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本書按照情境導入、項目目標、任務描述、知識窗、活動實施、項目總結、項目檢測的體系結構編寫，分別介紹了電子商務相關知識、電子商務支付、電子商務物流、電子商務交易安全、網絡營銷策劃、電子商務客戶、網上開店、新型電子商務模式等內容，在遵循一般電子商務交易流程的基礎上略有變通。
唐滔主編 ·職業培訓 ·12.2萬字
《四界語文》以“課堂·寫作·研究·評價”四大板塊組合方式，深入發展語文教學研究、語文教學實例、語文評價探索、語文體驗寫作“四界語文”思想的精度與實踐的深度，探索出一套考試語文與藝術語文融合統一的教學法，讓語文課引發學生濃厚的語文學習興趣，落實學生必備的語文技能，達到打開學生遠闊的語文視野，啟迪學生深沉的人文精神。本書是作者20多年做一線語文教師和學校管理者后的深刻反思和實踐經驗的總結。對促進當前中小學語文教改很有借鑒和參考價值。
郭鋒 ·中小學 ·20.2萬字
現如今網絡成為大家獲取信息的主要方式，如果想考研，絕大多數學生會先參考一下別人的經驗。而互聯網上信息雖然豐富，但也良莠不齊。可是在考研這場“戰役”中，經驗太重要了，信息太重要了！初心自創始起，團隊大多為日語專業出身的碩士研究生畢業，一直精耕日語考研市場。因為起步較早，所以在國內日語考研的課程體系中算是獨占鰲頭了。不僅涵蓋了學習方法，更分享了每位學子寶貴的心路歷程。正如我們初心的企業文化，“成人達己，不忘初心”，我們希望更多的人看到那些或成功或失敗的經驗帖，吸取他們的經驗或者教訓，考上自己心目中的院校，遇見更好的自己。
初心教育 ·成人教育 ·72萬字
本書是“高水平發展中餐烹飪專業群系列”活頁教材之一，旨在幫助學習者掌握面包制作的理論知識和技能操作。全書以模塊—項目—任務的體例展開，其中，理論知識部分包涵了面包的常識、面包師的職業素養、面包制作的技術及設備等；技能操作模塊以豐富翔實的教學案例，配合圖片和視頻的形式，全面系統地介紹了各類面包制作的基本流程和技術要領，最后進行操作評價，給學習者帶來了豐富且便捷的學習體驗。
劉卓毅 江志偉編著 ·職業培訓 ·5.4萬字
本書是“高水平發展中餐烹飪專業群系列”活頁教材之一，主要介紹了西餐專業廚師必須具備的基本素質，以及不同國家的西餐發展史、風味流派，重點介紹西餐代表性菜肴的烹飪方法。具體的菜肴分別從開胃頭盤、湯、沙拉、主菜、甜品這五個西餐經典餐序進行介紹，內容豐富、有趣。學習者可根據烹飪方法和制作流程，按步驟進行學習和實踐。主要菜品都配有圖片和視頻，利于學習者更加直觀的學習。本書以培養學生的綜合職業能力為重點，以教學實訓為主要形式，融學習過程與實踐訓練為一體，兼具實用性和創新性。
鄒宇航 葉光婷主編 ·職業培訓 ·8.8萬字
本書是“高水平發展中餐烹飪專業群系列”活頁教材之一，旨在幫助學習者掌握西餐烹飪的基礎知識和技能操作。全書以模塊—項目—任務的體例展開，主要講述西餐常見蔬菜、畜肉、家禽、水產品原料的初加工，常用的炸、煎、炒、煮、蒸、燴、燜、烤、焗等烹調方法的應用，以及基礎湯、常見少司和配菜的制作。通過本教材的學習，讓學生掌握西餐從業人員入門級的知識和技能，具備西餐從業人員的基本素質。
鄒宇航 傅云雁主編 ·職業培訓 ·5.5萬字
本書依據國家職業標準中的中式烹調資格標準，對應廣東餐飲業粵菜廚房熱菜生產過程中的砧板、助鑊、上雜、候鑊等崗位職責和技能的要求而編寫。本書作為烹飪專業學生學習制作粵菜菜肴的實訓教材，融知識性與熱菜制作技能為一體，應用ISLI和MPR技術，圖文視頻結合，通俗易懂，使學生能夠綜合運用已經掌握的烹飪基礎知識和烹調方法，學習烹制粵菜菜系中廣州菜、潮州菜、客家菜的代表性菜肴，扎實掌握粵菜的基本烹調技法，提高獨立操作烹調技術的綜合能力。
陳平輝 巫炬華編著 ·職業培訓 ·6萬字
本書是在第四版的基礎上修訂而成。本次修訂主要從以下四個方面對原書進行完善：一是更新了全書60多個案例，均采用近兩年市場營銷的典型案例。二是部分章節根據大數據的發展修訂了一些章節的內容：主要體現在第三章，第四章和第八章。三是修改全書實訓內容并增加了拓展資源：包括案例討論、實訓、課堂小游戲和練習題庫。四是修訂了書中部分內容的表述，更換了部分圖表和思維導圖。修訂后的教材更適合市場營銷專業師生的教與學，也適合該專業從業者用以就業指導。
崔譯文 周智偉 鄒劍峰 李卉主編 ·高教教材 ·22.2萬字
本書以學習地圖為主線，介紹了電網系統20個專業技術崗位人員的培訓評價體系（即學習地圖），分別為電價電費崗位、客戶服務崗位、營銷稽查崗位、電費核算崗位、計量自動化崗位、變電運行崗位、變電一次設備崗位、輸電設備崗位、配電設備崗位、配電運行崗位、配電自動化崗位、輸電技術崗位、輸電安全崗位、輸電檢修崗位、變電檢修崗位、繼保自動化崗位、電氣試驗崗位、變電安全崗位、配電檢修崗位、配電安全崗位。每個專業的培訓評價體系包括崗位職責及持證要求、崗位學習地圖示意圖、崗位課程學習包簡介及內容、助理專責培訓規范、專責培訓規范、評價標準等7項內容。有助于電網公司專業技術人員培訓評價體系的建構及應用。
潘健 趙洪藝 王慶紅 黃河主編 ·職業培訓 ·3.6萬字
本書從新媒體與新媒體技術的基礎理論出發，系統地介紹了新媒體行業中常用的技術、軟件和工具。全書共8章，主要內容包括新媒體與新媒體技術、圖像處理、視頻編輯與制作、音頻編輯與處理、動畫制作、H5設計與制作、AI工具應用，以及綜合性的商業設計案例，以提升讀者對新媒體技術的了解和應用，并能獨立完成各項新媒體設計工作。本書內容全面、圖文并茂、資源豐富、實用性強，可以作為高等院校新媒體類相關專業課程的教學用書，也可供有志于或者正在從事新媒體相關崗位的人員學習和參考。
張收鵬主編 ·高教教材 ·13.7萬字
本書收錄了小學階段1至6年級課本中的文學常識，以及適合小學生閱讀的課外文學常識。書中包含諸子百家經典著作中的一些句段，還包含諺語、俗語、歇后語等簡單有趣的古文句段；以及適合小學生學習的文言文。讀者可以利用注釋、借助插圖、結合今意等方法理解古代文學中蘊含的深厚情感。本書插圖獨具匠心，增加了熊貓和兔子兩個卡通角色，融入到古文環境中，通過生動的動作表達，讓古文理解變得有滋有味。
陽光三采編著 ·中小學 ·0字
本書作為主教材《計算機系統導論》配套的程序設計與調試實踐教材，內容包括基礎級驗證性實驗和模塊級分析性實驗。本書中設計的基礎級驗證性實踐項目包括實驗系統的安裝和工具軟件的使用、程序調試命令和指令系統基礎相關實驗、數據的機器級表示實驗、數據的基本運算實驗、程序的機器級表示實驗；模塊級分析性實踐項目包括二進制程序分析與逆向工程實驗、程序的鏈接與ELF目標文件實驗。本書為《計算機系統導論》主教材提供了系統性的編程調試實踐項目，可以作為高等院校計算機專業本科或高職高專學生計算機系統導論課程的教學輔助教材，也可以作為計算機技術人員的參考書。
鮑培明 蘇豐 袁春風編著 ·高教教材 ·13萬字
公共經濟學主要研究和分析公共部門從事的經濟活動的主要后果及其與社會目標之間的關系，其研究內容關乎政府公共產品和服務行為研究。本書為公共管理專業的基礎課程教材，書稿的第一部分主要介紹了公共經濟學的基本定義、研究對象與研究任務；第二部分主要介紹了本書的邏輯線索、基本框架與主要內容，從而對全書的閱讀和學習起到導讀的作用；第三部分詳細講述了公共經濟學的產生與發展歷程；第四部分主要介紹了作為一個交叉學科，公共經濟學與其他學科之間的關系。
王子成主編 ·高教教材 ·18.6萬字
本書從媒體與社會實踐的角度重新理解Web2.0時代的新媒體，集合國內外關于媒介技術、網絡社會、日常生活實踐、文化研究、公共參與、媒介批判等新媒體研究領域的最新研究成果，并結合近年來的新媒體事件進行案例分析，介紹新媒體相關的操作運營實務及業界進展、大數據等新媒體分析工具等，是綜合理論、案例、實操三方面的新媒體專業教材。
黃彪文 ·高教教材 ·16.8萬字
本系列教材是國內首套虛擬現實設計系統專業教材，融合策劃、藝術設計、三維制作、引擎開發等環節的關鍵技術，聚焦虛擬現實內容設計過程中的專業問題，以高質量虛擬現實內容的制作實現為目標進行系統的課程內容設計。理論與實踐結合，以行業成功案例為素材指導學生在較短的時間里掌握虛擬現實內容設計的整體流程和關鍵技術。本系列教材囊括了高水平虛擬現實內容設計的各關鍵環節，形成虛擬現實內容設計制作的產業鏈條的閉環，完整地架構了虛擬現實設計相關專業的核心骨干課程。每本教材均配備專門的電子教學資源，讓學生輕松入門，且逐層深入掌握虛擬現實內容設計的關鍵技術。
劉躍軍編著 ·高教教材 ·5.2萬字
劉躍軍編著 ·高教教材 ·10萬字
在數字時代背景下，全媒體運營通過整合多種媒體平臺和渠道，能夠實現品牌或產品的全方位推廣與精準營銷。本書系統地介紹了全媒體運營的策略、方法與技巧，具體內容分為8個項目，分別是全媒體運營概述、全媒體運營必備技能、全媒體運營策劃與傳播、全媒體內容運營、全媒體用戶運營、短視頻運營、直播運營和全媒體運營管理。本書內容新穎、案例豐富，既可作為高等院校新媒體類、電子商務類、新聞傳播類等相關專業的學習教材，也可供對全媒體運營感興趣的相關從業者閱讀參考。
劉寧 鄭瑞芝 曹凱峰主編 ·高教教材 ·16.4萬字
本書系統地介紹了“幼兒園多媒體課件設計與制作”課程中幼兒園教師需要掌握的知識。全書共分為7章，主要內容包括幼兒園多媒體課件概述、多媒體課件素材的收集與處理、PPT演示型課件制作、Flash動畫型課件制作、微課型課件制作以及其他多媒體課件制作工具。本書內容翔實，結構清晰，圖文并茂，每章均以多個案例串聯知識點，并且提供了練習和拓展知識，以供讀者在課后進行練習和拓展。書中大量的案例和練習可以讓讀者快速有效地學到實用的技能。本書不僅可作為高校學前教育專業的教材，也可作為幼兒園教師的教學參考用書。
方緒軍 蔣麗娟主編 ·高職高專 ·10.1萬字
本書是職業院校學生學習中國傳統文化的基礎教材。本書根據高等職業教育“全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，以就業為導向，為社會主義現代化建設培養千百萬高素質技能型專門人才”的培養目標，確立了“立德樹人與文化傳承并重”的編寫理念。本書內容包括中國傳統文化的內涵、發展歷程與基本精神，以及古代哲學、教育、文學、科技、藝術與生活方式等知識內容，力求貼近學生生活，體現職業教育特色，做到科學性、知識性與趣味性的統一；體例上由“章節提示”“學習任務”“知識鏈接”“知識窗”“互動交流”等模塊構成，力求幫助學生深入了解博大精深的中國傳統文化，領略中國傳統文化的獨特魅力，解讀中國傳統文化的精髓，提升學生的民族自豪感，樹立中國文化自信。本書可以作為職業院校中國傳統文化公共課的教材，也可作為社會相關人員及青少年研習中國傳統文化的參考讀物。
李振紅 侯榮增 張濤主編 ·高職高專 ·17.4萬字
這是一本詩歌選集。選入艾青膾炙人口的詩作如《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《北方》《黎明的通知》《魚化石》等一百二十首，以期使讀者對艾青各時期的的詩歌創作有一個感性的認識，體會詩人是如何生成與調配意象的，是如何用詩歌的語言表情達意的。本書是“中學名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內容的完整性和結構的連續性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產品的設計，以“青春”為關鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。
艾青 ·中小學 ·7.8萬字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
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