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巧做“洋八股”：心理學英文論文寫作與發表

英文論文的撰寫是有很多技巧可循的，寫作和發表有一定的套路。本書的內容和架構是以一篇英文論文從無到有、從撰寫到發表整個寫作的流程和階段來展開的。本書較詳細系統地介紹了心理學英文論文撰寫與發表的規則、格式和技巧。本書為讀者提供了大量的示例。小到一個標點符號的使用，大到論文的謀篇，本書都提供了生動的示例，并對它們進行了詳細的解讀。本書在相應的章節后面給出了適當的練習題，以供讀者練習。

·10.5萬字

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大數據時代科研人員個人學術信息管理行為

本書是以科研人員個人學術信息管理行為作為研究對象，采用定性研究扎根理論研究方法，通過對科研人員深度訪談資料進行分析，探討影響科研人員個人學術信息管理行為的主要因素，同時構建并驗證科研人員個人學術信息管理行為影響因素模型。作者始終堅持規范分析和實證研究相結合、定性研究和定量研究相結合，力圖為個人學術信息管理工具的構建提供一定的參考和幫助。

·11.7萬字

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透視保障房：美國實踐、經驗與借鑒

在今天房地產為支柱產業的城市化中，如何“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”？當3600萬套保障房開建后，又如何讓重慶民安華福，或者北京燕保、高米店家園這樣的小區，成為安居的幸福家園？本書為此深入介紹了美國經驗，尤其是在商品房市場之外，不斷擴大社會住房市場的做法；以及在保障房實踐中，在政府直接提供住房失敗后，轉向政府、市場、社會協同的做法。

·15.2萬字

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社會政策評論（總第7輯）：反貧困社會政策

反貧困行動正在我國如火如荼地進行，在世界范圍內，反貧困也是永恒的話題。無論在發達國家還是在發展中國家，貧困都是存在的，反貧困以及應對貧困帶來的社會問題是一項巨大的挑戰。本輯關注的核心議題即反貧困社會政策，以及不同國家在反貧困社會政策方面的實踐。

·14.2萬字

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國際商務人才培養實踐：基于“一帶一路”背景的探索

本書針對外向型經濟時代的國際商務人才的培養進行了相應的研究。書中通過審視當前涉外人才培養機制弊端，明晰了國際化復合型人才培養目標，將復合型人才培養作為教育教學改革的著力方向，以此針對國際商務人才培養過程中的“外語+專業”的培養方案、多元化的培養方式、課程體系設置等內容進行了相應的研究，從而在“一帶一路”背景下為高等院校提高國際化水平，提高教育教學質量，耦合高等教育與社會發展提供了相應的借鑒與解決思路。

·19.1萬字

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親歷與見證：民族團結誓詞碑口述實錄

這本由佤族部落頭人之子肖子生講述的民族團結誓詞碑歷史，不僅客觀呈現了民族團結誓詞碑建碑的歷史過程，也是對云南省民族團結進步、邊疆繁榮穩定示范區建設實踐特色與基本經驗的鉤沉，更是對中國共產黨不斷探索與實踐正確解決民族問題道路的歷史見證和再現。全書由圖片、正文、附錄三個部分組成，為讀者再現、復原民族團結誓詞碑建碑的歷史面貌；圖片則由與民族團結誓詞碑相關歷史資料圖片和肖子生家庭歷史照片組成。

·19.4萬字

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交際失敗的認知語用研究

本書系統梳理了前人關于交際失誤和語用失誤理論的研究成果，在此基礎上，作者嘗試從認知語用的角度對交際失敗進行重新界定，提出交際失敗不同于交際失誤和語用失敗，繼而分析出交際失敗的本質特征、類型、產生原因及預防方法，建立了交際失敗的理論模型，從而更深刻地揭示言語交際的實質和規律，幫助人們認識交際失敗形成的根源和機制，有利于提高人們的語用能力與言語修養，促進人際關系的和諧。

·9.3萬字

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“俄羅斯學”在中國（第3輯）

本書是第三部系統介紹“俄羅斯學”在中國起始、發展、歷程、現狀的文集。本輯增加了“人物志”欄目，在這一欄目中濃墨重彩地回顧了為新中國“俄羅斯學”研究做出杰出貢獻的曹靖華、姜椿芳等老前輩們的生平，以及李靜杰先生50年的科研生涯。而在學科建設和科研機構這兩個欄目中，重點介紹了我國對俄羅斯經濟學科的研究，以及社科院外文所俄羅斯文學學科、大連外國語大學俄語學科、北師大“俄羅斯學”研究、山東大學俄語專業，社科大俄語教學的發展與現狀。

·13.9萬字

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《增廣賢文》當代漢英注譯

《增廣賢文》作為歷史上的啟蒙讀物之一，集中華優秀傳統文化之大成，是人生諸多方面的結晶，是中華傳統文化領域里的璀璨明珠。本書以上海昌文書局印行的《繪圖增廣賢文》（1946年版）一書為底本，在原文的各話題基礎上，分立出話段，該話段視被為一個單元，選出了此單元中的重、難點詞語和較為特殊的句式，對它們展開現代漢語注譯，然后對那些關鍵詞、句也配以簡易的英語譯釋，對原文句式、話題作必要的闡釋的同時，給出翻譯建議，最后呈現出完整的英語譯文。

·8萬字

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中小學生自救自護安全手冊

三歲開始，孩子就離開父母的呵護，慢慢獨自走上社會。父母給孩子最好的照顧，就是讓孩子學會保護自己。《中小學生自救自護安全手冊》是一本專門為中、小學生打造的生命安全書，全書圖文結合，以真實的新聞事件為基礎，從校園安全、居家安全、外出安全、人身安全、飲食安全、網絡安全、自然災害、心理健康等幾大方面，給孩子全范圍呈現在成長過程中可能會面臨的各種危險，讓孩子們輕松理解、記住可能發生危險的行為和狀況，學會保護自己，做自己的“安全小衛士”。

·6.6萬字

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社會學原來這么有趣：顛覆傳統教學的18堂社會學課

這是一本介紹社會學大師及其思想精華的圖書。它虛擬了18堂神秘課堂，每堂課都圍繞一個主題展開，并挑選一位合適的社會學大師講授。在授課的過程中，聽課人與大師們還有互動和交流。雖然，那些大師們是帶著“任務”前來授課的，但他們可不是如此“聽話”的嘉賓，還會時不時說些自己的趣聞、趣事，如果你喜歡聽這些方面的故事，可千萬別錯過了本書！

·12.6萬字

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布爾迪厄文化再生產理論導論

本書從教育社會學的視角從社會歷史背景、布爾迪厄個人教育經歷及思想來源基礎等方面研究了布爾迪厄文化再生產理論的建構基礎；討論了文化再生產理論的三大核心要素：資本、場域及慣習間的相互作用與關系；探討了文化再生產理論的邏輯起點、核心內容及實質；辨析了文化再生產的路徑、分類功能與機制；本書最后研究了文化再生產理論的教育功能觀歸屬、理論特征及理論貢獻。

·11.2萬字

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建設高等教育強國：城市群視野下的大學群發展新論

本書是在作者的北航博士論文基礎上修改而成。大學群是“化整為零，集零為整”的建設高等教育強國策略。本書論述了城市群與大學群發展的關系，大學群運行的原理、發展策略和環境、機遇等。大學群功能匹配化發展核心是大學群與城市群功能“三環”匹配發展，互動化發展的關鍵在于促進大學與城市群社會機構間的高等教育資源高效流動，同城化發展目的在于促進跨省大學群均質發展，開放化發展目的是促使大學群以全球化、信息化狀態合作與競爭發展。最終形成了“大學群發展政策的4+4框架”，這一框架有基本的系統性、概括性和組合性特點，對城市群地域大學群現實管理發展有一定參考意義。

·14.9萬字

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校園欺凌：問題與對策

本書屬于“中小學安全教育”叢書中的一本。該系列叢書旨為兒童和青少年安全教育知識的科普叢書。《校園欺凌問題與對策》主要分為7個部分，分別為：校園欺凌與暴力的定義與特點、校園欺凌和校園暴力的界定標準、校園欺凌和校園暴力的根源與原理、學校應對校園欺凌與校園暴力、家長應對校園欺凌與校園暴力、學生的自警自助自救、學校安全應急預案。

·7.1萬字

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青少年道德認同：模式與路向

本書內容以新時代中國社會歷史方位為敘事背景研究青少年道德信仰的觀念演進和基本指向，深刻闡釋青少年道德信仰的認同模式和生成規律；從理論和實踐兩個層面全景展現青少年發展任務與新時代道德建設的內在耦合性，深刻揭示青少年道德信仰認同與生成的復雜境遇和實踐路向；從家庭、學校、社會、個人四個維度梳理青少年道德信仰實踐生成的默化路徑、教化路徑、強化路徑和內化路徑。

·18.2萬字

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漢字王國的奧妙：常見易錯易混字詳說細解（插圖本）

本書講述了漢字中的易錯易混字，是一本通俗讀物。它以“漢字+國學+精美插圖”的形式，將漢字的前世今生和背后的故事講得鮮活、有趣。閱讀后你會發現，與我們一生相伴的漢字充滿了活力和奇特魅力；而用字根偏旁部首這把“金鑰匙”破解易錯易混字，舉一反三、觸類旁通，遠遠超越了單純的一字或一偏旁部首一解，開啟的是立體多維的漢字世界..本書是作者耗時十余年才完成的。可作為中小學語文教師的教學參考書，也是中學生、高校文科學生、留學生、企業和媒體文案人員、國學愛好者的良師益友。

·18.3萬字

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西藏政教合一制度史略

本書呈現了西藏地方政教合一制度的演進歷史和基本面貌，揭示了不同時期的西藏地方政教合一政權的結構、特征和作用，是中國藏學研究領域第一部較為系統梳理和闡述西藏政教合一制度歷史的論著，具有一定的學術價值和現實意義。

·18.6萬字

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西方城市管理思想與流變

城市的出現，是人類文明史上的一個重要里程碑。相較于廣袤的鄉村，城市有著巨大的優勢，不僅能夠更好地滿足人們衣食住行、娛樂、教育和醫療的需求，也創造了大量的就業機會和崗位，成為各色人尋夢的天堂。“城市化”成為人類活動空間變遷的主旋律。在21世紀的中國，城市化的浪潮愈加兇猛，見證了復興，也帶來了諸多困境和難題。本書希望通過梳理西方城市管理的相關思想和觀念，探索通向美好城市的各種路徑和可能性。

·18.5萬字

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關于機師：我想說的其實是……（增訂版）

此書作者是航空公司的副機師，述說航空界內鮮為人知的種種面相，觸及飛機師（民航）的日常工作、人事關系和行內秘聞等，另有基本航空知識介紹，附錄增設機師入行指南。增訂版新增乘客行為奇觀內容，以及關于新空管系統的專題報道，是一本既能破解從電影或電視得來種種關于飛機師的錯誤印象，又能滿足讀者好奇的航空入門書種。

·6.1萬字

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