pgone海选在第几分钟

翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新的教學方法，在過去的一兩年受到了教育研究者、一線教師和媒體的大量關注。作為一種和互聯(lián)網(wǎng)技術相互結(jié)合的新型教學方法，不少高校目前在課堂中展開應用。本次集結(jié)出版的“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)秀案例，分本科院校和高職高專兩篇，并按人文社科和理工農(nóng)醫(yī)學科編排，是由各高校推薦、浙江省高教學會組織評審后確定的優(yōu)秀案例，屬于首次以翻轉(zhuǎn)課堂為主題進行優(yōu)秀案例評選，每一篇優(yōu)秀案例后面附20分鐘左右的翻轉(zhuǎn)課堂授課實況視頻（二維碼）。本書的推出期望對互聯(lián)網(wǎng)背景下，各高校的教育改革和教材建設起到推動和指導作用。

·45.9萬字

會員

新型城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)民市民化研究

本書以天津市為例，總結(jié)了天津市城鎮(zhèn)化和農(nóng)民市民化進程中的模式經(jīng)驗，剖析了天津市農(nóng)民市民化的現(xiàn)狀，借助農(nóng)民市民化評價指標體系，對天津市農(nóng)民市民化水平進行了評估，發(fā)現(xiàn)其市民化程度不高，滯后于城鎮(zhèn)化發(fā)展水平，并從加快制度改革創(chuàng)新、完善財政投入政策、加強農(nóng)村職業(yè)教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導、完善社區(qū)管理功能等方面提出了推動天津市農(nóng)民市民化進程的對策建議。

·21.6萬字

會員

半堂課：從深山走向世界

本書選編了作者的散文、隨筆、工作調(diào)研報告、教學工作調(diào)研、教改研究等；縱向記錄了作者的人生經(jīng)歷及成長歷程，橫向展示了作者的教育理論探索和對生活的熱愛與追求，是作者長期從事教育工作的理論探索、教學分析、學習心得等。

·31.8萬字

會員

翻譯史研究2015

《翻譯史研究(2015)》為香港中文大學翻譯研究中心的學術論文集，以“翻譯史研究”為專題，收錄了眾多學者在該方面的最新研究成果。《翻譯史研究(2015)》主要包括7世紀初中國土人在西學譯作中“演”的角色——從李應試演刻《兩儀玄覽圖》到畢懋康演《乾坤體義》、1816年阿美士德使團的翻譯問題、《澳門新聞紙》的版本、底本、譯者與翻譯、早期來華新教傳教士的中文作品與翻譯策略——以米憐為中心的討論等內(nèi)容。

·28.9萬字

會員

漢語方言重疊式比較研究

本書以比較的視角觀察分析了漢語各方言和各詞類中的重疊現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)重疊在方言中不僅是一種重要的構(gòu)形手段，也是一種重要的構(gòu)詞方式。其中“構(gòu)詞”作用體現(xiàn)為形容詞、動詞、量詞重疊后的“名詞化”（以官話為代表），名詞、動詞重疊后的“形容詞化”（以閩語為代表）。構(gòu)形的主要作用則是表示一定的客觀“量”，但也有部分重疊形態(tài)的語義焦點是表示說者對量的主觀評價或?qū)κ挛锏闹饔^感情，具有強烈的主觀性。

·31萬字

會員

語言治理的理論與實踐

語言是人類文化獨特的高級符號系統(tǒng)，也是對外文化傳播的關鍵要素。一個國家的政治、經(jīng)濟、文化的影響力，往往是伴隨著語言傳播實現(xiàn)的。語言符號如此重要，以至于學者們常將它視為人類社會演進的具體表現(xiàn)。本書從國際關系與傳播學、語言學視角，探討漢語在國際傳播過程中的特點與時效等問題，以期發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，為漢語的進一步國際化做出一定貢獻。本文集是近三四年來筆者在語言治理理論和實踐層面的相關思考和踐行的一次匯聚，包括四編和一個附錄，共二十一篇文章。第一編是語言治理偏理論的宏觀分析，后面三編則是對語言治理三個分領域的理論和實踐考察，附錄收錄了“語言戰(zhàn)略研究”微信公眾號“觀約談”專欄的七篇小文。

·20.2萬字

會員

涉渡者的探索：中國語言文學學術名家訪談錄

本書通過對樂黛云、金惠敏、歐陽友權、彭兆榮、黃卓越、趙世舉等十多位國內(nèi)一流學者的學術訪談，力求呈現(xiàn)近年來中國語言文學學科教學科研領域的熱點議題，嘗試回應或激發(fā)學術思想的交鋒與論爭。本書涉及話題多樣，內(nèi)容豐富，語言通達，跟蹤前沿，充分反映作者嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敏銳的問題意識，豐富的學術積累和先進的教書育人理念，具有一定的理論價值與現(xiàn)實意義。

·23.6萬字

會員

地方檔案與文獻研究（第2輯）

本書系《地方檔案與文獻研究》第二輯。本輯的主題是“州縣檔案與清史研究”。對清代歷史的研究，州縣檔案與正史、方志、族譜、官箴書、日記等史料相比，有其獨特的價值。充分利用州縣檔案不只是歷史研究的一個努力方向，亦會是一種重要的發(fā)展趨勢。若善加利用，可以使研究者獲得更加鮮活的文本，進而有可能得出更加貼近歷史真實的結(jié)論。

·31.3萬字

會員

外國教育思想通史（第七卷）：19世紀的教育思想（上）

全書共十卷，其中第一卷至第三卷為外國古代教育思想史；第四卷至第八卷為外國近代教育思想史；第九卷和第十卷為外國現(xiàn)代教育思想史。該書全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了外國教育思想發(fā)生、發(fā)展的歷史進程，深刻揭示了各個歷史時期推動不同國家和地區(qū)教育思想向前發(fā)展與變化的政治、經(jīng)濟、文化等諸多因素及其作用機制，認真總結(jié)了外國思想家和教育家研究與解決教育問題，指導教育實踐的經(jīng)驗，并在此基礎上對外國教育思想發(fā)展趨向作了預示性展望，從而為我國教育理論建設和教育事業(yè)的發(fā)展提供了有益的啟示與借鑒。本書的一個最突出的特色，就是通過追索人類發(fā)展的遠古時代和古代東方文明中教育思想的起源，闡述不同時期外國教育思想家對他們所處時代教育問題的反思，來探索教育的深層本質(zhì)。通觀外國教育思想的歷史發(fā)展過程，我們不能不驚嘆22世紀法國啟蒙思想家和教育家盧梭從“自然的教育”“人的教育”“事物的教育”三方面對教育精髓的深刻洞察和繼往開來的恒久意義。

·26.7萬字

會員

《國外社會科學》精粹（1978-2018）·人文卷

《國外社會科學》創(chuàng)刊于1978年改革開放初期，那時我國的哲學社會科學還比較封閉，國內(nèi)多數(shù)學者的外文水平較低，獲得國外信息的渠道有限。在這種情況下，《國外社會科學》的主旨就是介紹國外哲學社會科學最新的學術理論、學術議題、學科進展、研究方法和發(fā)展趨勢等。反映的信息非常強調(diào)一個“新”字，即新理論、新思潮、新流派、新方法、新成果等。這適應了當時我國哲學社會科學發(fā)展之急需，受到學界極大的歡迎，甚至一時“洛陽紙貴”。創(chuàng)刊40年來，可以說《國外社會科學》不忘本來、借鑒外來、面向未來，在推動我國哲學社會科學發(fā)展繁榮方面取得了學界公認的驕人成績，也積累了一些基本的辦刊經(jīng)驗。

·36.7萬字

會員

當前文學的民間傳播與文學觀念的更新

日新月異的傳播技術改變著人類的生存方式和思維觀念；媒介參與文學的本體建構(gòu)主要在于媒介與時空感知的密切關聯(lián)；當前文學市場需求多樣化和文學傳播民間化，對傳播媒介多樣化的選擇所攜帶的變革思潮，已經(jīng)旁及人文學科的諸多領域，特別是網(wǎng)絡對文化民間化的強烈訴求，改變了傳統(tǒng)認識論領域內(nèi)文學觀念形態(tài)的建構(gòu)依據(jù)。本書嘗試從文學的傳播和接受現(xiàn)狀出發(fā)，探討了媒介科技如何開拓文學的生存前景，媒介與文學時空觀的歷史形成，以及媒介與文學信息化、文學市場之間的密切關聯(lián)。分析了紙質(zhì)媒介傳播下的文學觀念演變、影視傳播下的紙質(zhì)文本改編和網(wǎng)絡傳播下的文學生態(tài)。重點論述了作家文學、民間文學和通俗文學的傳播現(xiàn)狀和生存前景，以及漢語文學獨特的更新機制和文化價值。

·28.6萬字

會員

外國教育思想通史（第六卷）：18世紀的教育思想

全書共十卷，其中第一卷至第三卷為外國古代教育思想史；第四卷至第八卷為外國近代教育思想史；第九卷和第十卷為外國現(xiàn)代教育思想史。該書全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了外國教育思想發(fā)生、發(fā)展的歷史進程，深刻揭示了各個歷史時期推動不同國家和地區(qū)教育思想向前發(fā)展與變化的政治、經(jīng)濟、文化等諸多因素及其作用機制，認真總結(jié)了外國思想家和教育家研究與解決教育問題，指導教育實踐的經(jīng)驗，并在此基礎上對外國教育思想發(fā)展趨向作了預示性展望，從而為我國教育理論建設和教育事業(yè)的發(fā)展提供了有益的啟示與借鑒。本書的一個最突出的特色，就是通過追索人類發(fā)展的遠古時代和古代東方文明中教育思想的起源，闡述不同時期外國教育思想家對他們所處時代教育問題的反思，來探索教育的深層本質(zhì)。通觀外國教育思想的歷史發(fā)展過程，我們不能不驚嘆21世紀法國啟蒙思想家和教育家盧梭從“自然的教育”“人的教育”“事物的教育”三方面對教育精髓的深刻洞察和繼往開來的恒久意義。

·41.8萬字

會員

《燕京婦語》等八種

明治時期開始，隨著日本和中國交往增多，發(fā)展出了商務漢語需求和言語社團漢語的需求，如御幡雅文根據(jù)句曲《生意筋絡》改寫了《燕語生意筋絡》（1903年）、北邊白血編譯《燕京婦語》（1906年）、《中國話》（作者和時間均不詳）、善鄰書院編輯的《急就篇》（時間不詳）和宮島大八的《官話續(xù)急就篇》（1935年）。同時，和日本交往的密切的中國人也編寫、改編了一系列北京官話課本，包括金國璞編寫的《虎頭蛇尾》（1906年）和《華言問答》（1903年）以及昭和時期李俊漳編寫的《中等官話談論新篇》（1937）。本卷對以上原書重新錄入整理，并加以校釋。

·22.7萬字

會員

出版工作七十年

本書是我國出版史學家方厚樞先生七十年出版工作的總結(jié)和回顧。內(nèi)容主要分為三大部分：上編是作者從事出版工作七十年的經(jīng)歷回顧，內(nèi)容翔實、史料價值豐富。下編為作者從其六十余年來在書、報、刊中發(fā)表的文章中選輯一部分再次審閱并做了少量修改或補充而成，這些文章為我國出版史冊留下了一批可供參考的資料。附編是作者對其家人與家世的回憶。

·38萬字

會員

人類學生態(tài)環(huán)境研究

本書為生態(tài)人類學和環(huán)境人類學研究文集。收錄論文20篇，目錄如下：1，中國大陸的民族生態(tài)研究（1950-2010）；2，人類學生態(tài)研究的歷史與現(xiàn)狀；3，人類學生態(tài)環(huán)境史研究的理論和方法；4，文化人類學與民族植物學；5，文化人類學的生態(tài)文明觀；6，云南的生態(tài)文化及其變遷；7，多樣性演變——中國西南的環(huán)境、歷史和民族文化；8，試論云南民族地理；9，從云南看歷史的自然實驗——環(huán)境人類學的研究；10，環(huán)境與住屋——哈尼族“蘑菇房”的適應性；11，1980年代的進化論與適應論之爭——云南刀耕火種研究；12，基諾族刀耕火種的民族生態(tài)學研究；13，文化生態(tài)遺產(chǎn)之保護與可持續(xù)發(fā)展——中國西南生態(tài)博物館與民族文化生態(tài)村建設的理念與實踐；14，生態(tài)博物館與博物館人類學；15，生態(tài)與歷史——從滇國青銅器動物圖像看滇人對動物的認知與利用；16，說“瘴”；17，云南江河與文明；18，木文化——生態(tài)人類學的視野；19，人類學與健康老齡化；20，人與動物——昆明紅嘴鷗的

·21.7萬字

會員

民國大學中文學科講義研究

本書以“中文”（即“中國語言文學”，舊稱“中國文學”和“語言學”、“國文”等）學科為中心，研究民國大學的課程講義。全書包含兩大部分：前三章為講義本體和“講義現(xiàn)象”的基礎性研究，包括梳理講義線索、整理講義文本、探究講義生成和運行機制，解析其教育文化背景等；后三章以講義為途徑，鉤沉中文學科發(fā)展過程中的某些事件遺存，考察民國大學中文學科教育及學術發(fā)展狀況。論述中，兩部分內(nèi)容時有交叉，互為印證。本書既是對民國時期一類獨特教育現(xiàn)象--課程講義的集中考察，也是對一種重要的學科史、教育史資料的系統(tǒng)整理。以中文學科講義的搜集整理和“講義現(xiàn)象”的解析為基本內(nèi)容，以考察中文學科史、學科教育為研究為總體方向，是本書的基本思路和努力實現(xiàn)的學術目標。此外，本書還希望借此研究實踐一種沉潛向下的歷史眼光和述史方式：擺脫既有學科體系構(gòu)成的預設，通過梳理原始文本和事件細節(jié)接近歷史本來面目；以具體的要素的關聯(lián)為切入點，構(gòu)筑生動、鮮活的場景，讓歷史進程的或一片段在切當?shù)臍v史語境和氛圍中飽滿呈現(xiàn)。

·20.5萬字

會員

中國語言文學研究（2018年春之卷/總第23卷）

《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術集刊，為半年刊。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。書中設有語言學、古代文學、現(xiàn)當代文學、文藝學、比較文學與世界文學、文獻學、學術名家等欄目，發(fā)表漢語言文學各專業(yè)的相關文章，具有較高的學術價值。

·28.1萬字

會員

新時期婚姻倫理與生活質(zhì)量研究：1980—2014

本書關注婚姻的生活質(zhì)量問題，這是研究婚姻史的一個新的視角和領域，也是當今社會對婚姻史研究的一個期待。以往很少從生活質(zhì)量的維度來研究婚姻文化，那么本書算是一個有益的嘗試。把婚姻、婚姻倫理、婚姻生活質(zhì)量這些以往只作為單獨研究的三者融為一體進行學理探索，這是從更為復雜的視閾討論問題，對民眾的日常生活有啟示作用。

·21萬字

會員

面向未來的公共圖書館問學問道

問學問道是面向未來的公共圖書館的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維，本書匯集了作者近年來對公共圖書館問學問道的最新思考和研究文字。全書分為“問學篇”“問道篇”“技術篇”“文獻篇”。其中“問學篇”主要包括圖書館學情報學的熱點鳥瞰、科研與智庫的選題、研究治學的方法、經(jīng)典閱讀等內(nèi)容，“問道篇”主要包括中國特色公共圖書館發(fā)展道路、服務品牌、智庫建設、地域文化、文旅融合等內(nèi)容，“技術篇”主要包括人工智能與圖書館重塑更新、數(shù)據(jù)驅(qū)動與圖情教育轉(zhuǎn)型、信息化的全域賦能、公共數(shù)據(jù)開放等內(nèi)容，“文獻篇”主要包括與顧廷龍、張元濟、劉體智、李玲璞等學者相關的文獻學故事以及灰色文獻的研究文字。

·31.2萬字

會員

近代漢語復雜“被”字句研究

“被”字句是漢語語法研究的熱點之一。本書選取從唐代到清代的35部有代表性的文獻作為基本語料，共收集“被”字句8632例，考察其中“被”字句的情況，力圖在把握“被”字句發(fā)展的整體性規(guī)律的前提下探討“被”字句的復雜格式，描述“被”字句在近代漢語中的各種表現(xiàn)形式，探索這類句子形成、發(fā)展和演變的規(guī)律，爭取較合理地解釋學術界關于近代漢語“被”字句中一些看法不甚統(tǒng)一的問題。本書從近代漢語中的復雜“被”字句的概況、漢語的被動意義及語義色彩、“被”字句不表示被動關系的格式、“被”字句的主語與“零主語”問題、“被”字后動詞帶賓式的發(fā)展、“被”字后多VP結(jié)構(gòu)的發(fā)展、“被”字后動詞帶補語結(jié)構(gòu)的發(fā)展七個角度探討了“被”字句的歷史發(fā)展變化，通過多層面的分析，展示了近代漢語“被”字句的全貌以及復雜“被”字句的各種情況。

·22萬字

跳轉(zhuǎn)至頁

官术网_书友最值得收藏!

社科

分類

狀態(tài)

屬性

字數(shù)

更新時間

開放、融合、互動、內(nèi)化：浙江省高校首批“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)秀案例