[1]郭思樂,教育走向人本[M].C北京:人民教育出版社,2001.197.
[2]沃爾夫岡·布列欽卡.教育科學的基本概念:分析、批判和建議[M].胡勁松,譯.上海:華東師范大學出版社,2001.
[3]郭思樂,經典科學對教育的影響及其與教育生命機制的沖突[J].教育研究,2003,(2):15—21.
[4]張廷凱.我國課程論研究的歷史回顧:1922—1997(下)[J]....
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[1]郭思樂,教育走向人本[M].C北京:人民教育出版社,2001.197.
[2]沃爾夫岡·布列欽卡.教育科學的基本概念:分析、批判和建議[M].胡勁松,譯.上海:華東師范大學出版社,2001.
[3]郭思樂,經典科學對教育的影響及其與教育生命機制的沖突[J].教育研究,2003,(2):15—21.
[4]張廷凱.我國課程論研究的歷史回顧:1922—1997(下)[J]....