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簡單介紹各種皮膚性病的診斷,重點介紹各種皮膚性病近十余年來全國的中醫治療經驗(包括內治和外治法)特別介紹全國皮膚性病名醫的經驗治療方法。
徐三文 梁延平 唐島主編 ·中醫 ·28.2萬字
局部解剖學學習練習題，包括名詞解釋、填空題、問答題、最佳選擇題、多項選擇題、結構辨認題等題型，是醫學生學好局部解剖學的較好參考書。
陳世新 金聯洲主編 ·基礎醫學 ·25.2萬字
《常用中藥速查手冊》介紹了我國人民在長期與疾病斗爭的實踐中，以其聰明和智慧，掌握了多種多樣的防病治病手段，形成了以中醫藥為代表的祖國醫學。中藥是中醫用以治療疾病的主要武器，對于保障我國人民的身體健康和中華民族的繁衍昌盛，有不可忽視的作用，其對世界人民的歷史功績亦為世人所公認。依照國家基本藥物目錄最新版本，收錄常用藥物，分類介紹中藥來源、性味歸經、功能主治、用法用量、使用注意、儲藏方法，并分科進行用藥介紹，附錄了臨床常用病證用藥介紹和按照拼音查詢索引，是實用方便的中藥查閱工具。
劉小平 林如文 黃正德主編 ·工具書 ·24.3萬字
中醫臨床必讀叢書自面市來，受到了廣大讀者的歡迎與認可，本次是我們從106種古籍中選出30種進行修訂。修訂原則是1、本次選出的古籍為臨床上常用、讀者需求量大的品種，上版多次重印。2、本次修訂力求原文準確，每種醫籍由專家嚴謹校勘，為讀者提供精確的原文。3、原則上只做原文，不做校記和注釋。4、在裝禎形式上在保持上版風格的基礎上，以精裝版面市,在版式上也為了方便讀者而重新設計。本書由明代楊繼洲原著、靳賢補輯重編。共10卷，所述內容十分廣泛，首論《內經》、《難經》中有關針灸的論述，其次有針灸歌賦選、經絡腧穴、刺法針法、灸法、針灸證治、楊繼洲醫案和小兒按摩法。
(明)楊繼洲 靳賢 黃龍祥 ·中醫 ·25.5萬字
本書參照最新版《中華人民共和國藥典（一部）》及《中藥學》教材收錄的品種，篩選分布廣、容易獲得、療效確切的400多種中藥，按照中藥主要功效分類。每一品種以別名、來源、采集加工、植物識別、中藥識別、選購貯藏、現代研究、性味歸經、功能主治、用法用量、用藥禁忌、飲食禁忌、驗方、藥茶、藥酒、藥膳的順序闡述。配有藥材、植物彩圖。并附有藥名索引、病癥索引、驗方索引及藥茶、藥酒、藥膳索引等，便于讀者查閱。該書內容全面、系統、實用，圖文結合，便于查閱。本書適合作為家庭藏書，供中醫藥學專業人士及中醫藥愛好者參考閱讀。
岳桂華 楊高華 ·藥學 ·24.7萬字
有關護理學知識精要與測試方面的圖書，對護士日常學習，考試晉升有直接幫助。值得出版，市場需求大。
劉莉 李玲新主編 ·婦產科學 ·25.9萬字
“郭靄春中醫經典白話解系列”叢書包含《黃帝內經素問白話解》、《黃帝內經靈樞白話解》、《難經集注白話解》、《傷寒論校注白話解》、《金匱要略校注白話解》5種。《黃帝內經靈樞白話解》一書是對中醫經典《黃帝內經靈樞》的注釋和白話解，體例上分為原文、注釋、白話解三項內容。本書參考多種善本及諸家注本，注釋詳實貼切，白話解通俗易懂，在詞義、句式、詞序上與經文相互對應，深刻揭示了《黃帝內經靈樞》原文的奧旨。本書對學習和精研《黃帝內經靈樞》具有較好的輔助作用，適合中醫藥院校學生、中醫藥從業者及廣大中醫藥愛好者閱讀。
郭靄春 ·中醫 ·23.7萬字
本書詳細解讀了《黃帝內經》，結合現代生活習性，精選《黃帝內經》中關于飲食、起居、勞逸、寒溫、七情、四時季候、地理環境、水土風雨等增強生命活力及防病益健康的內容，詳細談論了病因、病機、體質、精氣、藏象、經絡與養生的緊密關系。本書以通俗易懂的白話形式，以藝術性的圖解方式，使知識性、藝術性融于一體，譯文明白嚴謹，注釋詳盡準確，讓讀者輕松把握書中的每一個重點、難點，是每一個追求健康長壽人都不應該忽視的一部寶典，具有一定的出版價值。
常學輝 ·中醫 ·32.2萬字
葉天惠主編 ·兒科學 ·41.9萬字
本書詳細解讀了《本草綱目》，主要包括六腑五臟用藥氣味補瀉，臟腑虛實標本用藥式，四時用藥例等內容。本書本著取古人之要義、為現代人所實用的原則，刪繁就簡，精選精校，輯錄精華，保留了至今常見常用的本草，及切實有效的復方，并精心繪制了500余幅彩圖，生動、逼真地再現了400多種藥材的植物形態，讀者可按圖索驥，準確辨識藥材，具有較強的實用性。同時，還用圖片的形式清晰明了地詮釋了原著中的一些中醫用藥理論，幫助毫無中醫基礎的讀者輕松讀懂，具有一定的出版價值。
常學輝 ·藥學 ·30.2萬字
北京協和醫院婦產科、兒科、營養科醫生聯手打造，專屬中國媽媽的懷孕圣經！胎寶寶變化、營養飲食、體重管理、產檢、保健、胎教、情緒、運動……40周懷孕全程指導，悉心呵護每一刻！
馬良坤 丁國芳 李寧 ·婦產科學 ·24.4萬字
藥學類、生物工程類高職高專學校職業教育各種基礎課和專業課程的基本知識和專業知識，以及實踐操作內容，滿足高職高專職業教育基本夠用的實用教材。
黃紅 吳杰 ·醫藥考試 ·25.4萬字
本教材分為四篇：上篇為基礎理論，介紹中醫氣功發展簡史、傳統理論及現代研究。中篇為實踐技能，介紹氣功修煉的基本操作、功法概論及各種功法。下篇為臨床治療，介紹氣功療法的特點、適用范圍、臨床辨治原則和工作規范及常見適用病種。附篇為古典文獻。
劉天君 章文春 ·中醫 ·29.5萬字
東漢張仲景的《傷寒論》是現存最早的中醫臨床經典著作，它所確立的六經辨證論治體系，開拓了中醫臨證醫學的新紀元，成為后世中醫診治疾病的準繩。全書以理、法、方、藥相結合的方式闡述了多種外感病和許多雜病的辨證論治，涉及中醫方劑學、藥劑學、護理學等多方面的內容，對中醫的發展和臨床具有重要的指導意義。其中的方劑被后世稱為“經方“，張仲景也被稱為““醫圣”。
李心機譯注 ·中醫 ·30.1萬字
教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。
唐宏宇 方貽儒 ·醫藥教材 ·30.9萬字
臨床中藥學是中藥學專業的主干課程。本書為全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材。本教材共分為總論、各論和附篇三部分。總論共分5章，依次為緒言、中藥的性能、中藥的功效、中藥的品質和中藥的應用。各論共收載臨床常用中藥465種（包括附藥65種、參考藥67種），按其主要功效分為23章。每藥依次按處方用名、主要藥性、基本功效、臨床應用、用法用量、使用注意、用藥甄別、現代研究和備注等內容介紹。附篇為中藥名稱源流考辨、中藥常用命名方法和中藥名拼音索引。
周禎祥 唐德才主編 ·藥學 ·27.1萬字
《圖解神農本草經》依據清代顧觀光的輯本加以編譯，精煉的白話譯文和方便實用的速查形式完全符合現代人的閱讀習慣，通俗易懂。書中精選原著中300余種中草藥，對藥物的性狀做了簡單描述，并配有精美的植物手繪圖，對植物的根、莖、葉、花、子等部位做詳細的解讀說明，使植物各部位的藥性一目了然。本書更是集各家之精華于一體，在閱讀此書過程中，讀者同時可以瀏覽到眾多醫學名著精華。另外，其中還穿插了一些中藥的傳說和小故事，使讀者能夠獲得更全面的中藥知識，將中藥與日常生活更好地結合，發揮其最大的養生保健作用。
矯浩然 ·中醫 ·25.9萬字
本書共分三大部分，第一部分為中醫針灸申遺，介紹了中醫針灸申遺之路和意義，以及傳承保護工作；第二部分主要為人類非物質文化遺產項目“中醫針灸”代表性傳承人的學術和思想和臨癥經驗集粹，分別由代表性傳承人的學術繼承人負責收集整理和編寫，其中程莘農部分由楊金生、王瑩瑩、程凱、王宏才等編寫；王雪苔部分由黃龍祥、崗衛娟、潘迪等，賀普仁部分由王磷鵬、王桂玲、郭靜等編寫；郭誠杰部分由閆平慧、張衛華、陸健、劉娟、田磊等編寫；張縉部分由王順、喬斌、劉高峰、白妍等編寫，全方位的歸納總結提煉了代表性傳承人的學術思想、學術成果、臨床經驗、教書育人和醫德醫風等，真實可信的再現各位傳承人的醫源、醫理、醫術、醫德和醫脈，對于“中醫針灸”項目的傳承保護具有重大意義。學術流派研究是中醫藥傳承和傳統醫藥非物質文化遺產保護工作中的重要問題，解決好流派傳承問題對傳統醫藥非物質文化遺產保護以及中醫學術發展和傳承具重要意義。本書附篇簡要介紹了2013年國家中醫藥管理局公布的首批全國針灸學術流派傳承工作室，以便大家了解更多的針灸流派。
楊金生 王瑩瑩 ·中醫 ·42萬字
內容上注重將皮膚理論知識與皮膚美容應用緊密結合，語言通俗易懂，如疾病治療步驟，易出現的不良反應及解決方案等，能使專業醫生在學習時更易理解相關內容并能運用。形式上采用病案導入式方式編寫，利于讀者對疾病的理解。本書中所有涉及操作部分均需寫出設置參數、標準化操作步驟、出現問題的解決方案等內容，讓讀者最短時間內可應用理論知識指導實踐，可操作性強。
何黎 鄭志忠 周展超 ·外科學 ·29.1萬字
中藥藥理學是在中醫藥理論指導下，應用現代科學技術和方法，研究中藥與機體之間相互作用及作用規律的科學。本課程是中藥學、藥學專業的主干課，是中醫學、中西醫結合專業的基礎課，是溝通中西醫、聯系中西藥、跨越醫學和藥學、銜接基礎與臨床的橋梁性課程。本教材是在充分分析了現有《中藥藥理學》教材的優勢和不足的基礎上，結合近年來學科的新進展和教學實踐的反饋，吐故納新，以學生為中心，服務人才培養為目標，編寫過程中堅持一個理念、兩個體系、五個性質，注重學生“中藥藥理學”知識、能力和素質的培養，以期達到“教師好教、學生好學、用者好用”的目的。
彭成 ·藥學 ·46.9萬字
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