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本書涵蓋了語言學、外國文學、翻譯、區域國別研究及學科教學等方向的研究成果。本刊旨在向廣大讀者反映我國外國語言學、外國文學、翻譯、區域國別研究及學科教學五個學科領域的研究成果，展現獨特的研究視角，提供具有全新參考價值的學科研究信息，在外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點。促進中國跨語言文化研究的進一步發展。本輯為第十八輯，主要內容包括歷史語言學研究專欄、文學與文化、文化與教學、語言與教學等四部分十多篇論文。

·18.6萬字

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女性農民工遷移婚姻風險：評估與防范

由遷移效應引發的女性農民工遷移婚姻風險正成為我國婚姻變遷中的現實問題與社會治理中的新問題，本研究綜合運用人口學、社會學、管理學、統計學等學科的研究方法，提出女性農民工遷移婚姻風險的理論分析框架，運用扎根理論對女性農民工遷移婚姻風險內容進行概念化、范疇化與類屬化，依據核心范疇與主范疇構建女性農民工遷移婚姻風險評估模型，基于定量數據分析女性農民工遷移婚姻風險的基本狀況、群體差異性、不同類型的相關性，最后從宏觀、中觀與微觀層面提出女性農民工遷移婚姻風險防范對策。

·17.9萬字

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傳承與使命：中國科學技術館開館30周年巡禮

本書是中國科技館為紀念建館30周年，組織人員撰寫的，分為場館建設、展覽展示、教育活動、運行管理、中國特色現代科技館體系、結語以及附錄七個部分，從不同角度總結了中國科技館30年來的發展歷程，為公眾了解中國科技館提供了權威、全面的素材。本書記錄了中國科技館的發展史，承載了幾代科技館人的光榮與夢想。

·6.1萬字

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機關常用公文寫作理論與實踐

本書以中共中央辦公廳2012年4月12日頒布的《黨政機關公文處理工作條例》為依據，詳細闡釋了機關常用公文的含義、特點、作用、格式和寫法，每種文書都列舉了最新的或典范的案例以供參考。全書共分上、下二編，上編為公文寫作基礎知識部分，下編為公文寫作實踐部分。

·14.6萬字

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學前巡回支教的理論與實踐

本書內容涉及建立巡回支教點、巡回支教課程管理、親職教育課程、語言游戲等，認為在沒有幼兒園的地方，在社區建立幼兒教育的運行機制，可以最大限度地發掘兒童的身體、社交、情感和認知潛能，為未來的學習做準備。家長在兒童早期養育和發展階段中的重要作用不亞于幼兒教師，如何把正規的學前教育活動與課程，通過支教的方式，轉移到家長的行為和態度上，是本書試圖突破的重點。

·17.1萬字

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職業教育師資培養模式實踐與創新研究

本書回顧了職業技術師范教育40年的發展歷程，系統地梳理了我國職業技術師范教育人才培養的實踐模式；以德國和美國為例介紹了國外職教師資培養模式及改革趨勢，基于師范教育向教師教育轉型的現實并面向未來，構建了5大類13種具體的培養模式；剖析了研究生層次職教師資培養的緣起與現狀，評介了國家卓越中職教師培養計劃項目，以天津職業技術師范大學40年的實踐為例再現了職業技術師范教育改革創新的發展歷程。

·19.5萬字

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語文教材國家形象表征研究

本書分析了語文教材國家形象表征現狀。以語文教材國家形象表征的本質為研究起點，歸納了國內外教材中國家形象的基礎性理論，呈現了語文教材國家形象表征的總體情況、學段差異情況、年級差異情況及其影響因素，并對未來語文教材國家形象建構提出了建議。

·18.9萬字

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碎化與整合：中國社區發展與基層治理

本書以問題為導向，以改革創新為線索，分析了改革開放以來中國基層社區治理中的相關重要議題，如社區碎片化、階層化，基層治理結構，政策執行，集體消費，社區治理創新，基層黨建以及智能社區治理等，凝結了作者多年來基于田野調查的觀察體會與理論思考。本書還有一個非常重要的隱含線索，即中國社區發展從碎片化走向新的整合。從歷史縱深的視角審視，從“碎化”到“整合”體現了改革時代中國國家建設的深層邏輯和未來走向。

·13.7萬字

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超越“街角發言者”：表達權的邊緣與中心

本書聚焦表達權的基本理論問題，特別是表達權“中心”以外的“邊緣”。表達權的“中心”以“街角發言者”經典范式為代表。針對中心概念和元素，本書分別以“內與外”、“政與文”、“質與器”、“舊與新”和“本與變”為主題，考察公共對話外表達的邏輯和正當性基礎、表達權的文化維度、媒介對表達權的影響、互聯網等新技術對經典范式的挑戰以及算法、人工智能對“言論”的突破和顛覆。通過研究“邊緣”，本書希望探索表達權研究地圖中的大片未探明地區，并由此思考挑戰“中心”的可能。

·13.6萬字

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中國社會心理學評論（第17輯）

群際互動的過程隱含了不同規范、習俗和價值取向之間的對話與交融，同時也折射出了不同群體之間由于權力和地位的差別而出現的合作、沖突或博弈，此外還有這些群體所依托的文化在頻繁接觸中所激蕩出來的創意和智慧。本書是《中國社會心理學評論》的第17輯，聚焦于群體心理與行為、群際互動與文化心理、群際親社會行為和群際沖突等議題，通過對群際互動下的親社會行為研究解讀當代中國社會。

·15.8萬字

秘書/助理成長實戰手冊：公文寫作

秘書或助理應該具備的專業技能常常被概括為“辦文、辦會、辦事”，“辦文”也就是公文寫作排在首位，由此可見公文寫作的重要性和價值。本書分為上下兩篇。上篇介紹了公文寫作基礎知識，包括公文的分類、特點、通用格式、常用詞匯、相關標準等，詳細說明了實際工作中比較常用的10種法定公文——公告、通告、通知、通報、意見、報告、請示、批復、函、紀要的格式、寫作方法及要點；下篇介紹了比較常用的23種非法定公文——計劃、總結、聲明、述職報告、講話稿、開幕詞、演講稿、會議記錄、章程、規定、守則、制度、市場調研報告、商業計劃書、標書、合同、證明信、介紹信、感謝信、倡議書、歡迎詞、祝詞、賀信的格式、寫作方法及要點。

·4.7萬字

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眼動追蹤與中文閱讀

閱讀是人類最重要的認知功能之一，研究閱讀的一條重要途徑是眼動追蹤法。本書作者師從世界著名的眼動研究專家KeithRayner教授，在國際一流的眼動實驗室學習，有多年的眼動閱讀研究經驗。本書中，作者把握當前國際眼動閱讀的現狀，結合中文有別于拼音文字的特點，設計實驗，以揭示中文閱讀獨特的認知加工機制。本書是作者多年眼動閱讀研究成果的總結，對讀者了解當前眼動閱讀研究的背景和將來發展的方向都有很大的啟發作用。

·14.2萬字

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越南碑銘文獻的文字學研究（全2冊）

本書是越南漢字資源整理研究的專題性著作。全書分上中下三編，上編越南碑銘文獻用字研究，中編越南碑銘文獻俗字彙編，下編越南碑銘文獻目錄。著者在兩萬多通越南銘文拓片中，按時代編撰文獻目錄，據此搜集整理越南碑銘俗字，拓展越南碑銘文獻用字研究。書稿立足原始文獻，從國際俗字（通用俗字）和國別俗字（變異俗字）視角，考察俗字在越南的移植、受容、變異和衍生，對諸多越南俗字進行了構形和源流闡釋，揭示了域外俗字對於中國文字學研究、大型辭書編撰以及中外文化交流研究的價值和意義。

·14.8萬字

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網事綿延：社會記憶視角下的中國互聯網歷史

互聯網是當前驅動媒介、傳播、文化與技術發生動態變化的核心因素，互聯網歷史與特定的社會歷史有著深刻的關聯共生關系，互聯網歷史研究也因此具有不可低估的價值。有鑒于現有的互聯網研究缺乏歷史的縱深與反思的力度，本書嘗試跳脫出互聯網技術史、互聯網事件史與互聯網企業史等常規路徑而另辟蹊徑，轉而聚焦從社會記憶視角研究中國互聯網的社會史。透過從媒介記憶角度探究中國互聯網的總體歷史，從群體角度剖析中國網民的歷史畫像及其變遷機制，從網絡自傳角度闡述個體網民的互聯網使用過程，從互聯網記憶角度探討網民對BBS、消逝的網站以及QQ的記憶圖景，本書搭建了從社會記憶角度闡釋中國互聯網社會史的分析框架，豐富了中國互聯網歷史的研究視角和理論思考，以期拓展網絡傳播研究和媒介歷史研究。

·17.7萬字

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清代清水江流域鄉村社會與中央王朝關系研究

本書從整體史的視角，采用歷史文獻與田野調查相結合的方法進行研究。重點在清代中央王朝對清水江流域鄉村社會的管理與控制上，實施的政治、軍事、經濟、法律、文化、教育等措施與制度，以及清水江流域鄉村社會對這些措施與制度的反應。雙方不僅僅只有單向的支配——服從關系，而是雙向的、互動的、博弈的過程。關注清水江流域鄉村社會的管理與控制，有助于我們了解中國古代國家政權在邊疆治理方面“修其教，不易其俗；齊其政，不易其宜”的變通策略。

·19.2萬字

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中國媒體發展研究報告（總第18輯）

《中國媒體發展研究報告》系教育部人文社科重點研究基地武漢大學媒體發展研究中心推出的前沿問題研究報告，聚焦互聯網時代的媒體發展，使其深深植根于對中國傳播創新的探究，充分發揮智庫功能。為此，本刊試圖與您一道，走進中國傳播實踐的前沿地帶，深切關注其中的熱點、難點、疑點，采用多種研究方法呈現中國傳播實踐，共同為互聯網時代的中國傳播開辟創新路徑。

·12.7萬字

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當代語法理論與漢語作為第二語言的語法教學

漢語作為第二語言教學是以漢語言文字教學為基礎的、關涉到多學科的交叉性學科。學科的性質決定其需要語言學理論的支撐和指導，以解釋教學和習得中“是什么”和“為什么”兩個層面的問題。本書運用理論語法的觀點、原理及方法來研究漢語作為第二語言的教學語法，試圖在尋找理論語法與教學語法的接口方面進行一些有益的嘗試，為打通理論與實踐之間的屏障做出一些努力。書中介紹和討論的語法理論主要包括：認知語法理論、語言類型學理論、構式理論、配價理論、語義指向理論、標記理論、語體理論等。

·18.7萬字

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謝靈運詩歌在英語世界的譯介及研究

西方學術界對謝靈運詩歌的譯介和研究拓寬了謝靈運接受的視野，同時也成為中西文化交流的重要載體。以西方學術界的譯介和研究為參照，我們可以反思自身的研究狀況，豐富相關主題的研究。本書立足于此，對英語世界謝靈運詩歌翻譯與研究現狀進行了較為詳盡的梳理，書中既有不同譯本的微觀欣賞與比較，也有不同視角的研究述評，從中我們可以管窺他者眼中的謝靈運，這無疑對我們理解和研究古典文學是有益的。本書獲得了“重慶師范大學博士基金項目”（14XWB015）資助。

·16.7萬字

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良緣之外：中國的教育婚姻匹配與社會分層后果

近些年來，婚姻對社會分層的影響備受社會分層研究者的關注。本書運用社會排斥和社會結構化兩個解釋機制，探究了中國社會中的教育婚姻匹配對社會收入差距和社會分層結構開放性的影響。在對收入差距的影響上，本書發現在市場轉型與高等教育擴張的背景下，一方面教育同類婚分布結構呈現兩極化趨勢；另一方面教育婚姻匹配與收入婚姻匹配之間具有高度的同構性，從而導致收入等與教育相關的資源與機會在家庭層面出現了優勢階層的“強強聯合”與弱勢階層的“劣勢累積”，由此拉大了社會收入差距。在對社會分層結構開放性的影響上，本書發現經由聯合型結構化和自源型結構化兩個機制，教育婚姻匹配所導致的社會分化隨著時間的推移在夫妻代內中和代際間愈演愈烈，出現了“優者愈優，劣者愈劣”的馬太效應，社會分層結構的固化程度由此不斷加深。

·17.5萬字

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跨語言文化研究（第18輯）