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本書既是包含教育大師經典教育理念的智慧結晶，又是一本通俗易懂、極易操作性的實用教子手冊，是蒙臺梭利博士對她所進行的教育創新背后的理論原則的揭示，向父母、教師和教育管理者介紹了蒙臺梭利方法的指導原則，以及如何為孩子們提供一個進行“自我教育”的環境。
(意)蒙臺梭利 ·家教理論 ·13.9萬字
如果你那原本乖巧懂事的孩子突然變得脾氣火爆、敏感、厭學、拖沓，甚至對你惡言相向……這說明他正在經歷成長的關鍵時期——青春期。青春期孩子的行為總是讓人琢磨不透，但萬變不離其宗。這本書就像一部青春期成長紀錄片，其中匯集了大量青春期教養案例，列舉出青春期孩子可能出現的各種行為和常見的親子矛盾。閱讀本書，你將發現這些行為或矛盾背后的情緒問題，學會尋找解決教養難題的方法，進而跳出親子溝通陷阱、擺脫教養焦慮、修復親子關系，并幫助孩子直面青春期的各種挑戰，獲得全面的成長。
洪嘉陽 ·家教理論 ·10.9萬字
本書是《全腦教養法》一對一實戰練習手冊，是為所有兒童養育者量身定制的全腦教養法實戰指南，用漫畫圖解答題練習實用活動的方式，手把手教你理解、反思和應用全腦教養法，輕松整合全腦，提升孩子思維力。本書采用看、寫、練、答等多種互動方式，不僅能讓讀者更深入地思考如何將全腦教養法運用在自己的育兒方式中，更有具體而實用的方法來幫助讀者實施全腦教養理念，并為自己和孩子帶來更好的生活和更和諧的親子關系。本書適用于兒童心理師、全腦培訓從業者、父母和所有兒童養育者！
(美)丹尼爾·西格爾等 ·家教理論 ·5.6萬字
這是一本給敏感型、情緒化、有時沖動的孩子的父母們的教養指南，它旨在幫助所有父母發現其教養潛能。您的孩子是否極其易怒?他們是否沖動、愛發脾氣、動輒暴跳如雷?教養一個心理問題嚴重的孩子，可能極其不順。或許您已經從朋友、老師和家人那里聽到了一些建議，但對其他孩子管用的策略或技巧在您家孩子身上可能完全無效，甚至可能讓您家所有人更有壓力。本書便針對這些問題，提供了系統、實用、可信、易行的策略。在這本書中您將發現很多源于辯證行為療法的循證技巧、見解和方法，其中包括正念、認同、底線設定等，它們有助于您更好地理解孩子的行為、帶著慈愛和自信教養孩子、讓您的家庭重建祥和。為人父母，您希望給予孩子最好的一切，但如果您有一個情緒失調的孩子，您就需要額外的幫助。讓這本書帶您創造一個能滋養孩子、健康、充滿愛、讓您全家人都能其樂融融的環境吧。
(美)馬蒂斯·米勒 ·家教理論 ·12.1萬字
本指南從瑪麗亞·蒙臺梭利教育法的基本原則和基本價值觀出發，提供理念解讀與實操演示兩方面的指引。它還介紹了各種蒙臺梭利教育機構（托兒所、幼兒園、小學、初中和高中）的運作與教學方式，以及在學校與家中實施蒙氏教育法的環境布置與活動要點。在蒙臺梭利教育機構中，孩子在信任、愛與尊重的氛圍和環境中成長。但是，蒙臺梭利教育法不只局限于學校，它是一種教育哲學，父母也可以將此方法在家中實踐，培養孩子成長為自信、自主、專注、有責任心的人。本書涵蓋了蒙臺梭利教育理念的精華，更有具體的活動步驟演示與教具制作教程，圖文并茂、內容詳實，父母和教師都可以參照這部指南進行教育實踐，充分滿足孩子的成長需求。
(法)西爾維·黛絲克萊布等 ·家教理論 ·5.4萬字
兒童教育的關鍵，就是不要揠苗助長！孩子的成長有其自身的內在驅動和規律，他們需要有意識地與外部世界充分互動，才能成長為獨立的個體。因此，家長要避免從成人的角度理解孩子，不要試圖“教”孩子成長。《童年的秘密》告訴我們，每個孩子都有成長、發展的生存本能，培養孩子的關鍵，就在于尊重孩子的本能。孩子在本能的指引下，會通過自己的方式在實踐中學習、探索世界。
(意)蒙臺梭利 ·家教理論 ·12.3萬字
《好父母要有好習慣》內容簡介：在日常生活中，父母常常會在有意或無意問發現一些確實行之有效的教子技巧，如果所有的父母都能把這些偶然發現的教子技巧強化成自己的教子習慣，那么父母們都能成為教育專家，也都能培養出優秀的孩子。
楊赟 ·家教理論 ·16.6萬字
快樂胎教280天，每一天中都有精彩的胎教內容：為胎兒讀一首古詩，講述一個美麗的童話故事，哼唱一首美妙的歌曲，做幾個有趣的手指游戲，欣賞幾篇名家之作，憧憬一下美好的未來。
張旭主編 ·家教理論 ·7.4萬字
作為家庭教育領域內的標桿性人物之一，安心用十年的時間從不越界、不評判、負責任、無傷害等6個角度，深入剖析與孩子進行有效溝通的精髓，并通過日常的故事展示與孩子溝通的最佳模式。她的文字閃耀著強大的洞察力與縝密的邏輯推理，用彪悍溫暖的方式揭示愛的真相，直戳人心。在遠遠的背后帶領，教孩子不去傷害，也教孩子不被傷害，我們與孩子的溝通方式，就是孩子未來與世界的溝通方式。
安心 ·家教理論 ·9.7萬字
作者以臨床心理學家的身份，從專業的立場上為教師和父母解讀“惡究竟是什么”，如何針對各種形式的“惡”，就不同的場合具體、深入思考其背后的深層含義，從而正確應對“惡”的行為，并提醒教師和父母特別要注意避免大人的“善意”帶來的“惡”。
(日)河合隼雄 ·家教理論 ·6萬字
本書以兒童成長過程中的敏感期為基礎，結合心理學的知識，分析了孩子在不同的人生階段成長中表現出來的特點和獨特的敏感性。敏感期出現的時間有早有晚，表現也因人而異，父母要想抓住敏感期對孩子開展引導和適當的教育，就要了解敏感期，也要更加了解孩子。
蔡萬剛編著 ·家教理論 ·11.7萬字
《童年的秘密》詳盡地告訴父母，兒童的成長有著其內在的精神驅動和規律，兒童的成長需要依靠他們自身不斷的有意識的、自主的、獨立的與外界環境進行活動（書中稱為工作）來獲得。成人如果想促進兒童成長，最重要的是給他們創造一個充滿愛的安全的環境，尊重并理解孩子的行為，對他們的行為盡量做最少的限制和“指導”。兒童自然會知道自己想做什么，該如何做。在一次又一次的探索中，他會逐漸成長起來。
(意)蒙臺梭利 ·家教理論 ·13.5萬字
只要憤怒當道，多好的教育方法也不會管用。作者對父母的憤怒情緒給予了共情和理解，同時也強調管理憤怒情緒是普通父母都能學會的技能，相信父母可以通過學習而改變。本書一方面提供了大量一手的養育案例，涵蓋了從初為父母的困惑到青春期孩子的養育矛盾等許多常見問題，并對案例情境進行了深入的分析和洞察，幫助父母認識到問題的根源，從而發現解決問題的方式另一方面書中也提供了大量管理憤怒情緒的方法和工具，實用性強，便于應用，可供借鑒。全書八個部分在內容上層層遞進，步步深入，一點點引導父母學會管理自己的情緒，成為更有力量、更高效的養育者。
(澳)蕾尼·米爾 ·家教理論 ·11萬字
6年陪伴，53篇溫暖的文字，獨立教育工作者蔡朝陽用細膩的文筆，點點滴滴，記錄了兒子菜蟲小學階段遇到的諸多難題，以現身說法的方式，解答了小學生父母們可能遇到的困惑，譬如：給孩子選擇學校應該以什么為標準？孩子不愿意做作業怎么辦？孩子在學校被欺負了怎么辦？如何培養孩子的時間管理能力？如何培養孩子的金錢意識？如何對孩子進行性教育？……從這些文章中，我們既可以讀到作者身為父親的舐犢深情，也可以看到他身為獨立教育工作者對當下教育的深刻反思。針對眼下父母們的焦慮，同時以父親和教育者的名義，作者向父母們發出吁請：為人父母，應當在社會壓力與孩子的成長之間，承擔起守護的職責——守護好孩子唯一的童年，讓孩子內在的生命力量自然生長，這將是送給孩子一生的最好禮物。
蔡朝陽 ·家教理論 ·10.7萬字
人們常說：有舍有得，不舍不得。其實想要告訴我們的就是：真正的智慧人生，是要學會舍得的。舍得是一種人生哲學，也是一種人生態度;是一種品質，更是一種心境、一種境界。舍與得之間蘊藏著不同的人生際遇。人在路上，經常會遇到舍與得的問題，有時候放棄、舍去并不是一種失敗、吃虧，而是放下了思想上的包袱、身體上的負擔，只有這樣我們才能明確我們的奮斗目標，加快成功的腳步，體味理想人生的真諦。《舍與得的人生經營課》是《哈佛家訓》系列第8本，書中的經典故事一直備受讀者的青睞，富有深刻的啟迪意義，是青年學生學會獨立，走向社會的枕邊書，也是父母與孩子溝通的橋梁，不僅可以讓青年學生增...
哈耶克 ·家教理論 ·15.5萬字
兒童的發育每個時期都有不同的特征，本書收錄了國外三位兒童教育名家在兒童3歲這個階段的教育觀點，蒙臺梭利稱之為“敏感期”。3歲是一個兒童成長過程中的關鍵時期，讓家長學會如何在孩子最重要的“敏感期”進行正確的引導和教育，從而奠定孩子一生發展的基礎。書中言簡意賅地說明了一些在兒童成長過程中家長需要注意的問題，比如成長的障礙竟然來自父母，幼兒有哪些不容忽視的心理因素。越早讀到這些常識，越能在教育孩子的道路上走得輕松。
(意)蒙臺梭利等 ·家教理論 ·5.8萬字
本書是一本暖心同理教養反思集。分享了作者谷卓作為一名媽媽的點滴故事，記錄了超過50個實際生活的片段，幫助家長解決孩子學習習慣、情緒、溝通等問題，倡導用同理心對待孩子，便能成就孩子。這本書不僅是當下年輕家長的心靈雞湯，更能幫助父母找到撫慰心靈、安頓自己、教養孩子的實用方法和力量。本書能教會家長如何做到用孩子的高度看世界，從而解決孩子遇到的學習、情緒、溝通等問題。同理心的溫柔力量，比想象中還要強大。同理心非天生養成，而是靠后天慢慢培養，作者提醒家長要關注孩子0-6歲關鍵期。作者以過來人的同理心，陪你一起走出育兒挫折感；分享如何透視自我對話，審視反思之外，更能給自己勇氣和鼓勵。
谷卓 ·家教理論 ·14.3萬字
三代人組成大家庭，一邊是未成年子女，一邊是中老年父母，中流砥柱是中青年人。完善的“親子關系”既是指向“幼子”的下行關系，也是指向“中老年人”的上行關系。“上行親子關系”，即中青年子女與中老年父母的關系。它影響中老年人的生活質量，左右中青年人的婚姻關系和“下行親子關系”，在老齡化社會，日益成為家庭生活新的痛點和重點……人老了，脾氣會更差嗎？為什么有些人容易上當？時間越過越快，怎樣讓時間過得慢一點？
周波 ·家教理論 ·12.1萬字
學習管理是本書提出的一個新視角、新觀點，在知識經濟時代和信息科技大發展的背景下，學習成為了一項需要管理的工作，家庭教育成功與否在很大程度上取決于家庭的學習管理能力。本書第一章從家長們普遍存在的對習慣的認知誤區開始，介紹學習是一個怎樣的養成過程，提示家長如何幫助孩子實施學習管理。第二章介紹社會資源運用與整合的學習管理。家庭學習已然成為家庭生活中重要的部分；不論有意無意，從心智發展和個人認知角度來理解，學習時刻在發生。家長要有意識、有能力實施家庭學習管理，助力孩子更好發展。今天每一個人都不能脫離互聯網。互聯網場景下的學習管理，變成一件很重要又很棘手的事情。本書第三章專門介紹這一方面的趨勢、現狀和管理探索。
張竹林編著 ·家教理論 ·9.2萬字
0~6歲的孩子的“吃喝拉撒”究竟該怎么對付？孩子生病了，我該怎樣護理？早期教育要做還是不做或者怎么做？精養、散養、放養、慢養，孩子到底該怎么養？小生命降臨了，除了初為人、為人母的喜悅外，每位父母都會產生不知所措的感覺，尤其是80后的父母自己都還是未長大的孩子呢。《超級父母VS絕對寶貝》精選國內外多個家庭的育兒故事，針對孩子成長期的各個可能性，提供父母有效的解決辦法。本書為在海外生活的華人媽媽分享國外育兒理念，以及中西文化碰撞下的育兒體會和心得。
米蘇主編 ·家教理論 ·15.6萬字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
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