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會在浩瀚的書海中注意到這本書,你一定也是為人父母者,帶著一些對親子教育的困惑與期待而來:孩子不想上學(xué),怎么辦?要不要培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子?自己的教育觀念與家里的老人有沖突,怎么辦?你可能對此感到迷茫,甚至焦慮。好在,有這樣一群資深心理學(xué)專家,他們有專業(yè)的知識、豐富的人生閱歷,可以告訴我們?nèi)绾巫龈玫母改福绾谓o孩子更好的愛。
李中瑩 武志紅 張怡筠 賴佩霞等口述 ·家教方法 ·10.1萬字
《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》圍繞“如何說”、“怎么聽”兩個(gè)主題,結(jié)合現(xiàn)代家庭教育中父母容易碰到的難題設(shè)置場景再現(xiàn),并進(jìn)行深度詮釋,同時(shí)根據(jù)教育專家的建議,為廣大的家長朋友總結(jié)出教育孩子的方法和技巧。全書內(nèi)容通俗易懂,案例具有代表性,值得天下父母借鑒。
靜濤 ·家教方法 ·13萬字
本書總結(jié)了父母需要做的各項(xiàng)準(zhǔn)備、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的人格、形成積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等方面,全面介紹了小學(xué)一年級教育的方方面面,幫助年輕父母們了解未來的教育趨勢,為孩子設(shè)計(jì)出美好的人生!相信本書一定能幫助父母更有效、更出色地做好孩子的學(xué)前準(zhǔn)備,為孩子未來的騰飛墊上第一塊安穩(wěn)的踏腳石。
靜濤 ·家教方法 ·9萬字
猶太人的教育不但使猶太人精明富有,而且還使猶太民族中每一個(gè)流落于世界任何一個(gè)地方的人,都能如魚得水般地開創(chuàng)他們的事業(yè)。猶太人相信,良好的兒童教育是世界的希望所在,因此他們極為重視孩子的家庭教育。我們通過解讀猶太人的家庭教育,從中發(fā)掘這個(gè)偉大民族的內(nèi)涵,從而獲得啟示。本書將猶太人的教子智慧與中國家庭教育的現(xiàn)狀相結(jié)合,告訴你最適合中國國情的家庭教育法,讓你的孩子在良好的環(huán)境中快樂、聰明、健康地成長。
歷志紅 王燕 ·家教方法 ·19.6萬字
每個(gè)孩子都有特殊的天賦,孩子需要通過教育來獲得發(fā)展,而教育離不開家庭和學(xué)校,離不開媽媽和老師。不管孩子的父母貧窮或富有、淵博或粗淺,都有責(zé)任和權(quán)利營造家里的秩序,讓家成為孩子在世界上最好的教育機(jī)構(gòu)。書中以孩子的心理、潛能、習(xí)慣、道德、宗教信仰、觀察力、語言文化等方面為切入點(diǎn),采用了眾多生動(dòng)的事例,用通俗的語言,將媽媽在孩子成長過程中的重要作用一一剖析,并針對媽媽在教育孩子過程中所遇到的具體問題,提出了具體的解決方法,以此表達(dá)了作者幼兒教育的理念。可以說,本書具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性,讀之,能讓媽媽對培養(yǎng)孩子更有信心!相信,通過努力,每一位媽媽都可以成為孩子最好的老師!
(美)艾拉·弗朗西絲·林奇 ·家教方法 ·10.7萬字
小學(xué)六年,決定和影響了人生后面的六十年。孩子的成長是自然且獨(dú)特的,教育最壞的示范就是給一個(gè)孩子的成長設(shè)限,不要隨意在孩子生命的白紙上寫下我們的規(guī)定。放低期許,放慢腳步,陪孩子走過小學(xué)六年。讓孩子愛上學(xué)習(xí)的“吸鐵石”,增進(jìn)溝通的“家庭郵箱”,培養(yǎng)契約意識的“家庭守則”,媽媽“隨意”散放的書刊,爸爸“刻意”設(shè)計(jì)的歡迎回家儀式……“陪伴教育”專家劉稱蓮用質(zhì)樸而細(xì)膩的筆觸,重溫女兒小學(xué)成長的點(diǎn)點(diǎn)足跡,以及這些足跡如何為女兒鋪就了通往北京大學(xué)的堅(jiān)實(shí)臺階。
劉稱蓮 ·家教方法 ·12.4萬字
高中三年,對孩子是一種磨練,對家長也是一個(gè)考驗(yàn)。本書是一本家長用心寫給家長的書,沒有居高臨下的指點(diǎn),也沒有千篇一律的空話,有的只是源自真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:媽媽發(fā)起的“廚房悄悄話”,爸爸建立的“流動(dòng)小信箱”,還有“沖動(dòng)的流星雨”和“獨(dú)特的成人禮”……從每件小事中折射出來的教育智慧,更使我們動(dòng)容、思考。作者劉稱蓮不僅是一位優(yōu)秀的老師,更是一位智慧的媽媽,她為女兒精心設(shè)計(jì),卻又不留痕跡,讓女兒全面發(fā)展,在高中三年綜合成績一路上升,最后被北京大學(xué)和香港大學(xué)兩所名校同時(shí)錄取。翻開本書,看這位智慧媽媽如何為孩子“松綁”,幫孩子“透氣”,陪孩子順利度過高中三年。
劉稱蓮 ·家教方法 ·10.7萬字
走過小學(xué)六年,乖巧聽話的孩子,悄悄變成了滿身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏執(zhí)、終日緊閉的心門、偷偷進(jìn)行的戀愛……這些看似叛逆的背后,蘊(yùn)含的卻是成長的力量,孩子的自我意識萌芽了,他們急于證明,我已長大。專家劉稱蓮將自己陪女兒走過青春期的故事娓娓道來,讓我們明白對眼前“來得偶然,去得必然”的孩子,作為父母能做的就是“盡其當(dāng)然,順其自然”。因?yàn)樗薪逃淖罱K目的,都是為了讓孩子健全地離開我們的懷抱,在外面的世界里找到自己的位置。做一個(gè)冷靜克制的觀察者、建議者,而不是簡單粗暴的決定者。不侵犯孩子的界限,允許孩子有獨(dú)立的自我存在。只有清晰地意識到,自己和孩子是獨(dú)立的兩個(gè)人的時(shí)候,真正的溝通才可能發(fā)生。
劉稱蓮 ·家教方法 ·8.7萬字
《如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子》是2012年“獨(dú)立讀者發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)”(育兒類)和《序言書評》發(fā)起的2011年“年度圖書獎(jiǎng)”(幽默類)的決選入圍作品,講述了23個(gè)有趣、真摯、暖心的故事,幫助父母培養(yǎng)孩子的核心價(jià)值觀,比如信仰、誠實(shí)、勇敢、勤勞、忍耐和愛。每個(gè)故事的主題真實(shí)而又常見,在父母教導(dǎo)孩子有關(guān)正直與品德的重要性時(shí),特別適合用作談心的話題。《如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子》是一本非常幽默而又富含教育意義的小書,是為孩子成長導(dǎo)航,為父母育兒指路的最佳讀物之一。
斯塔巴克·奧德懷爾 ·家教方法 ·7.2萬字
父親,對于孩子究竟意味著什么?著名心理學(xué)家格爾迪說,父親的出現(xiàn)是一種獨(dú)特的存在,對培養(yǎng)孩子有一種特別的力量;英國著名文學(xué)家哈伯特則認(rèn)為,一個(gè)父親勝過100個(gè)校長;而美國總統(tǒng)奧巴馬在自傳《無畏的希望》中曾這樣寫道:“人不是完其父愿,就是繕其父過。”我們每一個(gè)人,都生活在父親的巨大影響里,這種影響往往超越生死,超越時(shí)間與空間!
鄧國弘 張美英 ·家教方法 ·13.2萬字
“說多少遍了,你就是不聽!”“像你這樣,長大不會有什么出息的!”“再這樣,小心我揍你!”孩子有如一棵小樹,需要家庭的溫暖來呵護(hù),需要賞識的陽光來照耀。每一個(gè)孩子都是一個(gè)珍貴的存在,他具有獨(dú)立的個(gè)性,也應(yīng)有最適合他的教育方式。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會看到有的孩子對父母的批評不以為然,對表揚(yáng)也毫不在意,父母的話似乎起不到一點(diǎn)作用了。造成這種惡果的原因是,在孩子還小的時(shí)候,父母控制不住自己的情緒,企圖用大吼大叫的方式來馴服孩子。
尤嶺嶺 ·家教方法 ·16.7萬字
本書經(jīng)提煉濃縮成英雄母親盼女成鳳的至情至愛和英才培育的超凡智慧,以及兩個(gè)女兒富有實(shí)效的精妙學(xué)習(xí)方法和高考實(shí)戰(zhàn)技巧,展示了現(xiàn)代青少年的情感、心理、習(xí)慣、志趣、潛能等成功素質(zhì)的培育進(jìn)程。
趙鎖仙 楊娉娉 楊婷婷 ·家教方法 ·17.2萬字
你的孩子會做家務(wù)嗎?你的孩子愛鍛煉身體嗎?你的孩子懂社交禮儀嗎?你的孩子懂團(tuán)隊(duì)合作嗎?……如果以上的問題,你的回答都是否定的,那么,你會不會因此而焦頭爛額,不知所措呢?可是,為什么日本父母卻能應(yīng)付得從容不迫呢?難道他們有什么教子的秘訣嗎?《日本父母這樣教孩子負(fù)責(zé)》就是能夠解答你上面的疑惑。本書從八個(gè)方面來說,希望能夠給廣大中國父母以參考和借鑒,使中國父母在家庭教育中出現(xiàn)的問題得以更好地解決,進(jìn)而順利地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、抗挫折能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等,讓每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)有責(zé)任心、自律的人。
付曉芳 ·家教方法 ·14.7萬字
你的孩子會很孤僻不合群嗎?你的孩子是在強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)的嗎?你的孩子會封閉自己狀態(tài)會很消極嗎?你的孩子會做事情半途而廢且缺乏興趣嗎?……自信是孩子戰(zhàn)勝困難、挫折,取得成功的重要?jiǎng)恿ΑW孕攀浅晒Φ闹細(xì)猓强鞓返膶?dǎo)火索。《英國父母這樣教孩子自信》,就是告訴你如何讓孩子自信。而本書,從學(xué)習(xí)智慧、品德教育、自尊意識、贊美效應(yīng)、獨(dú)立原則、交往法則、實(shí)踐體驗(yàn)、創(chuàng)造能力等八個(gè)方面出發(fā),通過實(shí)實(shí)在在的例子讓我們感受到英國父母的教育之道,也會通過一些負(fù)面的例子,讓我們認(rèn)識到我們自己的教育方法的錯(cuò)誤之處,從中學(xué)習(xí)、借鑒,從而培養(yǎng)孩子的自信。
楚孟華 ·家教方法 ·14.8萬字
你還在為孩子的心理能否健康成長擔(dān)憂嗎?一個(gè)積極樂觀的人,一定是一個(gè)懂得對生活微笑的人;而一個(gè)懂得對生活微笑的人,他的世界怎么會有陰雨天呢?作為父母,如果你希望孩子可以幸福一生,那就培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài)。本書從營造氛圍、快樂學(xué)習(xí)、愉快社交、享受自由、接受挫折、有效溝通、拉近關(guān)系和熱愛生活等不同角度,借鑒法國父母的教子之道,通過案例、具體的解決辦法等,看法國父母如何教孩子擁有這把“樂觀的鑰匙”,將學(xué)習(xí)變成一種享受,成功開啟孩子的心靈,為孩子鋪開一條樂觀的人生之路。
楊秀明 ·家教方法 ·14.6萬字
準(zhǔn)確說,這是一本給普通人家的0-7歲小孩監(jiān)護(hù)人看的書,這是一本兩代人怎樣配合共同用心養(yǎng)育好孩子的書——年輕一代,忙于工作,把孩子交給父母撫養(yǎng),卻又抱怨老人溺愛孩子,隔代教育出來的孩子不是任性,就是膽小,可是抱怨不能解決問題,著急只能壞了身體,孩子的成長不容等待。我們的孩子,需要兩代人共同用心培養(yǎng),只有兩代人共同努力,才能夠培養(yǎng)出身心健康的孩子。可說到底兩代人怎樣共同用心養(yǎng)育出一個(gè)好孩子呢?我們在這里拋磚引玉,希望能夠給大家一些幫助。
佘璽 曾麗華 ·家教方法 ·16.5萬字
《讓孩子自由成長》作者力求突破目前許多家長的“制約式”、“強(qiáng)硬式”、“填鴨式”教育方法,期望讓孩子自由成長的同時(shí),也給教育一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧:⒆邮菍儆诖笞匀坏模翘烊坏拇嬖冢@是人的本能,是自然的意志,而不屬于家長意識的一部分。教育的目的、藍(lán)圖、對人的期待,應(yīng)當(dāng)符合人的天性,而不能違背自然規(guī)律。
劍琴 李揚(yáng)編著 ·家教方法 ·12.5萬字
本書是“心智能量學(xué)”在親子教育方面的具體運(yùn)用與實(shí)踐。作者包豐源致力于提升父母在培養(yǎng)孩子人格成長中的智慧,通過對于個(gè)案的分析和講解,使父母不僅懂得如何幫助孩子建立內(nèi)心世界與外在境遇之間的和諧與平衡,而且?guī)椭⒆釉鲩L知識的同時(shí),有效地開發(fā)和喚醒孩子的潛能,提升孩子應(yīng)對未來日益嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的競爭能力,讓孩子一生幸福。
包豐源 ·家教方法 ·11萬字
本書從孩子最基本的心理活動(dòng)入手,用實(shí)例再現(xiàn)情景,因而具有普遍性和實(shí)用性特點(diǎn),使年輕的父母們一讀便能輕松的和自己的孩子對上號,進(jìn)而掌握孩子每時(shí)每刻的想法,以滿足孩子的真正需要,讓其健康快樂成長。
魏小暖 ·家教方法 ·12.5萬字
如今的大多數(shù)父母都對自己的孩子疼愛有加,而疏于管教。疼愛孩子是沒有錯(cuò)的,而且對于孩子的健康成長來說是必不可少的,但是疼愛容易轉(zhuǎn)變?yōu)槟鐞郏蔀橐环N對孩子的傷害。而管教孩子也是不可缺少的,但過分管教孩子卻容易使孩子形成叛逆孤僻的心理。這兩種情況應(yīng)該怎樣解決呢?那就需要父母“左手疼愛,右手管教”。《左手疼愛右手管教:好父母要懂得在愛中管教》一書正是從疼愛孩子與管教孩子這兩個(gè)方面詳細(xì)敘述了父母應(yīng)該如何在對孩子疼愛的過程中管教好孩子,從而使父母能夠有針對性地對孩子進(jìn)行疼愛與管教。如此一來,就能夠使孩子健康、快樂、卓越地成長。《左手疼愛右手管教:好父母要懂得在愛中管教》由李建芳編寫。
李建芳 ·家教方法 ·13.9萬字
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