讓教育回歸童真
教育是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，容不得半點(diǎn)虛假和迫切。“讓每位孩子跟上教育的步伐、讓每位孩子跟上課堂的節(jié)奏、讓每位孩子跟上實(shí)踐的旋律”，是作者工作二十余年中對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐地探索，本書凸顯了作者在教育教學(xué)中尊重學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，重視學(xué)生的閱讀與自學(xué)能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，重視學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)注入豐盈的精神底色。尤其通過闡述自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷，建議青年教師在成長(zhǎng)過程中，終身閱讀學(xué)習(xí)和反思對(duì)專業(yè)化發(fā)展的重要性。
·20.2萬(wàn)字
