才能牢固掌握知識點?如何復習,才能夯實完整知識體系?如何自學,才能實現終身跨界成長?這些問題,《學習高手》里都有答案。本書是一本寫給廣大學生和家長的,培養高效學習能力的方法工具書。作者作為哈佛、耶魯高分畢業生,結合先進的理論知識、經典的學習經驗,系統分享了超實用的學習法。全書分為5大模塊、30節大課、100+方法,幫助你提高學習成績,打開人生格局。
李柘遠 ·教育 ·17萬字
本著作針對大學英語立體化教材的應用進行探索性研究,從正確理解立體化教材的內涵入手,調查其在大學英語教學中的應用現狀。采用量化為主、質化為輔的混合研究方法,通過問卷調查、訪談和課堂觀察等手段收集研究數據,分析師生應用立體化教材的效果,歸納影響立體化教材應用的因素;結合適用的外語教學或學習理論構建大學英語立體化教材應用框架,闡述立體化教材對大學英語課程校本化設計以及學生外語能力多維培養的促進作用。
楊港 ·教育 ·18.9萬字
暨南大學經濟與社會研究院(InstituteforEconomicandSocialResearch,IESR)成立于2015年12月,是暨南大學為建設高水平大學、推行經濟學教育科研國際化而設立的教學科研機構。本書從人才引進、國際交流、數據調查、智庫建設、學生培養、宣傳工作等幾方面詳細介紹了IESR所采取的改革措施和創新做法,圖文并茂地展現了改革成效與成果亮點。
馮帥章 編著 ·教育 ·14.7萬字
本書由天道留學顧問編寫,平均咨詢時間5年以上、背景均為海內外頂尖名校碩士博士和業界精英專家,他們經驗豐富,幫助數萬位國內的在職人士,大學生,高中生申請人成功地進入自己夢寐以求的歐美亞名校,包括哈佛、耶魯、斯坦佛、麻省理工、哥倫比亞、牛津、劍橋、東大等世界超一流名校。圖文并茂,非常詳實的留學申請問題,讓眾多留學小白受用的實戰手冊,讓迷茫的你少走彎路,教你從小白成為一個很厲害的留學申請達人。本書涉及各個關鍵點:留學費用、規劃、選校、留學安全和考試等,本書特別適合赴美國留學的對于零基礎的小白學生閱讀。
李玲 肖磊 劉曼雪 杜靜一 韓辰明 鄒凌 史夢蘇 ·教育 ·3.8萬字
為什么大多數語言都管媽媽叫“mama”?一本書滿足你對人類語言的全部好奇!聚焦20大語言,為語言愛好者打造!語言學家加斯頓·多倫在書中逐一探索全球20大語言,包括漢語、英語、斯瓦希里語、波斯語、越南語等。他以獨特的視角,精心搭配66幅插圖,旁征博引、風趣幽默地為大家展現了人類語言的妙趣,專為語言愛好者打造!翻開本書,滿足你對人類語言的全部好奇!
(荷)加斯頓·多倫 ·語言文字 ·18.1萬字
本書對茅坤《唐宋八大家文抄》及明末出現的9種賡續本做了全面而系統的考辨與綜錄,簡稱“考錄”。考錄以選本為單元,以時代為先后,以文獻為中心,涵蓋編者生平、成書及刊刻緣起、版本異同、體例特征、選文規模和宗旨、評點特色、八家座次、序跋選錄八個方面,尤其留心于同一種選本的不同版本之間的版本關系及其優劣異同,并插入30幅原版彩色書影作為佐證,庶收圖文并茂之效。
付瓊 ·語言文字 ·13.8萬字
本書遵循新聞生產社會學的研究思路,認為新聞生產處于各種社會因素互相控制的“場”中,媒介在生產實踐和社會控制兩大環節的交織過程中不斷尋求自主性的衍生;同時引入技術的維度,并結合政治學、管理學、法學等不同學科視角,遵循“提出問題—分析問題—解決問題”的三層結構框架,對研究問題進行全方位立體剖析,以期對當前中國的經濟新聞生產有所啟示。
袁滿 ·新聞傳播 ·15.9萬字
《新編公文寫作全能一本通格式技巧與范例大全》共包含10章內容,具體包括公文的特點、作用、分類,公文的擬制與辦理,公文的用紙與版面,公文的印刷與裝訂,公文的各種要素和相應的格式要求,公文的行為規則與規范等基礎理論知識,以及黨政機關公文,法規、規章公文,公務往來公文,告啟公文,禮儀公文,活動慶典公文和計劃公文等7類51種公文的寫作方法、格式和范例。《新編公文寫作全能一本通格式技巧與范例大全》可以作為高等院校的教材用書,相關教職人員的參考用書,也可用作各行各業人士學習公文的案頭工具用書。
李星 ·社科總論 ·18.5萬字
我國以及首都北京的文化建設正在當下大力而深入地推進,以北京為代表和垂范的一批國內城市在推動“文化立市”和“文化強市”戰略、深化文化產業和文化事業發展、提高城市文化活力和競爭力方面都取得了良好的進展與優化態勢。首都北京繼續深化探索推進全國文化中心建設,并在國家首都城市和中國特色世界城市、中國特色社會主義先進文化之都、具有世界影響力的文化中心建設的目標下對自身的文化競爭力發展提出更多更高的要求。在不斷更新的文化競爭格局和背景下,文化產業和文化生產力的發展、傳播體系和文化傳播力的構建、歷史文脈與文化傳承力的弘揚、公共文化與文化服務力的升級、文化走出去與文化輻射力的深化、文化創新與文化創造力的激發,構成我國現階段文化戰略的顯著方面,也成為關系到首都北京文化競爭力的主要向度,本書對這些方面進行了有意義的探討。
劉瑾 ·社會學 ·19.6萬字
國防村與壩枯村是中國老撾邊境地區相鄰的兩個哈尼/阿卡人村寨。由中國當地政府作為興邊富民具體措施而實施的橡膠種植推廣行動使橡膠從國營農場走向了民族村寨。橡膠種植也因其可以迅速使村民致富而很快跨過國境線在老撾的壩枯村等地開展起來。橫亙兩村之間的國境線并沒有隔絕村民之間的社會交往。同屬一個民族的國防村與壩枯村的村民因合作種植橡膠而使經濟交往關系上升為最為重要的一種交往形式。經濟發展在改變當地的經濟結構的同時也在改變當地社會文化的方方面面。經濟交往程度的加深使兩村村民的民族認同與國家認同等觀念發生了巨大變化。
馬翀煒 張雨龍 ·人類學 ·12.9萬字
目前,知識管理的研究內容、對象和范圍尚需進一步明確,核心概念、學科體系、研究方法和課程設置缺乏整合與規范。因此,總結目前眾多領域的知識管理研究成果和實踐經驗,構建一個具有一般指導意義,完整的、全面的、系統的知識管理學理論體系和研究方法體系,對推進學科規范化建設,促進知識管理學由新生走向成熟,具有里程碑式的重要意義。本書主要回答了五個重要問題:知識管理作為一門新興學科是否已經存在?知識管理有哪些核心概念,其內涵是什么?知識管理的主流研究方法有哪些?知識管理的規范體系是什么?如何推進知識管理教育,并確定標準的課程體系?
儲節旺 郭春俠 ·社科總論 ·12.5萬字
本書從技術進步這一對就業和收入起重大影響作用的因素出發,深入研究技術進步、就業與養老保障之間的傳導路徑及作用機理,從理論和實證、國際和國內、歷史和未來多個維度研究技術進步對就業總量及結構的影響,以及由此帶來的勞資收入份額變化、勞動者內部收入結構變化。在此基礎上,分析不同類型企業的基本養老保障繳費負擔,基本養老保障制度動員社會經濟資源和調節國民收入分配的能力等方面存在的問題及不足,提出對策建議。
張興 ·社會學 ·10.2萬字
改革開放以來,中國國際學校的發展歷經了從無到有、從少到多、從無序到規范化成長的過程,其發展的動力不僅來自經濟全球化帶來的教育資源全球化,更來自市場經濟改革帶來的人民消費水平的提高及多元化教育需求的增長。至2018年,中國的國際學校已近1000所,其蓬勃發展既體現了中國經濟的發展與教育理念的進步,也體現了國際化、產業化的辦學方式對中國國民教育改革與創新的推動。本書通過回顧中國國際學校的發展歷程、聚焦中國國際學校辦學實踐中的問題以及展望中國國際教育未來的發展趨勢,試圖向讀者展示較為完整的中國國際學校發展生態。
魯育宗 ·教育 ·14.5萬字
本書是思想政治教育方向的著作,主要研究新時代大學生價值觀與大學生思想政治教育。本書從新時代大學生價值觀培育介紹入手,針對多元參與的大學生立體化價值觀培育、新時代價值觀引領大學生思想政治教育,以及大學生價值觀與思想政治教育方式進行了分析;另外對新時代大學生思想政治教育文化自覺培養、媒體參與對大學生思想政治教育的影響做了探討;最后對不同背景下的大學生思想政治教育提出了一些建議。本書對新時代大學生價值觀培育與思想政治教育的應用創新有一定的借鑒意義。
范燁 ·教育 ·19萬字
德育教育是高校教育教學體系的重要組成部分,是高校學生綜合素養形成的前提。隨著社會的快速發展,高校德育教育面臨著新的挑戰,在此情況下,創新傳統德育教育內容與形式成為現階段高校德育教育工作的關鍵。本書從新時代的高校德育理論基礎介紹入手,針對傳統文化與高校德育教育的融合創新、新時代的高校文化德育教育以及新時代高校德育工作方法的創新進行了分析研究;另外新時代高校德育機制及理念創新、新時代高校德育管理及個體發展創新做了一定的介紹;還對高校大學生德育教育審美化實踐創新、“互聯網+”時代高校德育實踐創新及高校德育教育與學生創新能力的培養做了簡要分析;旨在摸索出一條適合高校德育工作創新的科學道路,幫助其工作者在應用中少走彎路,運用科學方法,提高效率。
陳冠嵐 李曼 曹春秋 ·教育 ·16.7萬字
本書以新時代高校大學生思想政治教育實效性研究為主題,立足于增強思想政治理論課育人實效性,全面系統地梳理了高校思政課育人功能的內涵、特點。在廣泛閱讀文獻的基礎上,結合學科特點客觀地分析出當前我國高校思想政治教育工作的開展所取得的成效。主要內容包括高校大學生思想政治教育的機制構建和運行程序、高校思想政治理論課教學改革遵循的基本原則、新時代高校思想政治理論課教師隊伍建設的基本路徑、提升高校大學生思想政治教育實效性機制研究等。本書注重理論性與實踐性相結合,適合高校思想政治教育工作者參考閱讀。
周倩 湯菊芳 陳紅玲 ·教育 ·17.7萬字
實踐育人在高等教育中的作用已經得到了普遍認可,且已經是我國高等教育的重要組成部分。本書針對新形勢下高校思想政治教育實踐育人路徑探究所關注的熱點,展開分析和討論,可以有效輔助高校思想政治教育工作者更好地開展相關的工作。本書從高校思想政治教育實踐育人概述入手,對高校思想政治教育實踐育人工作觀念與方法、開發課程拓展思想政治教育領域實踐空間等方面進行了論述,并且特別論述了高校網絡文化育人,高校思想政治教育協同育人,高校思想政治教育大學生社會實踐育人,旨在引導青年學生積極轉變觀念,樹立主體意識,調動學生參與社會服務的積極性。另外,對高校思想政治教育第二課堂建設及藝術鑒賞輔助思想政治教育實踐探索進行了分析研究,對高校思想政治教育實踐育人路徑創新做了積極和有益的探索。
劉娜 何笑冉 廖紅 ·教育 ·17.8萬字
本書從優秀傳統文化和思想政治教育介紹入手,針對優秀傳統文化與高校思想政治教育融合發展的價值、堅持優秀傳統文化融入高校思想政治教育的原則進行了分析研究;對優秀傳統文化在高校思想政治教育中應用的動力機制、優秀傳統文化精神與高校大學生思想政治教育做了一定的介紹;還對優秀傳統文化與高校大學生思想政治教育的質量提升、弘揚優秀傳統文化,增強高校思想政治教育實效的踐行路徑做了研究。本書重視知識結構的系統性和先進性,結構嚴謹,條理清晰,層次分明,重點突出,通俗易懂,具有較強的科學性、系統性和指導性。
李慧萍 何乾坤 ·教育 ·17.1萬字
本書系統梳理了社會主義核心價值觀認同理論,并以大學生群體為對象,構建核心價值觀認同的選擇路徑及運行機制,提出要注意培養社會成員的個體歸屬感,尊重個性發展等進一步加強核心價值觀認同的具體對策措施,并將社會主義核心價值觀認同教育融入大學生的課堂教學、大學文化、公共交往實踐中,有助于調動學生價值探尋興趣、激發學生價值情感。從不同維度構成理論研究體系,從而拓寬了大學生認同教育的研究視角,希望能引起學界對大學生認同教育的重視。本書語言嚴謹,內容詳實,具有積極向上的社會效益和一定的現實指導性。
彭喜保 ·教育 ·17.5萬字
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