老渔民捕鱼机海水能用吗

為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要（2006—2010—2020年）》，充分發(fā)揮高等院校在科學普及和提高公眾尤其是青少年科學素質方面的重要作用，促進高中和高校合作育人，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才和中國特色社會主義合格建設者服務，中國科協(xié)、教育部2016年繼續(xù)組織開展青少年高校科學營活動。《名家大師精彩報告》整理了開營期間，各高校、各專題營承辦單位邀請的院士專家、名家大師為各地營員舉辦的專場報告內容的完整文字記錄和圖片資料，共15篇專題演講。

·22.6萬字

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馮定青年教育思想研究

馮定，哲學家、教育家。本書首先對馮定的生平進行簡要評介，接下來研究從《青年應當怎樣修養(yǎng)》看青年的道德情操修養(yǎng)，再從《人生漫談》對青年如何樹立正確人生觀的問題進行研究，進而對馮定的青年教育思想的時代意義進行剖析。

·20.1萬字

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新時期殘障人口發(fā)展與問題研究

一個時期以來的經(jīng)濟社會轉型特別是社會事業(yè)漸強之勢，帶來了思想理論和學術研究的新發(fā)展，其中殘疾人和殘疾人事業(yè)的研究頗引人關注，雖遠未成“顯學”卻也成果顯碩，較之過去的清寂，生出喜人的生機與活力。這本《新時期殘障人口發(fā)展與問題研究》即是代表之一。編著者江傳曾與我相熟于2006年第二次全國殘疾人抽樣調查期間，這次看到一文中提到“推磨式互查”不禁莞爾，書中多篇文章也運用“二抽”數(shù)據(jù)展開分析立論，言之有據(jù)且成理。回頭看，近十多年來有關這一特殊群體的研究呈現(xiàn)成果和聲勢并顯這樣一個較大發(fā)展的態(tài)勢，與“二抽”及一系列相關調查、監(jiān)測、動態(tài)數(shù)據(jù)更新提供大量可靠的“研究材料”有很大關系。當然，數(shù)據(jù)背后活生生的人及豐富的實踐是更豐厚的研究資源。

·23萬字

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大學生心理健康教育

《大學生心理健康教育》結合當前大學生的心理健康狀況，概要介紹大學生的心理健康理論，并對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現(xiàn)出來的發(fā)展特點以及在學習、生活、人際、戀愛、職業(yè)等多種實踐中遇到的困惑等進行講解。書中既有理論方面的深入闡述，又有大量拓展性的閱讀材料和案例分析，還有心理測試與訓練的操作環(huán)節(jié)，具有較強的可操作性和自我指導的意義。本書為云南省重點學科“美術學”建設的教學研究成果，也是一本地方特色教材，對于滇東南的文山州少數(shù)民族服飾圖案做了重點分析，本書共有三個模塊，第一模塊是圖案的基本要素，第二模塊是文山少數(shù)民族圖案分類，第三模塊是案例分析，第四模塊是少數(shù)民族圖案的相關論文研究。以學生學習成長的線路為教學內容設計依據(jù)，循序漸進的對地域、民族、文化進行闡述，有利于學生整體把握圖案的內涵和外延。

·21.9萬字

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從邊境理解國家：哈尼/阿卡人橡膠種植的人類學研究

本書梳理了該地區(qū)的橡膠種植歷程，描繪了橡膠種植者的流動與聚集，分析了橡膠種植引起的土地使用方式的轉變、社會結構和傳統(tǒng)文化的變化以及他們的社會適應與文化調適策略。通過哈尼\阿卡人的橡膠種植活動及日常生活來解讀他們對民族國家的認知、理解、想象以及融入國家的實踐，探討國家對少數(shù)民族發(fā)展的作用和影響，討論民族群體如何想象民族共同體和國家共同體，理解邊境與國家的關系和民族與國家的關系，進而理解國家本質。

·28.6萬字

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德育中的道德智慧培養(yǎng)研究

本書以教育學、倫理學、心理學等學科為視角，運用靜態(tài)研究與動態(tài)研究相結合、宏觀研究與微觀研究相結合等研究方法，既對道德智慧培養(yǎng)從整體上進行研究，也分別對道德智慧各構成要素即道德認識能力、道德判斷能力、道德選擇能力、道德直覺能力、道德移情能力、道德行為能力和道德創(chuàng)新能力的培養(yǎng)進行研究，探討了道德智慧及道德智慧各構成要素的內涵、特征、構成要素、作用，分析了道德智慧及道德智慧各構成要素培養(yǎng)的必要性，提出了道德智慧及道德智慧各構成要素的培養(yǎng)途徑與策略。

·21.6萬字

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東方潮：上海改革開放標志性首創(chuàng)案例選

本書選取上海40個事件案例，從經(jīng)濟、文化、科技、黨建等各方面走在列前的事件展示上海40年來的發(fā)展。本書這些案例都是具有原創(chuàng)性的改革開放舉措，體現(xiàn)先行先試、率先探索、走在前列的改革創(chuàng)新理念；都是在本市和全國具有一定影響的改革開放舉措，對其他地區(qū)、單位具有重要的啟發(fā)和借鑒意義；都是對本地區(qū)本部門工作有重大推動的改革開放舉措，得到基層和群眾的廣泛認同。本書的出版，是對上海改革開放40年來生動實踐和重大成就的一次全面梳理。

·20萬字

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黑龍江住房和城鄉(xiāng)建設發(fā)展報告（2016）：“十二五”回顧與“十三五”前瞻

本書客觀描述了“十二五”時期黑龍江省住房和城鄉(xiāng)建設方面發(fā)生的巨大變化，深刻分析了尚存的困難和問題，對“十三五”時期黑龍江省住房和城鄉(xiāng)建設發(fā)展的趨勢進行了分析與預測，并提出了相應的對策建議。

·21.7萬字

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法科生的明天：16+N種職業(yè)可能

本書基于高校法學專業(yè)學習背景，為法學專業(yè)學生的職業(yè)選擇提供指導，涵蓋了法律職業(yè)發(fā)展的16+N種可能，詳細介紹了內所、外所、法院、檢察院、公安、仲裁、公證、國際組織、學術科研、TMT、金融創(chuàng)投、生命科學、電子商務、法律培訓、法律科技、投行咨詢等職業(yè)選擇的具體內容與需要具備的素質，兼具專業(yè)性與實用性地展現(xiàn)了法律專業(yè)就業(yè)崗位的工作狀態(tài)和流程以及職業(yè)實務部門對招聘者的能力素質要求，幫助年輕法律人打破地域限制、視野限制，解決同樣資質的學生的職業(yè)發(fā)展可能性不同的問題。

·26.9萬字

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中國職工狀況研究報告（2017）

本書通過構建系統(tǒng)性指標體系，從總體性、增長性、均衡性三個方面反映中國職工的總體狀況，在學術界首次推出了年度的“中國職工狀況指數(shù)”，填補了該研究領域的空白，在職工狀況的量化研究上取得了突破，為中國勞動關系研究提供了新的、多元化的視角。同時，通過職工就業(yè)、收入分配、養(yǎng)老保險、家庭消費、職業(yè)安全、職業(yè)衛(wèi)生、集體勞動爭議等專題研究，全面、系統(tǒng)地反映了中國職工的基本現(xiàn)狀，以及當前中國職工狀況研究的最新成果。

·20萬字

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地方本科院校提升辦學水平的實踐與研究

本書從“提升辦學水平和質量”這一核心問題和關鍵角度出發(fā)，對地方本科院校建設、改革、發(fā)展中主要和重要的方面與問題進行較為深入、全面的考察和研究。全書包括辦學綜論、人才培養(yǎng)、學科與專業(yè)建設、教學與科研、教師隊伍建設、學校管理工作、黨建與思政教育、其他重要問題等共八篇三十一章內容。該著出版對于加快建設高水平本科教育，有效提升學校辦學水平，全面提高人才培養(yǎng)能力和質量，具有一定積極意義和推動作用。

·35.2萬字

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尚樸堂文存

《尚樸堂文存》本書為“中國社會科學院學部委員專題文集”之一種。本書所收錄的文章為作者從已經(jīng)發(fā)表的兩百多篇論文中選出，共計15篇。涉及古文字學、天文考古學、民族古文字學、先秦史、天文年代學、歷史文獻學和先秦思想史等不同領域，旨在反映作者對相關問題的一些思考。有的文章因發(fā)表時間過早，至今已有三十年，故稍事修訂，其他文章或只做了文字的訂正和體例的統(tǒng)一，個別插圖有所移換，一仍其舊。全書文章根據(jù)主題的不同約略進行了分類。

·26.6萬字

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管理技能與應用

本教材是在廣泛調研基礎上，深入了解企業(yè)對高校管理類專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)從事實際管理工作中對于管理技能的要求，通過多輪次的校本教材的修訂和編寫而形成的。本教材共分為六個情境，分別是認知管理、制定經(jīng)營計劃、架構組織結構、領導組織成員、控制組織活動與資源和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，每一個情境下又分為若干個子情境，全書共20個子情境。教材編寫突出課程實踐性和開放性的特點，實現(xiàn)理論和實務的有機結合，使學習者通過對計劃、組織、領導、控制四大管理基本職能的學習，掌握管理的普通規(guī)律、基本原理和一般方法，培養(yǎng)管理思維和管理能力，具有解決一般管理問題的能力，為以后學習專業(yè)管理課程打下基礎。全書理論聯(lián)系實際、針對性強、語言流暢、結構新穎，本書適合高等院校管理類專業(yè)及其相關專業(yè)學生使用，也可作為廣大管理學愛好者的參考用書。

·23.7萬字

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全球土地2016：熱點與前沿

本書是浙江大學土地管理學科全體教授與博導的集體研究的最新成果匯集。以2016年全球土地利用、土地管理的熱點問題與研究前沿為核心，在綜述的基礎上進行述評。內容涉及國內外的土地收益、土地利用變化、土地管理、土地生態(tài)以及不同國家和地區(qū)土地利用的特點與趨勢。全書內容科學，反映了學科研究的前沿問題和熱點問題，對當前理論研究有較高指導價值，對于當前我國土地管理實踐有較高的參考價值。適合從事土地管理科學研究和實踐的相關人員參考閱讀。

·23.1萬字

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讓教育回歸童真

教育是個漫長的過程，容不得半點虛假和迫切。“讓每位孩子跟上教育的步伐、讓每位孩子跟上課堂的節(jié)奏、讓每位孩子跟上實踐的旋律”，是作者工作二十余年中對教育教學實踐地探索，本書凸顯了作者在教育教學中尊重學生的興趣和特長，重視學生的閱讀與自學能力的培養(yǎng)，重視學生綜合素養(yǎng)的提升，重視學生終身學習習慣培養(yǎng)，為學生的成長注入豐盈的精神底色。尤其通過闡述自身成長的經(jīng)歷，建議青年教師在成長過程中，終身閱讀學習和反思對專業(yè)化發(fā)展的重要性。

·20.2萬字

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人道主義的呼喚（第三輯·2001～2005）

《人道主義的呼喚（第3輯·2001-2005）》收錄了鄧樸方同志二〇〇一年至二〇〇五年《中國殘疾人事業(yè)“十五”計劃綱要》實施期間有關人道主義、殘疾人事業(yè)和殘疾人工作的部分文章、演講、報告、談話、講話、函電、答記者問等，共計八十四篇。收錄文章基本保持原貌，有些另設了標題，有些做了少量整理和訂正，出版前均經(jīng)作者本人審定。《人道主義的呼喚（第3輯·2001-2005）》作為人道主義思想在中國的傳播和實踐，以及殘疾人事業(yè)和殘疾人工作的重要文獻，現(xiàn)已由華夏出版社出版。該書收錄了鄧樸方同志1983年至2005年期間有關人道主義思想、殘疾人事業(yè)和殘疾人工作的部分主要文稿、講話、報告、講話等。它全面反映了改革開放以來，人道主義思想在構建社會主義和諧社會進程中發(fā)揮的巨大作用，反映了新時期中國殘疾人事業(yè)創(chuàng)建和發(fā)展的歷史進程，集中展示了20多年來殘疾人事業(yè)的巨大成就和豐碩成果；它科學總結了中國殘疾人事業(yè)和殘疾人工作的寶貴經(jīng)驗，展示了中國殘疾人事業(yè)的光明前景，指明了殘疾人工作者應擔負的神圣職責和歷史重任，明確了工作的方向。

·32萬字

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新技術背景下會計學一流本科專業(yè)建設研究

“大智移云物區(qū)”等新技術的逐步完善和越來越廣泛的社會應用，對會計學專業(yè)建設將產(chǎn)生深遠的影響。本專著就會計學一流本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標及定位、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)方案的現(xiàn)狀調查與分析、人才培養(yǎng)方案中的利益相關者邏輯及其作用機制、基于“國標”和國際認證的會計學一流專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的創(chuàng)新等方面進行研究與探索。該專著的出版對西華大學會計學國家級一流專業(yè)、西華大學工商管理國家級一流專業(yè)全過程建設起到不可或缺的重要的指導作用，必將大力提升西華大學會計類、工商管理類專業(yè)建設質量，同時，必將對我國會計類、工商管理類一流專業(yè)的建設和發(fā)展起到一定的推動和促進作用。

·20萬字

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城鎮(zhèn)務工人員流動子女教育問題研究

城鎮(zhèn)務工人員流動子女教育問題不但關乎到務工人員流動人口家庭的未來，而且對我國新型城鎮(zhèn)化進程的有序推進、城鄉(xiāng)教育的一體化、全面建成小康社會的實現(xiàn)都將產(chǎn)生深遠的影響。我們應加強對城鎮(zhèn)務工人員流動子女教育銜接，促進務工人員子女城市教育的有效融入，努力讓他們每個人都充分享有平等接受教育的機會與城市發(fā)展所帶來的文明成果，城鎮(zhèn)務工人員流動子女才能“萬類霜天競自由”，成就一個出彩的人生。本書通過查閱大量文獻資料以及對北京、上海、江西、浙江、湖北、四川四省兩市的調研，了解城鎮(zhèn)務工人員流動子女教育斷鏈的實然現(xiàn)狀。運用理論與實證相結合的方法，通過對相關核心概念的辨析，對城鎮(zhèn)務工人員流動子女教育斷鏈及其原因分析，提出解決城鎮(zhèn)務工人員流動子女教育斷鏈問題的銜接對策與建議，進而揭示城鎮(zhèn)務工人員流動子女教育問題的理論、實踐與價值的基本圖景。本專著研究的主要包括七部分內容：

·22萬字

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《國外社會科學》精粹（1978-2018）·國外中國學卷

《國外社會科學》創(chuàng)刊于1978年改革開放初期，那時我國的哲學社會科學還比較封閉，國內多數(shù)學者的外文水平較低，獲得國外信息的渠道有限。在這種情況下，《國外社會科學》的主旨就是介紹國外哲學社會科學最新的學術理論、學術議題、學科進展、研究方法和發(fā)展趨勢等。反映的信息非常強調一個“新”字，即新理論、新思潮、新流派、新方法、新成果等。這適應了當時我國哲學社會科學發(fā)展之急需，受到學界極大的歡迎，甚至一時“洛陽紙貴”。創(chuàng)刊40年來，可以說《國外社會科學》不忘本來、借鑒外來、面向未來，在推動我國哲學社會科學發(fā)展繁榮方面取得了學界公認的驕人成績，也積累了一些基本的辦刊經(jīng)驗。

·36.7萬字

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知識產(chǎn)權領域信用懲戒制度研究

首先，本書對信用懲戒的基本理論問題進行了概述，包括概念、分類、范圍和功能等等，建立起信用懲戒制度的總體邊界，這對任何社會領域信用懲戒制度都有制約和導向作用。其次，聯(lián)合懲戒制度是我國獨有的一項制度，也是信用懲戒制度的一種高級形式，要在信用懲戒制度中予以重點關注。最后，分析知識產(chǎn)權領域信用懲戒的現(xiàn)狀、問題和改革方向。知識產(chǎn)權領域信用懲戒在適用上引發(fā)的問題及其相應解決方案的探索是本書研究的重點，包括傳統(tǒng)誠信道德的現(xiàn)代化轉型、知識產(chǎn)權失信行為的日常規(guī)范化管理、條分縷析的信用懲戒的方案等等。

·20.3萬字

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