不朽情缘最新爆分视频

本書利用《早期北京話的新材料》（劉云，2013）和《早期北京話珍本典籍校釋與研究》（王洪君、郭銳、劉云，2017）所發掘整理的滿漢合璧文獻、京味兒小說、域外北京話教科書、曲藝等早期北京話文獻，對早期北京話展開個案研究。研究對象包括敬稱代詞“您”、時間副詞“且”、北京話中的擔心—認識情態系統、處置標記“給”、“定”“準”類認識情態副詞等專題。大規模新發掘語料使得系統的溯源研究真正得以實現，本書對敬稱代詞“您”的來源等經典問題有了新的認識，同時在類型學視野下，發掘出擔心—認識情態等北京話語法研究的新課題，相信本書的出版將為北京話語法研究提供新的思路。

·22.4萬字

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“互聯網+”背景下個性化教師培訓

本書從教師培訓的個性化訴求出發，分析當前教師培訓的弊端。以往的教師培訓多是從知識、技能本位的角度出發，把培訓工作看作類似“灌空瓶”的過程，在這一過程中參訓教師被動地接受培訓方課堂上所傳授的公共知識和技能訓練，忽視和掩蓋了參訓教師的個人專業發展需求及主動探索以獲得個人知識和技能的過程體驗。在“互聯網+”行動計劃成為國家戰略的背景下，為改進教師培訓弊端，必須發揮“互聯網+”的重要作用，創新個性化教師培訓理念；構建網絡共享的課程資源平臺，變革個性化教師培訓模式；以參訓教師個性化需求為主，增強培訓內容的針對性；改進教師培訓的教學方法和手段，研究“互聯網+”的推廣和使用；實施教師培訓的民主管理，探索個性化教師培訓的管理方式。

·21萬字

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廣州語言生活狀況報告（2018）

《廣州語言生活狀況報告（2018）》是語言生活綠皮書系列叢書，反映廣州語言生活狀況。全書包含四部分：工作篇、領域篇、專題篇和資料篇。第一部分工作篇介紹廣州市語言文字工作（2008-2017）、廣州市中華經典誦讀。第二部分領域篇介紹廣州市領域語言生活，有《公共場所語言文字使用情況》《傳統核心城區街巷命名及其理據》《城市商業區商店標牌用字情況調查》等。

·12.2萬字

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應用化工技術專業人才培養方案

本書以2011年教育部、財政部啟動的中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力建設——應用化工技術專業項目建設為依托，“對接核心四崗位，實施育人五融合”開展專業建設及教學改革實踐，形成了系列成果，現匯編成冊。本書由應用化工技術專業人才培養模式的創新、專業人才培養方案的制訂、專業人才培養方案的形成、核心崗位職業能力標準的制訂、課程標準的制訂、課程教學設計、人才培養的組織實施、企業頂崗實習、企業調研及典型教改案例等九部分內容組成。自中央財政支持專業建設以來，以提升專業服務產業發展能力建設為目標，以建設區域支撐型特色專業的改革實踐所取得的系列成果為基礎，較完善地對應用化工技術專業進行了較系統的集成和整理，為同類院校、同類專業開展專業建設提供參考，為化工類專業教師進行課程改革實踐提供幫助，還可為化工企業職工培訓提供教學標準和教學支撐，是一部實用性很強的專業建設及教學改革參考資料。

·10.7萬字

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新媒體與社會（第21輯）

本輯“專題策劃”以探討微信公眾平臺的發展為要，這是因為微信逐漸成為社會生活中重要的媒介現象和信息范式；“學術沙龍”聚焦媒介使用及其對人的影響，分別以手機、微信、品牌社區為研究平臺，關注人的面子觀及其媒介使用、人際關系的建構、品牌社區關系的塑造等問題；“個案研究”集中關注媒介作為公共表達的空間，對呈現社會議題、凸顯社會情感、體現社會責任、服務社會大眾等職能的實現；“他山之石”重點考察美國災難應急管理的體制特征與運行機制。

·21.3萬字

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教育成本核算探索：基于教育公共服務功能的視角

立足于我國政府會計制度改革的客觀需要和不同地區基層試點的實踐經驗，本書對教育費用功能分類改革的理論框架、操作方案及其在教育政策和學校管理中的應用情況進行了詳細的探討，對于教育管理工作者、教育理論研究者以及所有關注中國教育財政政策和事業單位會計體制、財務制度改革的讀者具有較高的參考價值。同時，本書也可作為公共管理學、教育經濟與管理學、政府會計學等相關專業研究生、本科生以及教育管理干部培訓的參考書。

·14.1萬字

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咨詢與決策：南寧市2018年度哲學社會科學重點課題研究成果選

2018年，南寧市社會科學院堅持以服務決策為宗旨，堅持以重大理論和實踐問題為主攻方向，緊密結合南寧市經濟社會發展實際開展選題，共有8項重點課題獲市政府同意立項。研究成果受到評審專家的一致肯定，部分成果獲得市領導批示，成為市委、市政府決策的重要決策參考。本書收錄了這8項重點課題的研究報告，報告由南寧市社會科學聯相關部門共同協作完成。

·26.8萬字

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科技文書寫作

科技文書是記錄、總結、描述、反映、交流、傳播、普及科技成果的必要手段，是將科技轉化為生產力的主要媒介，是反映科技活動、傳播科學知識的最簡便、最適用的載體和工具，是聯系科技工作者與交流者的橋梁。對于廣大科技工作者來說，要在科學研究上有所收獲、在科學理論上有所建樹、在科技實踐上有所成就，必須學會寫好相應的科技文書，熟練掌握科技文書的寫作知識和寫作方法。本書根據科技工作實際需要，簡明扼要地論述了科技文書寫作的理論知識，系統、全面地論述了科研文書、科技應用文、科技報告、科技公文、科技論文、畢業論文等的寫作特點和寫作方法，并且對每一文種提供了可借鑒性很強的范本。

·8.3萬字

班主任工作筆記：蔣炎富優秀班主任工作室教育實踐

本書是北京市第十二中學校長蔣炎富主編的關于班主任工作實踐的筆記。此書匯集了十二中多名優秀班主任的工作實踐，提供了大量的教學工作方法和教育案例，闡述了教師如何幫助學生快樂學習、正確交友、積極成長，如何培養學生敢于擔當、不畏苦難、勇于創新的精神品德，以及教師如何在繁忙的教務工作中找到平衡，去關注自身的持續精進。

·20.4萬字

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第四屆科協發展理論研討會論文集（2020）

本書為科協每年舉辦的科協發展理論研討會文集，2020年是科協發展理論研討會舉辦的第四屆，本次研討會通過以下幾個方面的研討，探討中國科技發展的現狀、問題和未來。議題一，新時期深化科技群團改革發展研究；議題二，“科創中國”科技經濟融合發展及其實踐研究；議題三，健全科技倫理治理體制機制研究；議題四，新時期科技社團國際合作和科技文交流研究；議題五，探索科技人才成長規律研究；議題六，科技支撐城市公共衛生治理研究。

·31.3萬字

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制度、效率和中國城市住房保障

經歷了30多年的住房市場化改革之后，人們的整體居住狀況得到了巨大的改善，居住困難問題從全面性、全國性現象逐漸變化為局部性、區域性的現象，全國性的住房短缺問題得以消除。不過，在市場化改革過程中，出現了不同社會階層實際住房狀況的巨大差異，誘發了人們對中低收入階層居住問題的關注，住房困難問題也從絕對居住空間狹小轉化為相對居住面積差異方面。由此，社會各界普遍認為住房領域逐步出現了嚴重的公平性問題。

·19.4萬字

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“現代農業創新與鄉村振興戰略”教學案例選編（第二輯）

本書是華南農業大學經濟管理學院教學團隊深入鄉村和生產一線調研后呈現的階段性教學實踐成果，從不同側面展現了在深入實施鄉村全面振興戰略和扎實推動共同富裕的新階段層出不窮的創新實踐和日新月異的鄉村面貌。全書理論聯系實際，通過10個典型教學實踐案例，引導學生了解真實世界，從現實中把握規律，在實踐中尋求真諦。案例兼具宏觀和微觀視角，有的是對區域性熱點話題展開分析，有的是針對具體的鄉村或企業開展調研，有的是單一鄉村或產業的專題調研，有的是行業發展的專題調研，具有鮮明的時代性。

·17.1萬字

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中國教育智庫評價報告（2020年版）

《中國教育智庫評價報告（2020年版）》基于教育智庫的機構（Structure)、功能（Function）、成果（Achievement）和影響力（Influence）四個要素，利用“中國教育智庫評估平臺”（ChinaEducationThinkTankEvaluation，簡稱CETTE），搜集整理全國教育系統科研機構、專業教育智庫等70余家單位的有關數據，通過匯總分析，形成中國教育智庫的核心榜單和來源智庫榜單，并逐項形成決策影響力、社會影響力和成果影響力的分項評估結果。《中國教育智庫評價報告》系列以中英文雙語出版，旨在將中國教育智庫的最新經驗與成果推向全球，搭建中外教育智庫交流的溝通平臺。

·5.9萬字

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經管類專業核心課程的課程思政案例設計與實踐探索

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，發揮著不可替代的作用。本書梳理經管類專業核心課程中的課程思政建設的相關內容，從知識要點、育人元素、目標達成、教學策略、問題探究、課程要求、課程考核、閱讀推薦、微課設計等角度分析研究課程思政建設方案，并深入挖掘課程思政優秀案例，探索多樣化的教學方法設計、創新教學載體，探索育人效果顯著、“思政”功能鮮明的示范課程的建設路徑，力求為提升課程育人能力提供支持。本書引導學生深入社會實踐、關注現實問題，培育學生經世濟民、誠信服務、德法兼修的職業素養。

·16.6萬字

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勵耘語言學刊（2023年第1輯）

《勵耘語言學刊》原名《勵耘學刊（語言卷）》，是由北京師范大學文學院主辦的語言學類重要學術集刊。2005年創辦，每年2輯。本集刊主要刊載漢語言文字學方面的精品成果，稿件具有前沿性和學術價值，或屬原創性理論，或為原始性資料，或者具有獨特的研究思路和方法。本刊已被遴選納入CSSCI集刊收錄名單。

·22萬字

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方顯廷文集（第6卷）

本卷分為兩編，收錄了方顯廷先生關于戰前中國經濟，以及戰時經濟與區域經濟的論著，共15種，39萬字。包括有：《中國鄉村工業的出路》《中國棉紡織業之危機》《中國工業之現況與展望》《中國工業發展的前途》ThePost-WarIndustrializationOfChina等。這些著述勾勒出二十世紀三四年代中國的工業、農業發展的水平，針對中國工業、農業發展中出現的種種問題提出建議和主張。從此書中我們看出的是方顯廷先生腳踏實地的治學方法，還有拳拳的報國之心。

·14.4萬字

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寧波城市大數據戰略研究

本書提出了城市大數據的概念，總結了國內外城市大數據發展現狀和趨勢，分析了寧波城市大數據現狀，明確了寧波城市大數據發展總體思路和目標，設計了城市大數據基礎支撐體系、應用體系、產業體系、指數體系和運維保障體系五大體系構成的寧波城市大數據服務體系架構，給出了寧波城市大數據發展路徑，最后提出了推進寧波城市大數據發展的具體措施建議。

·9.2萬字

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長河大愛

慈善是人類的共同價值追求，慈善事業是充滿人道關懷的光榮而崇高的事業，其發展水平是衡量社會文明進步的標志之一。

·32.3萬字

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中國中產階層的形成與特征：基于特大城市的經驗研究

改革開放以來，中國經歷著由計劃經濟體制轉向市場經濟體制、由傳統的農業社會轉向工業社會的雙重轉型。社會轉型和體制轉軌使僵化多年的社會結構開始松動，人們的職業、身份、社會地位也隨之迅速改變，中產階層作為一個新興的社會階層應運而生。本書即在社會轉型的大背景下，從特大城市入手，基于扎實的大規模調查數據描述、分析和研究中產階層的生成機制，在理論上闡述了改革開放以來我國社會結構變遷的邏輯，具有重要的政策參考價值。

·24.3萬字

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知識轉型視域下中美高校網絡課程比較研究

本書以知識轉型為研究視角，按照“研究基礎→事實呈現→理論探索”的研究思路，用文獻研究法和歷史分析法對中美高校網絡課程的發展概況、階段性劃分以及相關理論進行整合和提升，建構出新的知識轉型理論分析框架；再依據“實踐考察→問題反思→對策建議”的研究思路，用因素分析法和案例研究法從知識轉型衍生的制度邏輯中考察中美高校網絡課程發展的趨同性和差異性，揭示出中美高校網絡課程發展面臨的共同挑戰，在問題反思的基礎上提出中美高校網絡課程發展的未來方向。

·24.6萬字

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早期北京話語法演變專題研究