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敏感、膽小、情緒化、輸不起，如果孩子讓你如履薄冰，頭疼不已，也許你還沒找到和他相處的密碼。荷蘭高敏感兒童研究領域專家伊娃·布朗斯維德認為，高敏感孩子比其他孩子更容易受到環(huán)境的影響。他們有著更強的觀察力、意志力和情感，相比于大多數(shù)同齡人，他們需要更多的掌控感、對事情的可預測性、與他人的聯(lián)系以及更多的放松……本書中，作者分析了100多個高敏感兒童的行為案例，針對不同場景，給出了切實可行的應對方法，幫助家長真正讀懂孩子的情緒和需求，掌握與他們合作的方法，并與他們建立真正的聯(lián)結。創(chuàng)造充滿激勵與愛的環(huán)境，養(yǎng)育內心堅韌、幸福快樂的高敏感小孩！

·12.7萬字

日積月累就是最硬核的養(yǎng)育

日本父母界的輔導高手佐藤亮子，將她近30年輔導4個孩子的成功經驗，濃縮為“在日積月累中快樂學習”的養(yǎng)育原則，用這本書教父母把“培養(yǎng)學習能力”這件事巧妙貫徹到孩子日常生活的點點滴滴之中。作者手把手地解答了父母關心的高頻養(yǎng)育問題：在孩子不肯學習怎么辦？孩子不跟父母說心里話怎么辦？孩子想當明星怎么辦？孩子沉迷于游戲怎么辦？孩子堅持要復讀怎么辦？……讓父母通過效率高的輔導、智慧溝通、提供支持、巧妙引導，將快樂學習融入孩子的日常生活。作者對孩子成長的周密呵護，對養(yǎng)育方法的傾囊相授，以及她溫柔而堅定的養(yǎng)育態(tài)度，為身處育兒困境的父母提供了珍貴有效的實操方法。

·4.9萬字

如何科學地幫助孩子學習：每個父母都應知道的77項教育知識

長期以來，父母一直希望幫助孩子充分發(fā)揮學習潛力。為此，本書選取了77項有關學習的最重要、最有影響力的研究成果，為父母提供他們所需的教育知識。本書回答的問題是所有父母都關心的，它們涉及孩子的日常學習和生活。例如：如何激發(fā)孩子的內驅力，使孩子自覺、主動、獨立地學習？孩子需要多少睡眠？如何輔導孩子高效地完成課程的學習和復習？為什么孩子會忘記剛剛學過的東西？該怎么應對？如何幫助孩子在學校表現(xiàn)得更好？在孩子升學這一重要階段，有哪些是父母應該做的？如何幫助孩子學會更好地管理自己的情緒，讓孩子在健康、快樂中成長？本書指導讀者如何更好地為人父母，幫助他們最大程度地支持自己孩子的學習和發(fā)展。

·8.8萬字

養(yǎng)育女孩（成長版）

如今，很多女孩在十四五歲時就開始過分在意自己的長相與著裝。她們化著與自己年齡不符的妝容，穿著單薄，甚至以不健康的方式節(jié)食以保持體型。社交媒體的數(shù)量激增、網(wǎng)絡不良信息泛濫、競爭壓力變大……這些都深深影響著女孩們的生活方式和價值判斷。作為父母，我們該如何幫助女兒健康成長？育兒類暢銷書作家史蒂夫·比達爾夫在這本書中總結了對女孩的成長來說非常重要的10件事，如感受到愛、掌握交友技巧、接受媽媽之外的成熟女性的指導等，并且書中的每個章節(jié)都包含相關的自我測試。你可以通過這些自我測試了解“自己成長過程中的美好與遺憾”，從而思考“什么是自己想給女兒的”和“女兒更需要什么”。

·9.4萬字

學習力就是競爭力：中小學生學習力提升策略

寫給中國家長、老師和兒童青少年的中小學生學習力提升策略。孩子的學習問題，是幾乎每位中國家長、一線教師都很關心的問題。如何才能真正激發(fā)孩子的學習動力？怎么幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣？究竟該如何判斷孩子當前的學習能力？北京師范大學楊娟教授團隊深耕青少年學習力提升研究，基于多年青少年學習力提升研究成果，融合心理學、教育學、社會學和管理學前沿理論，總結出具有系統(tǒng)性的學習力提升策略。

·15.1萬字

輕松搞定家庭作業(yè)

輔導作業(yè)已成為影響親子關系、父母身心健康的“世紀難題”，孩子做作業(yè)拖拖拉拉、不知道應該先做哪門科目的作業(yè)、一到考試前就開始焦慮……面對這些跟家庭作業(yè)有關的難題，大多數(shù)父母都不知道應該怎么幫，以及何時幫孩子。隨著年級不斷升高，作業(yè)量以及作業(yè)難度的增加，來自學業(yè)的壓力為孩子的心理健康埋下隱患。本書的兩位作者本身就是中學老師，同時還創(chuàng)立了紐約獨一家校外輔導機構，憑借多年的輔導經驗，兩位作者剖析了孩子家庭作業(yè)問題背后的根源，并針對數(shù)學、閱讀、寫作等科目提供了多達95個策略和技巧，以及時間管理、學習技能、組織管理等戰(zhàn)略性指導。正如本書作者所言：做家庭作業(yè)的目的不是讓孩子產生“找到正確答案，這樣就可以完成作業(yè)了”的心態(tài)，而是讓孩子有機會掌控應對挑戰(zhàn)的過程，這和找到正確答案同樣重要，甚至比后者更為重要。

·7.5萬字

10天培養(yǎng)一個更專注的孩子

伯恩斯坦博士在《10天培養(yǎng)一個更專注的孩子》中提出一項“10天計劃”，每一章討論一天的改進方法，即培養(yǎng)提高孩子專注力需要注意的某一方面，并給出大量解決方法和實施建議，且附有注意事項。提高孩子專注力，需要孩子和家長的共同努力，尤其需要家長的正確反饋、引導和激勵。作者強調家長在面對孩子的問題時，應謹記保持冷靜、堅持努力、摒棄自己的控制欲，并注意鼓勵孩子的積極行為，通過不懈努力，提高孩子的專注力。本書通過對孩子日常表現(xiàn)的分析以及實用建議，幫助家長：了解孩子內心的真實想法，在孩子面前時刻保持冷靜，改善孩子在校的專注表現(xiàn)，有效應對作業(yè)難題，讓孩子交到更多朋友，最重要的是——提升孩子的專注力和自信力！

·12.7萬字

不較勁的養(yǎng)育

如果你的孩子：愛生氣，動不動就發(fā)脾氣；他要是不想做某事，你根本拿他沒辦法；凡事愛講條件，常常頂嘴；不聽大人的指令，卻愛發(fā)號施令；不管什么事都要按照他的方法做，否則就拒絕做；總是故意破壞規(guī)矩，挑戰(zhàn)別人的忍耐力；要是事事順著他就平安無事……那么，本書就是為你量身定制的倔小孩養(yǎng)育指南。5周時間，讓你的親子關系從“雞飛狗跳”變成“母慈子孝”，養(yǎng)出果敢、自信、有韌性的孩子。《不較勁的養(yǎng)育》是雷克斯·福漢德博士與尼古拉斯·朗博士40年研究和實踐的結晶，書中針對2～6歲幼兒的5周教養(yǎng)方案，經過實踐證明可靠有效，能夠幫助父母發(fā)覺導致孩子破壞行為的特殊問題，學習如何有效處理孩子的固執(zhí)行為，檢測孩子是否為多動兒，掌握管理特殊行為問題的策略。實施5周教養(yǎng)方案，不僅能讓孩子穩(wěn)定情緒、改善行為、塑造優(yōu)良品格、發(fā)揮性格中的潛在優(yōu)勢，還能讓父母從處處跟孩子較勁的困境中解脫出來，不吼不叫、不急躁，從容應對養(yǎng)育難題。

·10.9萬字

態(tài)度對了，學習就穩(wěn)了

本書既有給家長的“陪伴策略”，也有寫給孩子的學習方法，適合家長和孩子共同閱讀，幫助孩子塑造好的學習態(tài)度和學習習慣。第一部分：解決孩子不愛學、不自律、懶惰、厭學等學習態(tài)度問題；第二部分：找到各科成績下滑的癥結，精準提分第三部分：如何運用好的策略來高效提分；第四部分：升學關鍵期，如何“臨陣磨槍”，聰明地走“捷徑”考出高分。

·11.4萬字

如何保護你的孩子遠離網(wǎng)絡色情：美國青少年性教育第一書

最近的一份報告稱，色情網(wǎng)站瀏覽者中有十分之一是在10歲以下。要保護孩子們遠離網(wǎng)絡色情，必須對孩子進行安全教育，“武裝”孩子的頭腦，但家長們卻羞于開口與孩子們談論這樣的“尷尬”話題。本書以一個故事的形式，講述了一對父母是如何用淺顯易懂的語言告訴孩子什么是色情作品，它們?yōu)槭裁次ｋU，以及如何拒絕。書中包含易于理解的科學知識，教給孩子關于大腦與上癮過程的簡單概念，并為孩子遠離色情毒害提供了非常具體的策略，告訴孩子如何避免色情圖片，在意外接觸到色情圖片后如何盡可能減少讓人困擾的記憶的影響，而不是去尋找多的色情圖片，最終為孩子的大腦筑起一道防御色情的防火墻。

·1.3萬字

給孩子的麥肯錫思維訓練法

善于解決問題的孩子，才是真正有競爭力的孩子！小孩也能實踐的思維導圖書，全球頂尖管理咨詢公司“麥肯錫”前顧問渡邊健介專為9歲以上孩子寫的思維訓練入門指南。這些工具是麥肯錫最基本的思維方法。如何積極主動地接受教育，如何塑造自己的生活。作者把麥肯錫使用的工具設計得非常有趣、容易理解，幫助孩子知道什么方法可以幫助他們實現(xiàn)目標。這些方法包括“邏輯樹”、“是否樹”、“假設金字塔”、“優(yōu)缺點和標準評估”等，非常易于理解和使用。這本書通過有趣的思維課程，使孩子明白，要使愿景成真，重要的不僅有解決問題的技能，領導力、團隊合作、創(chuàng)造力、毅力等等也很重要。這本書幫助孩子積極應對挑戰(zhàn)，以積極的方式改變世界。本書出版后曾登頂日本暢銷商業(yè)書籍和教育書籍榜單，不僅被孩子爭相傳看，還深受家長、教師及成人的喜愛。

·3.2萬字

現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢

“這孩子天生性格如此”。這是我們描述孩子時常說的話。身為父母，其實我們并不清楚孩子的天性如何。教師和兒童心理治療師都強調“氣質是孩子與生俱來的特性，非常重要”，但人們并不知道應該如何正確理解“氣質“。從古希臘時代開始到現(xiàn)代的性格心理學都研究人的氣質，但目前還沒有探討幼兒的性格類型。本書將是給渴望理解幼兒秉性的父母和教師的一份指南。全書共分為六個部分。在第一、二兩個部分中，作者詳細介紹了形成氣質的九個要素，以及細分后的16種性格類型；第三部分，作者通過大量的案例，提供了針對16種性格類型的育兒建議；第四部分針對4種特別的性格類型專門給出建議；第五部分詳細分析了父母如何做能讓自己的養(yǎng)育類型與孩子的氣質相協(xié)調；第六部分則具體給出了發(fā)展優(yōu)勢氣質和降低弱勢氣質的方案。本書不僅有基于臨床研究的理論知識、豐富的案例，更有非常實用的測量工具，包括“父母養(yǎng)育類型測試”、以及由作者主持的研究所開發(fā)并獲得認證的“SCTA孩子氣質檢測表”，能夠指導讀者根據(jù)測量結果分析孩子的性格及自己的養(yǎng)育風格，讓養(yǎng)育更科學、明確、有效。

·13.4萬字

成長算法

現(xiàn)如今讓父母最頭疼的三個問題：戰(zhàn)略難題：孩子未來該往哪個方向走？戰(zhàn)術難題：具體某個方向到底該怎么走？實戰(zhàn)難題：孩子不愛學、不會學、學不會，怎么辦？對于上述難題，現(xiàn)實中遍地都是答案，但卻不能給家長一個科學的、系統(tǒng)的“全景圖”。孩子就像一棵樹，需要“陽光雨露、空氣水分、森林環(huán)境”所構成的整體生態(tài)體系。《成長算法》這本書給你的，正是高手家長需要的七把“金鑰匙”：興趣、行動、博學、成就、幸福、希望和共贏，為你提供一套模塊化、可視化、可操作的完整體系，幫你開啟孩子自主成長、決勝未來的七大關鍵能力。

·9.3萬字

和小野獸一起學哲學

我為什么是我？宇宙有盡頭嗎？為什么語言能傷人？撒謊一定是不對的嗎？孩子的腦袋瓜里裝滿了各種各樣的問題。與拘謹?shù)某赡耆瞬煌麄儾辉诤鯁栴}是否合適或愚蠢，而常常會質疑大人習以為常的事情，總想看到事物背后隱藏的奧秘，試圖弄清楚這個世界的運作方式——他們是天生的哲學家。像所有父母一樣，赫什維茨總是被他的兩個孩子——雷克斯和漢克問個不停，他發(fā)現(xiàn)孩子們的問題看似簡單，卻很重要，蘊含著哲學意義，他認真傾聽并加入與孩子們的對話中。他們先嘗試理解懲罰、權利、權威、語言這樣的道德話題，繼而又探討了性別、責任、意識、宇宙這樣關乎自我和世界的話題。在這個過程中，赫什維茨不僅觀察和參與了孩子們的成長經歷，還得以重新審視曾經思考過的哲學議題，圍繞與孩童成長、人的心智有關的12個主題，進行了多角度的哲學思考，并借助古今哲學家的思想資源，層層剖開問題的核心，逼近事物的本質。赫什維茨邀請我們加入這場節(jié)奏歡快的旅程，孩子們——那些經常把自己弄得臟兮兮的小野獸，是這條哲學探索之路上我們最好的同伴。哲學不是高高在上的教導，與孩子的對話是重思哲學問題的契機，也是大人與孩子生命共同成長的開始。

·19.8萬字

讓孩子自覺自律的56種微習慣

每個家長都希望自己的孩子變得優(yōu)秀，然而養(yǎng)育孩子并不那么容易。孩子在成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，隨著年齡的增長，有的孩子會越來越不受家長的“控制”。成功的養(yǎng)育不是控制孩子的成長，而是培養(yǎng)孩子的自驅力，讓孩子學會自己成長。培養(yǎng)孩子擁有自驅力，關鍵在于讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。本書基于心理學多元智能理論，從掌控學習、掌控社交、掌控情緒、掌控生活四個維度辨析了孩子在成長過程中容易出現(xiàn)的56種典型問題，以及如何通過養(yǎng)成良好的習慣來解決這些問題，幫助孩子健康成長。本書適合學齡階段的孩子及其家長共讀共學。

·6.5萬字

全腦教養(yǎng)法

孩子在該睡覺的時候卻站在客廳里亂發(fā)脾氣，在本該乖乖聽話的公共場合突然亂發(fā)脾氣，無法跟兄弟姐妹或同齡伙伴正常相處，總是有各種莫名其妙的擔憂和恐懼......這些情況聽起來并不陌生吧？養(yǎng)育孩子的路上總是充滿挑戰(zhàn)。是孩子存心與父母作對嗎？不，是他們還未成熟的大腦在操縱著一切。讀完《全腦教養(yǎng)法》，你會恍然大悟。全球知名腦科學家丹尼爾·西格爾在其經典著作《全腦教養(yǎng)法》中，為天下父母揭秘前所未聞的腦科學知識，破解種種育兒難題。從整合左右腦、整合上下腦、整合記憶、整合自我以及整合自我和他人等五大維度，教你如何整合孩子大腦，拓展孩子的思維，幫助孩子獲得無限發(fā)展的能力。并且通過12個訓練方法，把這些發(fā)現(xiàn)應用到日常育兒實踐中，告訴你如何解決孩子的情緒、行為、學習和社交等問題，教你如何培育“全腦兒童”，讓孩子更加平和、快樂。

·8.4萬字

蒙臺梭利家庭方案：0～3歲

本書從蒙氏家庭觀察到環(huán)境布置，為你呈現(xiàn)進餐、睡眠、活動、護理4大核心家庭區(qū)域的設計方案，解決0~3歲孩子的關鍵性教養(yǎng)問題；提供100個蒙氏活動的步驟詳解，培養(yǎng)孩子認知、語言、社交、審美4大核心能力，為父母提供了切實可行的實踐指南。

·10.1萬字

讓孩子成為自主學習者

孩子是天生的學習者，他們想要學習并且可以組織和管理自己的學習。然而今天的孩子們對他們在學校學什么，如何學以及何時學幾乎沒有選擇。以這種“由他人決定”的方式培養(yǎng)的孩子，將在成人世界中迷失航向，他們需要自主行動和自主學習，以在快速變化的環(huán)境中獲得技能。在這本書中，兩位作者探討了自主學習的方式和原因——強調自主和選擇，通過支持學生參與個人活動，把學習的所有權還給學生，從而使他們能夠有意識地采取行動。作者全面剖析來自冰島、澳大利亞、美國的優(yōu)質教育案例，給你一份實踐自主學習理念的實用策略，包含如何在課堂或學校促進自主學習，自主支持、能力支持和關聯(lián)支持的重要性，實現(xiàn)自主學習的條件，自主學習的教學策略，自主學習中的評估策略，技術在自主學習中的作用。疫情當下，傳統(tǒng)教室已不再是教育的唯一場所，孩子需要自我教育的機會。把自主權還給孩子，成就孩子的終身學習力。

·7.9萬字

自我肯定，父母給孩子一生的禮物

孩子總是缺乏安全感，感覺自己不被愛？孩子做什么都沒有干勁，父母怎么鼓勵都沒用？孩子對失敗的容忍度低，一遇到困難就崩潰？你發(fā)現(xiàn)孩子遇到難題，自己卻不知該如何提供幫助嗎？其實，擴展成長空間的關鍵，就在于提升、穩(wěn)定孩子的自我肯定感！研究表明，大腦的成長和自我肯定感的發(fā)展息息相關。大腦就是在孩子的不同年齡段，按照“生理之腦”“智慧之腦”“精神之腦”先后發(fā)育完成的。在0～9歲階段，理解孩子的大腦發(fā)展過程，透過日常用心的引導，10歲之后，即便沒有父母的幫助，孩子也能夠“相信自己”“擁抱自己每一個部分”，遇到挫折也相信“總會有解決辦法”。如果能夠按照科學順序育兒，即便不進行大量額外的教育，孩子也能成長為一個自我肯定感強的人。那么，什么是自我肯定感？如何養(yǎng)出有自我肯定感的孩子？有哪些父母一定要做到的事？本書結合腦科學知識，給你科學的答案。本書還附贈了25個棘手育兒場景，教你如何通過良好的日常溝通，讓孩子的自我肯定感自然生長。請以此為樂，培養(yǎng)孩子的大腦和自我肯定感吧。孩子會因為這樣的努力回報以驚喜，成長為正視自己、悅納自己，逆境中也勇敢的人。

·5.3萬字

德國幼兒的自我表達課

麻省理工學院研究發(fā)現(xiàn)：影響孩子大腦發(fā)育的，不是詞匯量，而是教師和父母與孩子的交流方式。本書系統(tǒng)闡述學說話→學表達→學溝通的學習練習過程，提供實際案例與具體的行為方法和語言溝通模板，涉及到幼兒學習、同伴、生活、習慣、情緒等，構建獨立小孩的全方位能力養(yǎng)成之道。內容貼近孩子的現(xiàn)實問題，設置特別專欄：0～3歲孩子的語言能力發(fā)展特征＆2～6歲孩子情緒∕社交發(fā)展特征＆教養(yǎng)情境檢測表＆自我表達能力對孩子發(fā)展的影響＆“0～6歲孩子各項能力發(fā)展一覽表”＆“德國幼兒園每一天的自我表達課”，尤其是書中每一則故事都非常吸引人，明確地教給教師和父母，了解孩子行為背后的原因，不發(fā)怒、不打罵也能教出好孩子。

·10.8萬字

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喜怒無常的孩子：給敏感、情緒化、自我意識強烈孩子的科學養(yǎng)育指南