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本書分為三部分，歷程篇梳理了我國反貧困的偉大歷史進程；理論篇主要闡述了貧困、貧困成因、貧困識別理論及貧困線測度標準與貧困監測方法，運用了教育扶貧理論、產業化扶貧理論、可持續發展理論及其他視角下的貧困理論等介紹扶貧幫扶；實踐篇介紹了上述理論在實踐中的應用，以云南省，福建省泉州市，河南省南召縣，河北省易縣、威縣、故城縣為例，對其貧困狀況、致貧原因、扶貧開發的措施等進行分析，提出了不同地區完善扶貧開發的對策建議，以期能夠在今后的扶貧工作中提供理論和實踐方面的指導。

·20.4萬字

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教育高位均衡發展的路與徑

本書在吸納和繼承前人研究成果的基礎上，進行深入調查研究和檢視思考，透視和揭示義務教育高位均衡發展的本質內涵、外延及其價值取向，形成新的科學的義務教育均衡發展觀，完善和創新教育均衡發展理論。本書通過理性梳理、案例解剖和形象展示，對義務教育高位均衡發展的實踐路徑進行了有效的探尋。

·27.2萬字

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走在山坡上的中國：中國趨勢中國夢

《走在山坡上的中國：中國趨勢中國夢》主要講述了，人類一直在追求“理想國”。近現代中國，始終在為建設富強文明的現代化國家而拼搏。我們倔犟的民族，在落后中反思，在苦難中求索，在屈辱中奮起，在曲折中前行。?今天的中國，終于走在了通向“中國夢”之峰的“山坡上”。這是建設現代化強國的“半山坡”，是“圓夢”的“十字路口”。我們沒有退路，只能前行。但是，唯有正視和化解經濟社會發展中的一個個難題，比如發展方式轉型、“中等收入陷阱”、環境污染、民主法制、公平正義、城鄉一體、人口“糾結”、社會保障、百姓財富增值、反腐肅紀、網絡“建管”等等，我們才能爬坡過坎，越上“夢想”之巔，向著更高的山峰遠行。《走在山坡上的中國：中國趨勢中國夢》就是對當代中國諸多現代化建設基本問題的思索，并對未來發展趨勢作出研判，提出作者王永昌的見解。《走在山坡上的中國：中國趨勢中國夢》是作者花數年時間在收集消化大量材料基礎上潛心研究的新作。

·37.5萬字

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巨變時代的實踐自覺：學思踐悟集

本書收錄了作者二十多年來關于中國社會學學科建設、社會轉型、社會治理和生態文明建設的若干論述，包括作者從事教育教學管理工作的若干實踐與思考，從一個方面反映了一個學者身處巨變社會的思想軌跡。其中，以立德樹人為核心，扎根中國大地創新發展具有世界影響的中國社會學，應對高風險社會推動更高水平社會進步，以增進廣大人民福祉為核心加強和創新社會治理，通過社會建設、綠色發展持續推進生態文明建設，堅持以培養一流人才為核心深化高等教育教學改革，諸如此類體現在該書的一些觀點和學習體會，或可為社會學研究者、實際工作部門人士以及社會大眾提供一些啟發和借鑒。

·38.9萬字

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新型農村社會養老保險風險識別與防范研究

黨的十九大報告明確提出“全面建成覆蓋全民、城鄉統籌、權責清晰、保障適度、可持續的多層次社會保障體系”。在城鄉統籌步伐不斷加快的變革中，作為一項重要的民生工程和社會經濟政策，正如市場機制與政府機制都不可避免地存在“失靈”現象一樣，新農保保障能力本身也可能面臨一定的不確定性。本書以新農保的“保基本”“可持續”及“城鄉統籌”制度目標為依據，從新農保風險因素全面識別、關鍵風險評估及新農保風險防范策略三個方面，對新農保的制度設計、制度運行及外部環境等關鍵風險提出一系列的防范策略。

·24.4萬字

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浙江人才發展藍皮書（2018）

本書是《浙江人才發展藍皮書》按年度編輯出版的系列圖書，總結2017年度浙江人才發展情況，匯集人才研究優秀成果，展望今后人才發展趨勢，為推動浙江人才發展提供有益的借鑒和幫助。全書共分五個部分：綜合篇是浙江2017全省人才工作情況概述，區域篇匯集了各地推進人才強市的主要做法和成效，專題篇著重介紹了浙江重大人才平臺建設和招才引才的特色活動情況，研討篇選擇了部分人才發展課題調研成果，政策篇收集了新出臺實施的若干重要人才政策文件。

·21.6萬字

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民辦高等教育政策變遷的歷史與邏輯：以非營利性與營利性為視角

本書依據間斷—均衡理論、多源流理論以及倡議聯盟理論等，基于引發政策變遷的理念、利益和制度三因素，借鑒制度復合體模型，建構了政策變遷的理念—利益—制度分析框架，論述了這一分析框架用于分析民辦高等教育政策變遷的必要性、適用性。

·20.3萬字

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《國外社會科學》精粹（1978-2018）·社會科學總論卷

本書為《國外社會科學》創刊40周年論文精選，收錄1978年以來《國外社會科學》刊發過的優秀、有代表性的論文，凸顯《國外社會科學》注重哲學社會科學研究的新領域、新思潮、新學科、新流派的特點以及“總覽世界思想風云，關注境外學科發展動態，把握國際理論創新脈搏，評析全球學術熱點和方向態勢”的辦刊理念，并以此彰顯40年來中國哲學社會科學的發展繁榮歷程。本論文集按學科方向分為八卷，本冊其中的社會科學總論卷。

·29.1萬字

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仁雅課堂的文化構建

幸福攜文化齊飛，素質伴智慧共生。創建具有現代意識的校園文化建設的目的就是為學生的明天，為學生走向社會，面向世界，面向未來做好準備。

·24.2萬字

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流浪兒童調查及救助機制探析

本書詳細敘述了與主流社會和主導文化具有同質性差異的邊緣特征及亞文化之中的流浪兒童社會現象；深入全面地論證了流浪兒童群體是人道災難和社會問題造禍的結果；將流浪兒童、流浪生活和流浪文化，既作為三位一體予以關聯，又作為相互對應的范疇予以立體化、多面化調查和解析，清晰理出流浪未成年人生活現象和行為方式中的內在關系，并在此基礎上構建了關于流浪未成年人的救助保護理論、方法和對策。

·35.2萬字

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互文性研究

本書在跨學科和超學科的視野下，綜合考慮語言、社會、文化和認知等因素，闡述互文性的理論并結合各相關臨近學科討論互文性的研究實踐。

·24.2萬字

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20世紀60年代初浙江省精簡城鎮人口問題研究

本書以歷史檔案為基礎，結合浙江省11個地市的調查訪談資料，對20世紀60年代初浙江省的精簡城鎮人口問題進行深入、細致的研究。精簡城鎮人口政策，在短短三年時間內，全國有超過兩千萬人從城市遷移到了農村。這次人口大“流動”，除了緩解國家財政和市場供應的壓力外，還在中國的國家與社會關系、國家干預與經濟社會發展、城鄉關系與社會結構等各個領域以及眾多家庭形成重大的、持續性的影響。本書力圖通過浙江省這個“點”的解剖與放大，探討“精簡城鎮人口”政策的發生發展，對國家、社會、個人層面產生的不同結果以及產生的歷史遺留問題。

·23.6萬字

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杏壇新歌

本書稿是湖北省教育工會委員會和湖北省中小學教師繼續教育中心聯合主辦的全省中小學"比訪同行·演繹精彩"征文比賽活動的150余篇佳作的匯編，是廣大教師讀書、思考、寫作的見證，也是教師們熱愛教育、熱愛學生的心靈杰作。

·38.7萬字

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文化自信與網絡文化惠民工程

黨的十九大明確提出要“深入實施文化惠民工程”的戰略新要求。在互聯網影響日趨深化的時代背景下，網絡文化惠民成為文化惠民的重要形式和載體。山東省在全國率先提出并推動實施網絡文化惠民工程，走出了一條“網絡文化惠民”的新路子。本書對網絡文化惠民工程的發展及所面臨的現實問題、文化自信定位、現實支撐、文化自信對網絡文化惠民工程建設提出新要求、建設的路徑等，以山東省為例，進行了深入研究。

·21.7萬字

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做好輔導員很簡單：專業化必修八課

本書是一本帶領輔導員了解大學生思想政治教育相關學科理論，指導輔導員用正確的方式開展科學研究，并且引導輔導員學會用理論知識指導工作實踐的專著。全書從教育學、管理學等學科領域闡釋該學科領域與思想政治教育的關系；介紹幾個學科領域的經典理論；用文獻綜述結合可視化分析評析這些學科與思想政治教育交叉研究的現狀；介紹這幾個學科與思想政治教育交叉研究的前沿熱點問題等。同時梳理了一些理論研究常用的方法，選擇了一些方法和工具，如話語分析法等，開拓輔導員的研究視角，幫助輔導員快速走上科學研究的道路。

·21.5萬字

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澳門持續教育創新發展策略與保障體系研究

本書對澳門繼續教育及其創新問題進行了戰略上的思考和設計，是作者多年從事繼續教育事業和對澳門回歸前后對比和發展實踐的雙重總結的結果，具有相當的前瞻性和遠見卓識，具有資政和指導實踐的雙重價值，而且在一定意義上代表著澳門城市大學的發展方向。

·29.1萬字

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澳門人文社會科學研究文選（社會卷）

本書收錄了從1980年代至2007年，來自澳門、臺灣和內地等地的研究機構、社團、政府機構等，主要以澳門本地為主的社會學研究人員的學術論文。內容主要分為幾大類：青少年問題類，移民與勞工、社會資本、社會分層與社會排擠類，衛生、健康、福利與社會保障類，博彩研究類，社會治安類，“土生葡人”等八大類，大體包括了澳門民眾比較關注的重大社會議題。對于我們整體了解澳門的社會情形及民眾的生活狀況有一定的幫助，所選文章也可代表當前澳門社會學的發展現狀。

·36.5萬字

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漢語詞匯語法耕耘集

《漢語詞匯語法耕耘集》收錄了馬真老師公開發表的論文40篇。大多是有關虛詞研究的，少部分關涉到語法、修辭研究以及漢語二語教學方面的。主要分了六個部分：先秦復音詞研究、虛詞研究論、具體虛詞研究、詞的釋義研究、語法、修辭研究、關于漢語二語教學。重點內容集中在第二、三部分，以舉例的方式來探討虛詞在句子中如何使用的問題，以及它們的具體語法意義等。虛詞研究是馬老師的研究方向，也是她現代漢語教學的重點。總體來說，文章的質量比較高。

·28.7萬字

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徐惟誠文集（第10卷）

作者長期關注教育問題，特別是學校的思想教育和少先隊工作。本卷共收錄這方面的文稿176篇，重在分析教育現象，總結教育規律，推介教育經驗，推動愛國主義教育實踐。

·24.6萬字

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當代廣州學評論（第1輯）

廣州學以學科形態統攝現有廣州研究的各個方面，既有橫向上對廣州經濟社會發展、城市建設與管理等現實問題的研究，也有縱向上對廣州歷史文化、傳統藝術、文獻典籍等領域的研究。本刊將重點研究廣州學的學科屬性、基礎理論、現實關懷及學科分支等不同領域。體現出綜合性、務實性、開放性特征。

·21.1萬字

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精準扶貧理論與實踐研究