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正能量養育

“父母學”是個終身課題，一旦肩負起養育兒女的責任，就必然面臨重重困難。本書作者分享了自己的成長經歷、多年從教和教養子女的經驗，將為你帶去鼓舞與指引。閱讀本書，你將了解到如何建立理想的親子關系；如何與孩子展開深度溝；1培養孩子的品格與能力。然而最重要的是，你將看清教養的目標與意義，學會掌控教養的過程與細節，并在陪兒女成長的過程中見證自己的改變。這本書為所有父母提供了一個家庭教養的藍本。如果你年紀尚輕，則能從中找到一條終身可行的自修之路，好為以后為人父母做好準備。

·7.6萬字

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兒童游戲化時間管理

很多爸爸媽媽在跟孩子相處的過程當中，可能會有這樣的困擾：孩子早上起不來，怎么辦？孩子晚上很興奮，不想睡覺怎么辦？孩子做作業總是很慢，拖拖拉拉怎么辦？孩子每天就想玩手機，怎么辦？這些問題在《兒童游戲化時間管理》里都有解決方法。這是一本寫給廣大家長的兒童時間管理實用指南，全書分為認知篇、實操篇、答疑篇、分享篇4大模塊。認知篇第一章，幫助家長認識到兒童時間管理的底層邏輯，展開游戲化兒童時間管理地圖。實操篇第二三四五章，從宏觀、中觀、微觀3個層面，通過便簽時間法、一日時間餅、晨起清單、睡前清單、成長樹打卡等19個游戲化清單，把時間管理融入親子生活中的方方面面。答疑篇第六章，精選50余個親子養育實踐中的真實的典型問題和解決方案。分享篇第七章，精選4位用心家長的學習實踐收獲和參考思路。全書4大模塊，3個層面，19個游戲化清單，50余個典型問題，4位家長與孩子的實踐收獲分享，相信可以很好地協助家長為孩子定制專屬的時間管理系統，打開人生格局，贏在終點線！

·11.5萬字

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這樣給孩子定規矩，孩子才不會抵觸（讀美文庫）

沒有不聽話的孩子，只有不會說話的父母！沒有不愿意說話的孩子，只有不會聽話的父母！兒童時期是孩子成長的關鍵期，性格和習慣的形成都與這一時期的教育密不可分。這一時期的孩子每天都可能帶給我們新的驚喜，但也每天都可能帶給我們新的教育難題。“沒有規矩，不成方圓”，只有讓孩子從小懂得規矩，長大后才能更好地適應社會發展，才能更好地與人相處。本書從語言談吐、儀容儀表、生活習慣、學習功課、休閑娛樂上、情緒管理、社交禮儀、消費理財、安全出行、公共場合等多方面，告訴家長如何既尊重孩子的天性，又不盲目地放任自流，恰當地給孩子制定規矩，從而讓孩子成長在規矩之中，也讓孩子在規矩中自由成長。

·8.6萬字

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接納力2：活出完整自己的媽媽情商課

本書是《成就孩子一生幸福的媽媽情商課：接納力》的續篇，是接納力研習的高級進階，包含信任、欣賞、尊重、合作等四個主題。本書旨在給予孩子豐盈的成長空間，引領孩子順暢成長，讓孩子釋放出自己獨特的生命波形，最終讓媽媽綻放出自己生命的光彩，活出完整的自己。養育孩子的過程，是重頭養育我們自己的過程。好好珍惜和孩子相處的點點滴滴，是讓父母自己的生命活出完整的最好機會。養育孩子絕對不是單純地給予，更是獲得。接納力成就了孩子的幸福力，也成就了自己的幸福力。照見生命，活出完整的自己，從接納力開始！《成就孩子一生幸福的媽媽情商課：接納力》甫一推出，便一紙風行，備受年輕媽媽的認可與喜愛，入選國家“2016大眾喜愛的50種圖書”。

·9萬字

會員

這樣和孩子定規矩，孩子不抵觸

本書從教育的角度，以及孩子的日常生活和學習的方方面面入手，幫助家長朋友們教導孩子如何約束行為，制訂規則，相信你的孩子經過一段時間的“訓練”之后，自制力一定會有所提升。

·11.1萬字

會員

愛的腳手架：培養情緒健康、勇敢獨立的孩子

1976年，美國心理學家杰羅姆·布魯納初用“腳手架”這個詞來比喻在教學情境中教育孩子的最佳方式。本書作者哈羅德·S.科普維奇博士將其擴展并重新定義，用于指父母在情感、社交和行為層面對孩子進行支持和引導，以幫助孩子走向獨立。在本書中，作者提出了抵御當今兒童和青少年普遍存在的焦慮、抑郁等情感脆弱的有效方法——腳手架教養法，闡述了從嬰兒期到成年早期腳手架教養法的重要組成部分和10大建構策略，提供了適合兒童（4~12歲）和青少年（13~19歲）教養的具體指南；指導父母培養孩子積極主動，自我支持，能夠應對壓力并從錯誤中學習的品格，從而使孩子在面對困難時不再依賴父母，真正實現情緒健康、勇敢獨立。

·15萬字

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讓我們一起讀懂孩子（2023版）

《讓我們一起讀懂孩子》是資深成長教育專家蘭海為中國家長提供的家庭教育科學方案，是作者20年家庭教育咨詢實戰經驗的總結，記錄了她教育探索與實踐的過程，在一個個極具典型的咨詢案例和真實故事中，透徹而全面地闡釋了她專業的教育理念，并提供觀察孩子的新思維和解決問題的新方法，帶領父母走進孩子的內心世界，收獲關于孩子教育的全新感受和體驗。在蘭海面前，內向孤獨的孩子可以滔滔不絕，叛逆期的孩子愿意順從，撒謊的孩子變得誠實，早戀的孩子能健康成長，愛打架的孩子成為了弱者的保護神，不愛學習的孩子渴望知識，膽小自卑的孩子開始膽大自信，調皮搗蛋的孩子變得創造力驚人……而所有這一切都源于她對孩子的心理、言行、個性的深入了解和把握，所以蘭海總是對家長說：“讓我們一起讀懂孩子！”

·20萬字

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孩子，把你的手給我2

《孩子，把你的手給我2》是一部青少年及青年教育經典讀物。在本書中，作者探討了父母與青春期的青少年進行溝通的方法，并結合一線教學經歷和研究，以大量的案例指導家長如何與青少年進行溝通。作者強調，青春期的青少年內心充滿動蕩和壓力，父母的關懷反而容易造成誤解。因此，父母一定要以合理的方式與孩子溝通，對孩子的成長提供合理而適度的幫助。

·6.1萬字

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兒童情緒管理全書

《兒童情緒管理全書》幫助廣大家長解決0—12歲孩子的情緒問題，書中內容包括讓孩子了解自己的情緒變化，以及父母如何正確對待孩子的哭鬧問題。比如：孩子生氣時，父母要轉移孩子的注意力；孩子感到害怕時，父母要營造安全情境；孩子輸不起時，父母要引導孩子坦然接受失敗；孩子任性時，父母要學會按下“暫停鍵”。此外，書中還以情景還原的方式指導父母在生活和學習中妥當處理孩子的各種棘手問題，從而培養出受人歡迎的好孩子。

·5萬字

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孩子，把你的手給我1

《孩子，把你的手給我1》是一部育兒經典讀物。在本書中，作者開創了與兒童進行溝通的方法，并結合一線教學經歷和研究，以大量的案例指導家長如何與孩子進行溝通。作者強調：家長在溝通中必須注意溝通的技巧，只有以溫柔的溝通方式引導孩子，才能幫助孩子健康成長。本書是育兒讀物的經典，全世界累計銷量達500萬冊以上。

·7.4萬字

會員

讀懂青春期

青春期的本質不是叛逆，而是成長與改變，所以父母完全不必將孩子青春期的各種離譜行為看成洪水猛獸。在本書中，作者將帶領父母探索從童年晚期到青春期再到成年期初顯期孩子的大腦發育、生理變化、心理成長與情感發展，并結合情景案例，為父母提出一些切實可行的教養與溝通建議。閱讀本書，你將掌握青春期孩子的核心成長規律，學會把控管束與放任的度，進而輕松應對孩子可能出現的高頻問題，管理好不斷變化的親子關系。無論是處理孩子撒謊、不服管教、嘗試危險行為等問題，還是幫孩子克服挫折、焦慮情緒等困難，抑或是老生常談的性教育問題，你都能在這本書中找到辦法。

·5.7萬字

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教育的本質

本書分為三篇，上篇為教育的力量源于家長的覺醒，主要講述家庭教育中父母的人格對孩子的影響；中篇為人格的完善勝于知識的獲取，主要講述培養孩子人格的重要性；下篇為讓孩子變得更卓越從培養能力開始，主要講述培養孩子能力的重要性。

·9.2萬字

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3歲對了，孩子一生就對了

本書針對0～3歲這一特定年齡孩子的生長發育特征，從心理、情緒、交際、說話、學習、繪畫、音樂、智能、體能等各方面，深入探討了3歲之前孩子的內心和個性世界，對孩子的早期教育了進行細致的梳理和總結，為父母提供了有效的育兒參考方案和指南。把握0～3歲關鍵期，引導孩子走好漫長人生的關鍵一步。3歲對了，孩子的一生就對了！

·7萬字

會員

家庭美學

《家庭美學》是上海開放大學組織編撰的“家政教育系列叢書”之一。本書以家庭美學為核心，以審美是一生的修行為表達宗旨，依據家庭美學的原理，分4章展開，這4章分別是：美的家庭關系、美的家庭生活、美的家庭教育以及美的藝術欣賞。每章均以相關的家庭美學原理為經，以相應的審美能力培養為緯，沿著每個向度的3個層面迤邐鋪開，形成12篇大美文。在每篇大美文之下，又分別輻射3篇小文，最終凝練成由36篇小文構成的家庭美學著作。36篇小文之間，既密切關聯，又各自獨立，讓讀者能跟隨深刻理性又自然優美的文字，領會無所不在的家庭美學，提升自我審美情趣和審美能力，進而能為建構幸福家庭強化自我素養，拓展自己發現美、欣賞美、創造美的能力，在提高生活質量和幸福感的同時，點燃人生的詩意化、藝術化。

·12.2萬字

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中學就去加拿大

為什么要留學加拿大？什么年齡留學最合適？選讀私立學校好還是公立學校好……面對想要送孩子遠赴異國他鄉的父母們層出不窮的疑問，作為一位老海歸、兩個留學加拿大名校的女兒的父親、長期致力于中西教育研究的專家，本書作者朱凡現身說法，以自己送兩個女兒留學加拿大名校的親身經歷，事無巨細地講解了如何規劃留學的全過程。從教育特色、教育理念、教學方法等宏觀層面，到課程設置、課外安排、生活環境、升學情況、工作前景等微觀角度，均有真實案例供家長參考，幫助家長全方位地規劃好孩子的留學。

·4.2萬字

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傳統文化里的教育智慧

傳統文化豐富的內涵蘊藏著無數的教育理念，本書用平實的語言介紹傳統文化中的教育大家，帶領讀者解析傳統文化中的教育名篇，用耳熟能詳的教育故事闡釋傳統文化中的教育啟示。可讀性、哲理性均獨樹一幟。

·13萬字

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女孩，你要懂得保護自己

本書從兒童心理學的角度出發，認真分析了不同年齡階段的孩子在成長和發展的過程中會面臨怎樣的困惑，也卓有成效幫助孩子們端正心態，悅納自己，接受人生的坎坷泥濘，從而給予孩子更大的成長空間。所謂十年樹木，百年樹人，孩子們唯有立根扎實，才能真正成長為從參天大樹，也給予人生無限的成功可能性。

·12.1萬字

會員

兒童閱讀地圖：0~12歲兒童閱讀指南

本書聚焦0~12歲兒童的閱讀發展，通過梳理中國古代和近代的兒童教育和兒童閱讀的變遷、檢視當下的兒童閱讀現狀和問題、瞻望未來的兒童閱讀發展路徑，希望為閱讀研究者、兒童教育工作者和家長等提供行之有效的兒童閱讀行動指南，讓更多的人了解兒童的發展特點、兒童讀物的特性和選擇、閱讀的分級、如何伴讀、如何提升閱讀興趣等，幫助兒童形成良好的閱讀習慣，掌握閱讀技能，自主自發地產生閱讀的動力。這本書對于開展全民閱讀、親子閱讀等具有較好的指導價值，能帶動家庭開啟廣闊的閱讀旅程，讓孩子們在閱讀的滋養中實現夢想，自在生長，同時，推動兒童閱讀的全方位促進，助力書香社會建設。

·12.8萬字

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哈佛家訓VII：人生要耐得住寂寞

本書“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”寂寞，是人生成長階段必須經歷的一個過程；感受寂寞、超脫塵世，是一種人格的獨立與完整；耐得住寂寞，是一個人成熟的標志。陳景潤的寂寞，攻破了哥德巴赫猜想的堡壘；艾米莉狄金森的寂寞，創造了無數不朽的詩篇當被寂寞包圍的時候，請不要沮喪，請接受寂寞的洗禮，也許這正是成功的契機《人生要耐得住寂寞》是《哈佛家訓》系列第7本，書中的經典故事寓教于樂，都富有深刻的啟迪意義，是父母與孩子溝通的橋梁，也是青年學生學會獨立，走向社會的枕邊書，讓讀者在增長智慧的同時，提高自身修養，是可以陪伴我們共同成長的必讀書目。

·17.5萬字

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家庭教育前沿

本書對家庭教育的重要性做出了深刻的剖析，從原生家庭、新生家庭，父母在教育子女中所承擔的責任，家庭教育與學校教育的邊界等問題出發，探討了家庭教育對孩子的一生的影響。

·7.3萬字

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