mg不朽情缘的歌曲名字

《北大清華人大社會學(xué)碩士論文選編》自2003年開始出版，每年從北大、清華、人大三校社會學(xué)系畢業(yè)生近200篇論文中篩選出10篇左右優(yōu)秀論文，組成文集。這些論文大多選取一個與社會現(xiàn)實(shí)緊密相關(guān)的問題，收集鮮活的經(jīng)驗(yàn)材料，對問題進(jìn)行細(xì)致描述并展開較深入的分析。鮮有時下學(xué)界頗為流行的空話套話，以及曾經(jīng)在別處不知說過多少次的二手話。三校文集迄今為止已經(jīng)出版15集，成為全國社會學(xué)界一個非常有號召力的出版品牌。

·34.5萬字

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新編常用公文寫作范本全書：文書釋義、格式模板、文書范本、寫作技巧、場景案例、應(yīng)用提示（3版）

在黨政機(jī)關(guān)、基層組織、企事業(yè)單位和其他社會團(tuán)體中，公文寫作是一項必不可少的工作。因此，掌握公文寫作方法，及時高效地完成文書寫作任務(wù)，是領(lǐng)導(dǎo)干部和辦公室文員必須具備的能力和素質(zhì)。寫好一份公文，不僅能使公文發(fā)揮其應(yīng)有的作用，如通知、規(guī)范等作用，同時也能體現(xiàn)公文寫作者的水平和能力。能寫出高水平公文的工作人員有更多機(jī)會能得到用人單位的賞識和重用。

·27.7萬字

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社會性別研究導(dǎo)論(第2版)

《社會性別研究導(dǎo)論(第2版)》通過生動的案例，培養(yǎng)人們通過個人自身經(jīng)驗(yàn)來理解、分析和反思社會性別不平等的建構(gòu)過程，與第一版相比，概念更加清晰，并更多地介紹了我國相關(guān)研究的狀況，有利于我們更深入地尋找導(dǎo)致兩性不平等關(guān)系的社會機(jī)制，并深入討論建立兩性平等的、伙伴式關(guān)系的可能途徑。全書分為五大部分。導(dǎo)論部分介紹了社會性別的基本概念和社會性別研究的發(fā)展?fàn)顩r。第一編分析社會性別建構(gòu)的社會和文化基礎(chǔ)，從歷史的、心理的、話語的方面討論有關(guān)男性氣質(zhì)和女性氣質(zhì)刻板化的過程。第二編分析身體和性關(guān)系建立中的性別差異，從身體、婚姻家庭和反暴力的方面討論性關(guān)系和在性關(guān)系上對女性雙重標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)出來的性別不平等。第三編分析公私領(lǐng)域中的性別不平等，從勞動的性別分工、兩性職業(yè)發(fā)展、消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的性別問題的視角分析家庭內(nèi)外兩性分工的意識形態(tài)如何深入地作用于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的男女。第四編是對性別“知識”進(jìn)行方法論和認(rèn)識論的反思，并全面介紹女權(quán)主義理論的發(fā)展及對性別研究的深入影響。

·25.8萬字

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何謂教育：雅斯貝爾斯教育漫談

如何通過閱讀提高母語成績？如何正確處理母語和外語的關(guān)系？雙語教學(xué)有沒有效果？為什么家庭教育對孩子至關(guān)重要？如何正確開展家庭教育？如何進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)終身成長？本書匯集了德國存在主義哲學(xué)家、教育家雅思貝爾斯畢生教育思想精粹，既有高屋建瓴的教育理念，又有個人經(jīng)歷的現(xiàn)身說法；既有針對國家的教育改革反思，又有針對老師家長的教學(xué)建議，涉及教育的方方面面，字字珠璣，鞭辟入里，值得每一位教育從業(yè)者一讀再讀。希望遇見本書的你，無論你是教育者還是受教育者，都能享受到作者筆下理想的教育：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

·25.4萬字

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好不憤怒：女性憤怒的革命力量

破除偏見，去污名化，為女性憤怒正名之作。女性憤怒常常受到排斥、遮蔽和壓制，憤怒的女性常被視為歇斯底里、“瘋女人”，但是，麗貝卡斷言，女性的公平之怒始終是推動社會變革與進(jìn)步的強(qiáng)大力量之一。《好不憤怒》從憤怒的性別化談起，重新審視了主流文化對男性憤怒與女性憤怒的雙重標(biāo)準(zhǔn)，重新審視了2016年美國大選、MeToo運(yùn)動以來美國乃至全世界女性遭受的不公平對待，以及女性力量的崛起，探討了各種各樣的女性憤怒，考察了得到的各種回應(yīng)并分析其背后折射的社會心理，進(jìn)而一針見血地指出，“憤怒是真實(shí)的、合理的、應(yīng)該的，也是有必要的”。作者以精彩的文筆、犀利的視角和深刻的見解，適時呈現(xiàn)了一項意義非凡的調(diào)查研究，讓我們得以一窺女性憤怒的歷史與不可忽視的力量。

·21.2萬字

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草原生態(tài)與人文價值：中國牧區(qū)人類學(xué)研究三十年

草原文化與游牧社會一直是社會文化人類學(xué)研究的一個傳統(tǒng)領(lǐng)域。本書匯集了2011年在中山大學(xué)人類學(xué)系舉辦的“草原生態(tài)與人文價值：中國牧區(qū)人類學(xué)研究三十年”學(xué)術(shù)會議中的20篇論文，研究區(qū)域涉及新疆、內(nèi)蒙、青海、四川、西藏等牧區(qū)，研究內(nèi)容涉及四個主要專題：一是中國牧區(qū)人類學(xué)研究：理論與經(jīng)驗(yàn)；二是草原生態(tài)與社會、文化；三是草原生態(tài)與牧區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；以及特別設(shè)立的青年研究生論壇。

·21.3萬字

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社會文明論

本書以全新的視角闡述了社會文明問題。以人性、生產(chǎn)力和社會制度的文明演進(jìn)為主線，對中華傳統(tǒng)經(jīng)典、馬克思主義基本原理和《社會契約論》、《國富論》等作了許多獨(dú)到的解讀。尤其是對人類歷史經(jīng)濟(jì)形態(tài)的劃分以及將革命視為社會文明演進(jìn)的基本規(guī)律等，都有著創(chuàng)新性探討。語言簡潔、文風(fēng)樸實(shí)，條分縷析地闡述了社會主義社會和共產(chǎn)主義社會是符合“世界文明發(fā)展大道”的這一科學(xué)命題。

·26.2萬字

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國家、階級、民主與專政：中國話語權(quán)研究之一

馬克思主義的階級理論在整個馬克思主義科學(xué)體系之中占有重要的、不可替代的地位。馬克思主義階級理論的核心是堅持工人階級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在當(dāng)代中國則體現(xiàn)在堅持人民民主專政和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。馬克思主義階級理論關(guān)乎中國特色社會主義道路的合法性，關(guān)乎國家前途和人類命運(yùn)。本書對國家、階級、民主與專政等一系列重大理論問題和政治問題進(jìn)行了詳盡的分析和論證，具有很強(qiáng)的理論性和鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。

·34萬字

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中國學(xué)術(shù)與話語體系建構(gòu)（總論·人文科學(xué)卷）

近年來，圍繞中國特色話語體系建設(shè)的研究成果不斷推出，引起了學(xué)界的普遍關(guān)注。《中國學(xué)術(shù)與話語體系建構(gòu)（總論·人文科學(xué)卷）》一書搜集和梳理近5年來話語體系研究領(lǐng)域相關(guān)文章，遴選出具有代表性的學(xué)術(shù)論文，歸納為總論、哲學(xué)·馬列、文學(xué)、史學(xué)共四個專題。希望本書能為學(xué)界和有關(guān)部門提供參考，有力推動我國話語體系建設(shè)。

·24.3萬字

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黑龍江住房和城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展報告（2016）：“十二五”回顧與“十三五”前瞻

本書客觀描述了“十二五”時期黑龍江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)方面發(fā)生的巨大變化，深刻分析了尚存的困難和問題，對“十三五”時期黑龍江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的趨勢進(jìn)行了分析與預(yù)測，并提出了相應(yīng)的對策建議。

·21.7萬字

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食品安全倫理在當(dāng)代中國

本書首先從公眾關(guān)心的食品安全問題入手，提出問題；接著從食品安全道德的內(nèi)涵與功能、當(dāng)代中國食品安全道德建設(shè)的歷史溯源、發(fā)達(dá)國家的食品安全道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)借鑒三個方面為當(dāng)代中國食品安全道德建設(shè)提供理論支持和經(jīng)驗(yàn)借鑒；然后在對當(dāng)代中國食品安全道德困境的審視基礎(chǔ)上，提出當(dāng)代中國食品安全道德建設(shè)的合理性確證；最后提出了當(dāng)代中國食品安全道德建設(shè)的對策，并提出要“德法相濟(jì)，不斷提升食品安全治理水平”。

·20.2萬字

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考研單詞一笑而過（第2版）

《考研單詞一笑而過》自出版以來，贏得了數(shù)十萬讀者的喜愛，也幫助無數(shù)考研的讀者取得了英語考試的優(yōu)異成績。此次根據(jù)需要，作者對該書進(jìn)行了內(nèi)容修訂，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.在上一版本的基礎(chǔ)上添加了800余單詞。2.對上一版本的釋義、及物和不及物、例句、真題等都做了很多的增添、改進(jìn)，在深度和難度上有所提升。3.本書全新錄制了英音外教朗讀書中全部單詞的版本，可在機(jī)工社官網(wǎng)免費(fèi)下載。4.每個單元后的勵志故事除了保留跟考研有關(guān)的那幾篇，其余全部換上了新的內(nèi)容。本書講解了考研考試要求掌握的所有單詞，且采用了更活潑時尚的講法和配圖、更令人印象深刻的聯(lián)想記憶法、更簡單有效的一詞多義串記方式。書中穿插講解有一些感天動地的勵志小故事，并配有作者自拍的大量彩色照片和插圖。相信由新東方校長俞敏洪親筆力薦的這本書，能幫你徹底解決考研單詞的學(xué)習(xí)困擾！

·48.1萬字

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青嵐湖記憶

中辦“五·七”學(xué)校是在特定社會背景下的特殊學(xué)校，是中辦的一個重要?dú)v史環(huán)節(jié)，是鐫刻在社會發(fā)展過程中無法磨滅的印跡。本書詳細(xì)介紹了中辦“五·七”學(xué)校籌建、十年辦學(xué)和停辦的全過程；是中辦干部、家屬及其子女在中辦“五·七”學(xué)校勞動和生活的實(shí)錄；同時也反映了中辦“五·七”學(xué)校執(zhí)行極“左”路線，對一些人和事進(jìn)行錯誤批判所造成的影響。本書的出版為中國“五·七”干校史的研究提供了真實(shí)的、有價值的資料。

·27.5萬字

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保衛(wèi)社會：社會公正與我們的未來（全新修訂版）

社會建設(shè)，關(guān)乎民生，關(guān)乎國家長治久安，是中國特色社會主義“五位一體”總體布局的重要組成部分，在“四個全面”戰(zhàn)略布局中具有舉足輕重的地位和作用。四十多年的經(jīng)濟(jì)改革使中國面貌煥然一新，中國積累了大量的物質(zhì)財富，綜合國力顯著上升，隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，人民對美好生活的需要也日益多樣化、多層次、多方面，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，對社會建設(shè)提出新的更高要求。本書對涉及社會改革的各個重要、緊迫的問題提出了睿智、冷靜、獨(dú)到的建設(shè)性思想，為促進(jìn)社會公平正義，形成有效的社會治理、良好的社會秩序，具有積極的借鑒意義

·21.7萬字

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新華通訊社90年90篇精品選

一部社史，半部黨史。翻開《新華通訊社90年90篇精品選》，我們可以清晰看到國家通訊社始終堅持黨媒姓黨，堅持政治家辦社的政治本色，可以清晰看到新華社因黨而生、為黨而歌的奮斗歷程，可以清晰看到新華人邁著堅實(shí)步履走過的紅色足跡，看到“新華精神”的傳承和弘揚(yáng)。

·30.6萬字

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人文生境：文明、生活與宇宙觀

“人文生境”是一種包含人類、萬物、神靈乃至生存環(huán)境的“泛化的生命”，將人與萬物納入共同的生存境域，展現(xiàn)出其間主客雜糅、相互關(guān)聯(lián)、互為條件的存在關(guān)系。如果“人文”脫離了“生境”，便將無法獲得真切的理解。“人文生境”的構(gòu)建，體現(xiàn)出人類學(xué)家王銘銘對于“好人類學(xué)”的想象。本書是王銘銘《超社會體系》的續(xù)集，以生命賴以成其自身的“生境”為題。全書收錄二十二篇文章，從中國人類學(xué)的發(fā)展歷程、作為文明的超社會體系、中西文明論的比較出發(fā)，最終落腳于生活世界中的廣義人文關(guān)系，及宇宙觀、天人關(guān)系的探討；既處理“國族主義”給人類學(xué)帶來的問題，亦思考如何通過現(xiàn)實(shí)生活和“形而上”宇宙觀，將社會、文化、文明開放給自然。作者內(nèi)化了原有的中西人類學(xué)理論精華，又超越了現(xiàn)有研究的思路和范圍，試圖從源于中國的“多元一體”“究天人之際”傳統(tǒng)出發(fā)，為人類學(xué)研究提供一種新思路。

·48.1萬字

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古文字與語文教育

本書以古文字為依據(jù)，通過漢字構(gòu)意揭示漢字的語用規(guī)律，為字詞教學(xué)提供科學(xué)的理論依據(jù)；深入挖掘漢字形體中蘊(yùn)含的歷史文化信息，探索傳統(tǒng)文化教育與識字教學(xué)相結(jié)合的途徑和方法；解析漢字形體中蘊(yùn)含的獨(dú)特創(chuàng)造智慧，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力提供素材，有助于增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和自豪感；解析漢字構(gòu)形表現(xiàn)詞義的方法和技巧，啟發(fā)學(xué)生作文構(gòu)思方法與寫作技巧；利用漢字構(gòu)意揭示語詞的隱含義，使詩文煉字之妙不僅可以意會、言傳，還有規(guī)律可循和可操作性，開辟了詩文賞析新途徑。

·24.7萬字

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話語與賦權(quán)：中國鄉(xiāng)村影像研究

本書以電影、電視劇、紀(jì)錄片、綜藝作品、網(wǎng)絡(luò)短視頻和參與式影像等媒介中所呈現(xiàn)的鄉(xiāng)村影像為主要研究對象，并在“鄉(xiāng)景—鄉(xiāng)民—文化形象”的具體研究路徑下，綜合再現(xiàn)理論、話語理論、權(quán)利理論以及媒介地理學(xué)等多學(xué)科理論探討鄉(xiāng)村形象的構(gòu)建和話語的變遷，剖析鄉(xiāng)村話語弱勢生態(tài)，為鄉(xiāng)村形象的健康塑造和話語二次賦權(quán)給予理論建議，以期緩解鄉(xiāng)村文化空心化現(xiàn)象，喚醒城鄉(xiāng)集體記憶與歷史記憶，激發(fā)鄉(xiāng)土價值觀共鳴，促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，共同實(shí)現(xiàn)“美麗中國”的宏大愿景。

·20.7萬字

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中國邊疆與中國邊疆學(xué)建構(gòu)

本書是《中國邊疆史地研究》雜志社精選的已經(jīng)發(fā)表過的24篇文章合集，內(nèi)容涉及中國邊疆學(xué)學(xué)科建設(shè)的迫切性、中國邊疆與中國邊疆學(xué)的內(nèi)涵、中國邊疆學(xué)話語體系建設(shè)、如何構(gòu)建中國邊疆學(xué)體系，以及對《當(dāng)代中國邊疆研究(1949—2014)》這一重要著作的評價等。其中有國內(nèi)建國后發(fā)表的第一篇明確提出“中國邊疆學(xué)”的論文，從發(fā)表的年代也能夠反映整個學(xué)科建設(shè)的軌跡，這對于中國邊疆學(xué)學(xué)科建設(shè)會起到積極推動作用。

·20.4萬字

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生態(tài)民族學(xué)評論（第二輯）

本書所收論文主要涉及三個議題：地方生態(tài)文明建設(shè)與社會發(fā)展（討論地方環(huán)境建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系）、生物資源保護(hù)與可持續(xù)利用（討論地方生物資源多樣性的開發(fā)和可持續(xù)利用），以及環(huán)境、生態(tài)與地方性知識（討論具有地方性特點(diǎn)的環(huán)境保護(hù)知識）。所收文章的研究范圍以國內(nèi)民族地區(qū)的相關(guān)案例研究為主，包括東北、西北和西南地區(qū)的實(shí)地研究，少量涉及國外地區(qū)的實(shí)證研究。