mg不朽情缘主题曲

劉威

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從塞納河到清華園：鋼筆線描旅行手記

本書(shū)共分9部分。作者首先介紹了線描畫(huà)中的點(diǎn)、線、面等基礎(chǔ)知識(shí)，然后分8篇展示了在旅途中繪制的建筑線描作品。從塞納河畔的教堂、舊金山的藝術(shù)宮、日本的古民宅、尼泊爾的神廟，到江南水鄉(xiāng)的樓閣、古代建筑的脊獸和瑞獸、故鄉(xiāng)沈陽(yáng)的老建筑、清華園的經(jīng)典建筑，作者一路走來(lái)，一路描繪，從未停筆。欣賞這些作品的同時(shí)，仿佛正在跟隨作者經(jīng)歷一場(chǎng)去往世界各地的旅行，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情，感受作者的生活態(tài)度。

·1.1萬(wàn)字

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德國(guó)IHK汽車機(jī)電一體化師實(shí)踐工作任務(wù)指導(dǎo)教程

本教材參考德國(guó)汽車機(jī)電一體化師（IHK）的培訓(xùn)規(guī)則和實(shí)踐考試的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐和考試實(shí)踐的總結(jié)，建立了關(guān)于汽車機(jī)械、電氣以及控制系統(tǒng)的若干道實(shí)踐考題。實(shí)踐考題內(nèi)容涉及汽車的維修保養(yǎng)、故障診斷和按照交通法規(guī)對(duì)車輛的檢查。從車輛系統(tǒng)來(lái)說(shuō)包含了發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、底盤(pán)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)等。考題的標(biāo)準(zhǔn)完全符合IHK考試的要求，每道考題內(nèi)容包括考試任務(wù)描述、故障點(diǎn)設(shè)置、工作任務(wù)要求、工作任務(wù)備料單、制定工作計(jì)劃、任務(wù)實(shí)施記錄、專業(yè)情景對(duì)話、工作任務(wù)評(píng)分表和參考資料。在每個(gè)工作任務(wù)后附有本工作任務(wù)的參考答案、相關(guān)知識(shí)或故障案例。

·9.1萬(wàn)字

會(huì)員

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制系統(tǒng)檢修

本教材以現(xiàn)代中高檔轎車主流發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，將發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制系統(tǒng)知識(shí)內(nèi)容分為了理論篇和實(shí)訓(xùn)篇兩篇，每篇由6個(gè)模塊若干個(gè)工作任務(wù)組成。具體內(nèi)容為發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制系統(tǒng)類型及功能概述、發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制系統(tǒng)傳感器結(jié)構(gòu)、工作原理及故障檢修實(shí)訓(xùn)；進(jìn)氣系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修實(shí)訓(xùn)；燃油噴射系統(tǒng)結(jié)構(gòu)工作原理及檢修實(shí)訓(xùn)；點(diǎn)火系統(tǒng)結(jié)構(gòu)工作原理及檢修實(shí)訓(xùn)；發(fā)動(dòng)機(jī)排放控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)工作原理及檢修實(shí)訓(xùn)。

·12.6萬(wàn)字

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制造邊界：業(yè)主行動(dòng)與秩序繽紛的社區(qū)（田野中國(guó)）

本書(shū)以“說(shuō)故事”的方式，展現(xiàn)了名苑社區(qū)鄰里維權(quán)與反維權(quán)的生活史。從2000年延續(xù)至今的維權(quán)/反維權(quán)行動(dòng)，在街區(qū)鄰里生活世界中呈現(xiàn)為“流動(dòng)著的社會(huì)事實(shí)和實(shí)踐著的權(quán)力關(guān)系”。多元行動(dòng)力量的互動(dòng)和博弈實(shí)質(zhì)，是“權(quán)力管制邏輯”與“業(yè)主自治邏輯”的內(nèi)在沖突。從“維護(hù)物權(quán)”到“爭(zhēng)奪治權(quán)”、再到“要求規(guī)則合理化”，鄰里行動(dòng)者以“問(wèn)題”作為行動(dòng)展開(kāi)的邏輯線索；從“集體行動(dòng)”到“訴訟維權(quán)”，鄰里行動(dòng)者用行動(dòng)塑造著權(quán)力、資本、鄰里和業(yè)主之間的關(guān)系邊界。

·27.3萬(wàn)字

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自主學(xué)習(xí)力

老師講課——輔助建構(gòu)，日常做題——檢驗(yàn)建構(gòu)，兩者不能代替自我修煉——核心的知識(shí)建構(gòu)過(guò)程。本書(shū)以“精讀、深思、勤歸納”為核心，以培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)力為最終目標(biāo)。通過(guò)教育理念、家庭氛圍、學(xué)習(xí)的非智力因素、學(xué)習(xí)的智力因素、文科學(xué)習(xí)、理科學(xué)習(xí)、副科及體育的學(xué)習(xí)等七大板塊全面地介紹自主學(xué)習(xí)力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和未來(lái)成長(zhǎng)的巨大影響。在向父母介紹自主學(xué)習(xí)理念的同時(shí)，告訴父母應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)力，讓孩子不僅贏在起跑線上，也在終身學(xué)習(xí)方面先人一步。

·8.9萬(wàn)字

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馮侖的哲學(xué)

他是商界思想家，帶領(lǐng)萬(wàn)通前進(jìn)20多年，守正出奇，踐行理想，筑夢(mèng)踏實(shí)；他是民營(yíng)企業(yè)的布道者，體察歷史，探究現(xiàn)實(shí)，勤于思考，樂(lè)于分享；他是一個(gè)平和的人，有著智者的光輝和仁者的魅力。他，就是“地產(chǎn)思想家”馮侖。像馮侖一樣說(shuō)話，就是要像馮侖一樣思考。《馮侖的哲學(xué)》精選馮侖在各個(gè)時(shí)期說(shuō)過(guò)的“段子”，結(jié)合現(xiàn)實(shí)中我們?cè)跒槿颂幨馈⒐ぷ鲃?chuàng)業(yè)中所遇到的問(wèn)題和困惑，并加以解答，內(nèi)容涵蓋自省、交友、理想、價(jià)值觀等方方面面，讓您能夠在今后繁雜的生活中披荊斬棘，從容不迫。

·15.2萬(wàn)字

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