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把準脈 開好方：輿情危機研判與應對
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把準脈 開好方：輿情危機研判與應對

在當前復雜的輿論環(huán)境下，輿情危機是廣大企事業(yè)單位、各級政府部門、各類社會其他組織及各界知名人物面臨的“輿論大考”。但從現(xiàn)階段來看，各類輿情危機的應對整體效果不理解。輿情危機應對的最大問題在哪里，我們又應該如何尋求危機應對的有效突破？在2015年G20會議上，習近平總書記在診斷全球經(jīng)濟形勢時，提出了“怎么看，怎么辦”突破全球經(jīng)濟發(fā)展困局的新思路。本書正是秉承這一基本思路，基于目前輿情危機應對的現(xiàn)狀，在全面認識輿情危機的基礎上，結(jié)合眾多實戰(zhàn)案例來突出危機研判的重視性，希望各危機應對主體能在有效研判的基礎上，實施針對性的應對措施，以此真正改變當下危機應對的被動局面。

王洪波 ·新聞傳播 ·21.1萬字

檔案社會化服務研究
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檔案社會化服務研究

本書選題具有開創(chuàng)性和前沿性，以新興的檔案社會化服務為研究對象，全面闡釋其理論基礎，系統(tǒng)構(gòu)建其實踐框架，深刻總結(jié)其價值取向。本書以社會分工視角界定檔案社會化服務的概念內(nèi)涵，厘清其學術(shù)基點；科學解答檔案社會化服務的承擔主體、服務內(nèi)容、實現(xiàn)途徑和保障條件，幫助其在實踐中落地；從多維角度歸納檔案社會化服務的價值取向——安全保密、優(yōu)質(zhì)高效和合法合規(guī)的專業(yè)取向，立足社會分工、體現(xiàn)規(guī)模效益并維護社會記憶的社會取向，由技術(shù)、知識要素主導以及多元化與專業(yè)化并重的科學取向，追求可持續(xù)發(fā)展和協(xié)同發(fā)展、達到可信和被社會認同的發(fā)展取向。本書既有創(chuàng)新的學術(shù)價值，即開辟了全新的檔案社會化服務研究領(lǐng)域，豐富了檔案利用服務的理論內(nèi)容；又有重要的實踐應用價值，即有助于國家指導檔案社會化服務的宏觀規(guī)劃和建設，從微觀層面提出實施檔案社會化服務的科學方法和有效策略。

黃霄羽 ·圖書檔案 ·20.2萬字

高等教育質(zhì)量保障的新障礙及破解路徑
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高等教育質(zhì)量保障的新障礙及破解路徑

本書分析了我國高等教育質(zhì)量保障的新障礙并對傳統(tǒng)質(zhì)量觀進行了反思與批判。作者認為，再生性質(zhì)量觀質(zhì)量成本和質(zhì)量效益不匹配，在質(zhì)量標準價值哲學視角下高等教育質(zhì)量標準具有絕對性和相對性、一元性和多元性、階段性和發(fā)展性、外在規(guī)范性和內(nèi)在引導性的基本特征。作者采用NSSE這種全新的本科教育質(zhì)量評估的技術(shù)和方法對中國的高等教育質(zhì)量問題作了分析和評估。

安心 ·教育 ·24.3萬字

農(nóng)民工的階級形成與階級意識研究
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農(nóng)民工的階級形成與階級意識研究

《農(nóng)民工的階級形成與階級意識研究》研究的主要問題包括：農(nóng)民工的階級形成及特點？經(jīng)濟、社會、文化和政治因素，如何限制或促成農(nóng)民工的階級形成與階級意識發(fā)育？農(nóng)民工的階級形成與階級意識發(fā)育，面臨著何種困境，其未來的可能趨勢是什么？如何從無產(chǎn)階級化歷程的視角，來考察農(nóng)民工的階級形成背后的動力機制？農(nóng)民工的階級形成與階級意識發(fā)育，對研究者和國家治理者來說，提出了什么挑戰(zhàn)？如何選擇與建構(gòu)符合歷史趨勢的階級整合策略與勞工政策，來應對這些挑戰(zhàn)？等。

劉建洲 ·社會學 ·28萬字

社會學理性選擇理論研究
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社會學理性選擇理論研究

本書是國家社科基金重點項目《社會學理性選擇理論與方法研究》的終期成果，全書包括導論和11章內(nèi)容，共計25萬字。本書的導論部分，從總體上概括了社會學理性選擇研究的歷史演化線索、重要流派和主要理論的基本內(nèi)容及其相互關(guān)系，也對感性選擇研究的緣起、基本觀點、學術(shù)價值和現(xiàn)實意義作了概括性論述。第一章至第五章是對社會學理性選擇研究的主要理論，即交換行為理論、網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)中的選擇行為理論和宏觀系統(tǒng)中的選擇行為分析理論，做出了理論觀點和方法原則的評析。第六章和第七章是對經(jīng)濟學向社會學擴張過程中形成的公共選擇理論和社會選擇理論做出的評析，這兩章的內(nèi)容可以看作在理性選擇研究上的經(jīng)濟學與社會學的視野融合，是學科交叉性成果。第八章至第十章是本項研究具有更明確探索性和創(chuàng)新性的擴展研究，即把理性選擇理論的評析擴展到對感性選擇研究的考察。感性選擇研究是理性選擇研究進一步深化必然提出的重大課題。第十一章對哈耶克關(guān)于人類感性行為與感性秩序的理論做出了深入評析，可以看作以對哈耶克的思想理論評析為例，把理性選擇和感性選擇的研究同人類社會秩序的生成或建構(gòu)聯(lián)系起來的一種考察評析。

劉少杰等 ·社會學 ·21.8萬字

中國邊疆與中國邊疆學建構(gòu)
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中國邊疆與中國邊疆學建構(gòu)

本書是《中國邊疆史地研究》雜志社精選的已經(jīng)發(fā)表過的24篇文章合集，內(nèi)容涉及中國邊疆學學科建設的迫切性、中國邊疆與中國邊疆學的內(nèi)涵、中國邊疆學話語體系建設、如何構(gòu)建中國邊疆學體系，以及對《當代中國邊疆研究(1949—2014)》這一重要著作的評價等。其中有國內(nèi)建國后發(fā)表的第一篇明確提出“中國邊疆學”的論文，從發(fā)表的年代也能夠反映整個學科建設的軌跡，這對于中國邊疆學學科建設會起到積極推動作用。

李大龍主編 ·社科總論 ·20.4萬字

高考志愿填報指南：看就業(yè)、挑大學、選專業(yè)（2020年版）
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高考志愿填報指南：看就業(yè)、挑大學、選專業(yè)（2020年版）

本書以職業(yè)生涯規(guī)劃為目標，針對所有院校[本科院校、高職（?？疲┰盒！ⅹ毩W院、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業(yè)進行了“三維立體”的剖析。答疑解惑以提要和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。針對專業(yè)詳細介紹所有本科和專科專業(yè)的特點、就業(yè)前景、考研方向、頂尖學校等情況。針對學校分省市繪制所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優(yōu)勢專業(yè)。本書內(nèi)容權(quán)威、全面、全新、實用、速查，考生及家長可在較短時間內(nèi)迅速抓住高考志愿填報的重點和要點，順利實現(xiàn)考取最心儀大學和專業(yè)的理想。

陳紅雨 吳梅俏 鄧茗之編著 ·教育 ·48.6萬字

福建基礎教育調(diào)研報告（2008～2016）
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福建基礎教育調(diào)研報告（2008～2016）

本書以問卷調(diào)查、實地訪談等一手調(diào)研材料為基礎，內(nèi)容涉及中小學布局調(diào)整、中小學生課業(yè)負擔、中小學教師工作負擔、農(nóng)村教師隊伍建設、社會教育培訓機構(gòu)規(guī)范管理、縣級教師進修學校建設、“全面二孩”政策對基礎教育的影響與對策等課題，匯集了基礎教育領(lǐng)域研究的各個方面，不僅向社會介紹了福建基礎教育領(lǐng)域發(fā)展新格局和新趨勢，也提出了亟待解決的新問題和解決問題的新思路。

趙素文 郭春芳 ·教育 ·25.2萬字

東南亞國家語言教育政策發(fā)展研究
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東南亞國家語言教育政策發(fā)展研究

本書首次全面研究東南亞國家語言教育政策的發(fā)展過程。根據(jù)東南亞國家語言構(gòu)成特點，從語言政策歷時維度與語言類型兩個維度分析東南亞國家的語言教育政策的特征，在語言類型維度上，提出兩大類型劃分法：以單一族裔為主導的國家的語言教育政策與多族裔國家的語言教育政策；并以各國語言教育政策的發(fā)展過程為基礎，運用政策分析“要素-過程-價值”三維度對各國語言教育政策進行分析，探討語言教育政策與國家建構(gòu)間的關(guān)系。

劉澤海 ·語言文字 ·22.6萬字

北大講座精華集（大學）
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北大講座精華集（大學）

從我社已出版《北大講座》第1到25輯中相關(guān)內(nèi)容精選而成，本輯包含討論大學建設與高等教育發(fā)展等的精彩講座文章，也包括一些講授大學生修身勵志的講座文章，讀者對象是高校的管理者和師生。計劃以軟精裝形式出版，宜讀宜藏。

《北大講座》編委會 ·教育 ·26.3萬字

數(shù)字出版案例研究
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數(shù)字出版案例研究

本書有針對性地選擇了45個國內(nèi)外數(shù)字出版領(lǐng)域的成功個案進行剖析，較為深入地分析其成功經(jīng)驗，以啟發(fā)業(yè)界數(shù)字化轉(zhuǎn)型思路，推動數(shù)字出版實踐創(chuàng)新。全書分為5個部分，其中：第1部分分析了14個大眾出版領(lǐng)域內(nèi)容提供商的數(shù)字出版實踐，第2部分分析6個教育出版領(lǐng)域內(nèi)容提供商的數(shù)字出版實踐，第3部分分析了11個專業(yè)出版領(lǐng)域內(nèi)容提供商的數(shù)字出版實踐，第4部分分析8個集成商/技術(shù)商的數(shù)字出版實踐，第5部分分析了6個渠道商的數(shù)字出版實踐。

劉錦宏主編 ·新聞傳播 ·27.9萬字

團隊與統(tǒng)籌：古代內(nèi)輔體制研究
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團隊與統(tǒng)籌：古代內(nèi)輔體制研究

本書旨在探討中國古代內(nèi)輔體制的團隊型、扁平化和統(tǒng)籌性特征，揭示這類統(tǒng)籌機構(gòu)古今中外的普適性，分析其對當前政治、行政體制改革的借鑒意義。

李宜春 ·社會學 ·28.2萬字

基于語法化理論的漢語兼類虛詞習得順序研究
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基于語法化理論的漢語兼類虛詞習得順序研究

本書嘗試在語法化框架下開展理論導向的漢語習得順序研究。以17個現(xiàn)代漢語主要兼類虛詞為對象，采取“構(gòu)擬—驗證”的研究方法，嚴格按照“基于語法化順序構(gòu)擬習得順序→通過漢語中介語語料庫多角度考察分析得出客觀習得順序→對比驗證構(gòu)擬順序和客觀習得順序之間的一致性”這一操作程序，發(fā)現(xiàn)兼類虛詞不同意義和用法的語法化順序與習得順序之間存在高度的一致性。這一結(jié)論驗證了兼類虛詞的語法化順序和習得順序基本一致的假設。本書在漢語虛詞二語習得順序研究方面打開了一個新的思路和方法視角，研究結(jié)論可以為漢語國際教育相關(guān)語法項目的教材編寫和課堂教學順序提供有益參考。

高順全 ·語言文字 ·20.8萬字

創(chuàng)業(yè)基礎：理論與實務
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創(chuàng)業(yè)基礎：理論與實務

全書共分9章，主要涉及國際創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)模式設計與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃與創(chuàng)業(yè)資源整合、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長、創(chuàng)業(yè)發(fā)展趨勢與實踐等內(nèi)容。體現(xiàn)了以下特色：一是以創(chuàng)業(yè)機會為導向，以中國市場和實際國情為背景，突出主題突出創(chuàng)業(yè)過程主線；二是緊密跟蹤國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域的新成果，博取百家之長，突出理論聯(lián)系實際，著力提高學生提高分析和解決創(chuàng)業(yè)過程中實際問題的能力；三是創(chuàng)業(yè)案例和創(chuàng)業(yè)資料豐富，突出針對性和啟發(fā)性。四是緊跟創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展，對國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)活動的新發(fā)展新趨向進行研究闡述。作為理論與實務并重的創(chuàng)業(yè)教育教材，書后還摘錄了我國有關(guān)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的一些政策和實務操作的內(nèi)容。本書可作為全國高等院校本科生開展創(chuàng)業(yè)基礎教育的教材使用。由于實用性很強，也適合社會各類各層次創(chuàng)業(yè)者學習創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能使用。

趙公民 ·教育 ·26.8萬字

行動者、關(guān)系與過程：基層社會治理的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)換
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行動者、關(guān)系與過程：基層社會治理的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)換

《行動者、關(guān)系與過程:基層社會治理的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)換》內(nèi)容簡介：社會科學研究以專業(yè)的方式來了解社會和描述社會，它既要提出所要研究的問題，解釋問題產(chǎn)生的原因，還要提出解決問題的思路和路徑。本文是基于社區(qū)調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的基層社會問題而引發(fā)的思考。當前，我國基層社會治理面臨四大問題：一是部門壟斷與條塊分割及其所帶來的行政效率低下；二是基層社會原子化、社會內(nèi)部凝聚力下降，社會成員個人理性增強而公共意識淡??；三是政府行動多、社會行動少、政府行動與社會行動斷裂、政府資源與社會資源離散化；四是城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務供給差距過大、農(nóng)民流入城市卻不能融入城市。

孔娜娜 ·社會學 ·22.9萬字

21世紀新聞與傳播學系列教材鄉(xiāng)村傳播學
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21世紀新聞與傳播學系列教材鄉(xiāng)村傳播學

《鄉(xiāng)村傳播學》從鄉(xiāng)村傳播學的學科建構(gòu)出發(fā)，在界定了鄉(xiāng)村傳播學的內(nèi)涵和外延之后，簡要論述了鄉(xiāng)村傳播學在中外的發(fā)展歷史、研究意義和研究方法。繼而分別從鄉(xiāng)村傳播學的傳者、信息內(nèi)容、傳播模式、受眾理論、傳播制度、效果研究角度進行了論述。最后對鄉(xiāng)村傳播學在中國的發(fā)展趨勢作了概括。《鄉(xiāng)村傳播學》的主要特點：一是，國內(nèi)第一本系統(tǒng)論述鄉(xiāng)村傳播學理論的著作；二是，對認識中國鄉(xiāng)村社會的歷史和現(xiàn)實提供了新的視角；三是，堅守歷史視角，將鄉(xiāng)村傳播學的學科建設放置在宏觀的社會發(fā)展背景中，在豐富了鄉(xiāng)村傳播學學科內(nèi)涵的同時，又延展了人文社會科學研究的潛在可能性。

李紅艷 ·新聞傳播 ·22.4萬字

愛的終結(jié)：消極關(guān)系的社會學
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愛的終結(jié)：消極關(guān)系的社會學

為什么我們不愛了？直擊當下情感關(guān)系病癥的社會學名著！這似乎是一個人人崇尚自由、追求自主的時代，無論男女都可以自行定義自己的愛情樣貌，隨意選擇交往的對象。但更多的選擇，并沒有為人們帶來更高的情感滿意度。愛的前景正變得愈發(fā)不確定，經(jīng)歷分手和離婚的人也仍然經(jīng)歷著心碎……這既是一部關(guān)于“心碎”的歷史記錄，也是一部批判資本主義和消費文化的學術(shù)扛鼎之作。社會學家伊娃·易洛思潛心二十年研究，結(jié)合社會學、心理學、哲學等相關(guān)理論資源，從大量文學作品、社交軟件、影視、訪談和咨詢中抽取出豐富的案例，為我們展現(xiàn)出現(xiàn)代社會如何影響了人們的情感結(jié)構(gòu)和關(guān)系。

(法)伊娃·易洛思 ·社會學 ·23.8萬字

最新章節(jié) 第35章 參考書目 2025-05-22 14:41:57
兩漢語類文獻生成及文體研究
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兩漢語類文獻生成及文體研究

作為一種文體的“語”，其特征是指具有倫理道德規(guī)范的人物言論，亦即所謂的“善言”或“善語”。在這一意義上，凡是載錄“善言”或“善語”的均可納入語類文獻的范疇。本書首先分析語類文獻在兩漢時期興起的原因，著重考察其與儒學復興的關(guān)系。然后在先秦語類文獻編撰的宏觀視野下，分析兩漢語類文獻編撰的特點及其文體類型。最后，進行個案研究，通過分析經(jīng)典語類文獻的編撰過程及文體特征，描述兩漢語類文獻生成的規(guī)律。這些文獻大體包括兩個層次：一是如《新語》《鹽鐵論》《法言》《說苑》等，它們體現(xiàn)比較完整的語類文體的特征；二是如《史記》《漢書》《吳越春秋》，這些文獻嚴格來說并不屬于純粹的語類文獻，但是《史記》《漢書》“紀傳體”的建構(gòu)與語類文獻有很大的關(guān)聯(lián)，因此，將它們納入考察的范圍，能夠更加清晰地呈現(xiàn)兩漢語類文獻生成、演進的真實圖景。

夏德靠 ·圖書檔案 ·40萬字

海外浙商與海外閩商的比較研究
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海外浙商與海外閩商的比較研究

本書梳理了海外浙商與海外閩商的發(fā)展歷史，從行業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營特色、發(fā)展特點以及與祖籍地關(guān)系等方面展開比較研究，展現(xiàn)二者在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出來的基本概況，進而探究其背后深層次的商業(yè)文化背景及存在的問題。在此基礎上，透視海外閩商發(fā)展歷程中的諸多成功經(jīng)驗，為海外浙商在住在國的發(fā)展提供參照，同時，海外浙商的成長歷程也為海外閩商的發(fā)展提供新興商幫的特色與潛力的借鑒，并對海外浙商與祖籍地浙江的經(jīng)濟互動提出建議與展望。

徐淑華 ·社會學 ·22.6萬字

制造邊界：業(yè)主行動與秩序繽紛的社區(qū)（田野中國）
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制造邊界：業(yè)主行動與秩序繽紛的社區(qū)（田野中國）

本書以“說故事”的方式，展現(xiàn)了名苑社區(qū)鄰里維權(quán)與反維權(quán)的生活史。從2000年延續(xù)至今的維權(quán)/反維權(quán)行動，在街區(qū)鄰里生活世界中呈現(xiàn)為“流動著的社會事實和實踐著的權(quán)力關(guān)系”。多元行動力量的互動和博弈實質(zhì)，是“權(quán)力管制邏輯”與“業(yè)主自治邏輯”的內(nèi)在沖突。從“維護物權(quán)”到“爭奪治權(quán)”、再到“要求規(guī)則合理化”，鄰里行動者以“問題”作為行動展開的邏輯線索；從“集體行動”到“訴訟維權(quán)”，鄰里行動者用行動塑造著權(quán)力、資本、鄰里和業(yè)主之間的關(guān)系邊界。

劉威 ·社會學 ·27.3萬字

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