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未來世界的醫(yī)療將會(huì)是怎樣的？所有對(duì)未來世界的生命科學(xué)、醫(yī)療保健感興趣的讀者必看之書——《精準(zhǔn)醫(yī)療》。助你打開精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的大門，闡述個(gè)體患者到全球人口的健康解釋什么是患者方程式，以及醫(yī)療數(shù)據(jù)采集分析的基本原理討論當(dāng)前醫(yī)療數(shù)據(jù)化的進(jìn)展，以及未來實(shí)現(xiàn)突破的有效策略掌握利用數(shù)字化技術(shù)預(yù)防、治療疾病，提升生存質(zhì)量的方法闡述為什么“價(jià)值導(dǎo)向的報(bào)銷”是未來世界醫(yī)療報(bào)銷的模式如何利用科技戰(zhàn)勝?gòu)穆圆　┌Y、罕見病到大流行性疾病本書作者格倫·德弗里斯是全球領(lǐng)先的生命科學(xué)研究云平臺(tái)Medidata的聯(lián)合創(chuàng)始人，他分享了對(duì)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)和未來醫(yī)療數(shù)字化圖景的深刻見解和宏大展望。本書旨在幫助對(duì)生命科學(xué)及數(shù)字科技感興趣的所有讀者撥開迷霧，駕馭復(fù)雜的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)醫(yī)療世界。作者用大量真實(shí)的數(shù)據(jù)醫(yī)療故事，向讀者展示了最尖端的科技公司、科學(xué)家做過以及正在做些什么，來確保數(shù)據(jù)革命能惠及醫(yī)療行業(yè)的每一種疾病、每一名從業(yè)人員及每一名患者。從數(shù)量龐大的哮喘、糖尿病等慢性病患者，到等待新藥問世的罕見病患者；從監(jiān)測(cè)心率的可穿戴設(shè)備到跟蹤生育能力的手環(huán)，再到有潛力征服糖尿病的智能手機(jī)應(yīng)用程序；從人工智能驅(qū)動(dòng)的敗血癥警報(bào)系統(tǒng)，到突破性的新型臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理，都是本書的議題。

·15.4萬(wàn)字

雙藥記（梁貴柏作品）

一種古老的疾病，殺死了近一半曾經(jīng)在這顆星球上生活過的人，改變著人類的基因；兩種神奇的藥物，拯救了億萬(wàn)患者的生命，改變了世界的格局，影響著國(guó)運(yùn)的興衰。從羅馬帝國(guó)的衰落、印加帝國(guó)的滅亡，到西方殖民的興起、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的打響，瘧疾隨人類的遷徙而蔓延，改寫著歷史的走向。以生命為代價(jià)，先輩們發(fā)現(xiàn)了瘧疾的克星——南美叢林里的金雞納樹，東亞山野中的青蒿。金雞納樹皮的有效成分奎寧在幾代化學(xué)家的努力下被“驗(yàn)明正身”、人工合成，成了無(wú)數(shù)人的救命藥，卻在半個(gè)多世紀(jì)后陷入耐藥性的困境。從東晉葛洪在《肘后備急方》中寫下“青蒿一握”開始，青蒿素沉寂于中醫(yī)古籍一千六百多年，直到在屠呦呦參與的秘密科研項(xiàng)目“523”任務(wù)中被重新發(fā)現(xiàn)，才終于在21世紀(jì)初走出國(guó)門，成為當(dāng)下治療瘧疾的中流砥柱。時(shí)至今日，全球每年還有數(shù)億人遭受瘧疾之苦。本書所講的故事，還在繼續(xù)……

·18萬(wàn)字

醫(yī)學(xué)的隨機(jī)行為

我們常常認(rèn)為，如果做正確的事情——吃得健康、系好安全帶、戒煙、按時(shí)按量遵醫(yī)囑吃藥，我們就能掌控自己的健康和生命。醫(yī)生也是這么想的。醫(yī)生通常認(rèn)為自己為病人做出的決定，如開藥、做手術(shù)、做檢查，都是基于科學(xué)研究和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并經(jīng)過深思熟慮的。但現(xiàn)實(shí)是，醫(yī)學(xué)治療也可能是混亂、復(fù)雜且不確定的，隨機(jī)性會(huì)在很大程度上影響我們提供和接受的醫(yī)療服務(wù)。作為哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、醫(yī)生以及芝加哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，這本書的作者阿努帕姆·杰納具備回答這些問題的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。而這本書的另一位作者克里斯托弗·沃舍姆，一名來自美國(guó)馬薩諸塞州綜合醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)科的一線醫(yī)生，每天都要面對(duì)醫(yī)院里那些病情最危急的患者和患者家屬，他的工作影響著病患的生命。在這本書中，杰納和沃舍姆攜手合作，通過一個(gè)個(gè)巧妙設(shè)計(jì)的自然實(shí)驗(yàn)揭示了醫(yī)學(xué)行為中隱藏的力量——這種力量能使兩個(gè)原本相似的人走向截然不同的醫(yī)療選擇。我們將通過兩位作者精彩生動(dòng)的講述，更深刻地理解醫(yī)療、健康和生命的本質(zhì)，做出更好的醫(yī)療決策與人生決策。

·15.9萬(wàn)字

醫(yī)用線性代數(shù)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書在新醫(yī)科建設(shè)背景下，根據(jù)高等院校普通本科醫(yī)學(xué)類專業(yè)線性代數(shù)課程的最新教學(xué)大綱編寫而成，為大學(xué)低年級(jí)學(xué)生搭建起連接數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程與醫(yī)學(xué)信息科技前沿信息的橋梁，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索未知科學(xué)的興趣。本書主要內(nèi)容包含了行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值、線性規(guī)劃等六章內(nèi)容，并配備了豐富的習(xí)題和練習(xí)，前五章主要供醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科線性代數(shù)的基本要求（低學(xué)時(shí)），第六章線性規(guī)劃主要供學(xué)時(shí)要求較多或教學(xué)要求較高的專業(yè)使用。

·6.1萬(wàn)字

實(shí)用辨證論治程式通論：第2版（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書寫作是基于中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)（傷寒、金匱、溫病）三大經(jīng)典辨證理論研究的成果積累，集成了經(jīng)典辨證論治學(xué)體系的系列核心學(xué)術(shù)命題，如：辨證論治的醫(yī)學(xué)界定、醫(yī)學(xué)原理、辨證目標(biāo)、辨證方法、操作步驟、技術(shù)要求、論治內(nèi)涵、療效反饋等，使學(xué)習(xí)者，能對(duì)中醫(yī)辨證論治過程中的實(shí)際內(nèi)容獲得較為清晰、完整、有序的認(rèn)知。本書編撰是基于作者較長(zhǎng)時(shí)期中醫(yī)診斷學(xué)、傷寒學(xué)、溫病學(xué)等中醫(yī)主干課程的教改研究的經(jīng)驗(yàn)積累，在大學(xué)中醫(yī)碩士學(xué)歷教育中，開設(shè)了“中醫(yī)鑒別診斷學(xué)”、“實(shí)用辨證論治學(xué)程式通論”等專業(yè)課程21年，受到學(xué)生熱烈歡迎，被認(rèn)為是“中醫(yī)特色突出、經(jīng)典內(nèi)涵充實(shí)”的課程，近10年被作為學(xué)校中醫(yī)專碩創(chuàng)新精品課程，并將報(bào)批省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程。本書從辨證論治貴在證理法方完整關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)要求出發(fā)，在書中或書后附加有實(shí)際案例和配套治法方劑資料，以支持學(xué)習(xí)后的辨證論治綜合實(shí)訓(xùn)或?qū)嵕殨r(shí)參考或查閱之用。

·12.6萬(wàn)字

物理學(xué)實(shí)驗(yàn)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本教材為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書，為適應(yīng)我國(guó)高等中醫(yī)藥教育發(fā)展的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，符合培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)創(chuàng)新人材培養(yǎng)要求。由江西、北京等全國(guó)多所高等醫(yī)藥院校長(zhǎng)期從事物理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)的一線專家教授參照教育部對(duì)高等中醫(yī)院校物理學(xué)實(shí)驗(yàn)基本要求、總結(jié)物理學(xué)課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)編寫的。共16個(gè)實(shí)驗(yàn)，書后還附錄了與物理學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的常數(shù)，適合中醫(yī)藥院校師生使用，供生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像、生物工程、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等醫(yī)藥類專業(yè)用。

·7萬(wàn)字

無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)精要（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本學(xué)習(xí)精要為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)化學(xué)》的配套用書。本書自2008年出版以來，廣受好評(píng)，現(xiàn)為第四版。“十四五”規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)化學(xué)》對(duì)章節(jié)順序等內(nèi)容進(jìn)行了大量修訂，本版《無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)精要》以教材為藍(lán)本，進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，并修正內(nèi)文錯(cuò)誤。為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)形式，本次修訂另補(bǔ)充大量形成性測(cè)試試題。本學(xué)習(xí)精要為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)化學(xué)》的配套用書。本書自2008年出版以來，廣受好評(píng)，現(xiàn)為第四版。“十四五”規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)化學(xué)》對(duì)章節(jié)順序等內(nèi)容進(jìn)行了大量修訂，本版《無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)精要》以教材為藍(lán)本，進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，并修正內(nèi)文錯(cuò)誤。為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)形式，本次修訂另補(bǔ)充大量形成性測(cè)試試題。

·14.5萬(wàn)字

中藥化學(xué)專論（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

《中藥化學(xué)專論》以培養(yǎng)適應(yīng)中藥現(xiàn)代化和國(guó)際化發(fā)展的高級(jí)研究人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以本科階段學(xué)習(xí)中需要進(jìn)一步提升部分及國(guó)內(nèi)外研究最新成果為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，突出實(shí)用性，密切結(jié)合研究生的研究需求，以實(shí)例為導(dǎo)向，注重新技術(shù)的應(yīng)用，新理念的提出和新趨勢(shì)的展望，著力培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維和提高研究生的科研能力。《中藥化學(xué)專論》主要包括四部分內(nèi)容，一是中藥化學(xué)基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)；二是中藥化學(xué)在中藥中藥藥劑、中藥分析、中藥鑒定及中藥炮制中應(yīng)用實(shí)例為切入點(diǎn)；從中藥化學(xué)角度對(duì)案例加以解讀，注重學(xué)科的交叉應(yīng)用，三是結(jié)合最新研究成果優(yōu)選案例，突出先進(jìn)性，融合多學(xué)科現(xiàn)代知識(shí)，如對(duì)中藥大分子研究、生物轉(zhuǎn)化、結(jié)構(gòu)修飾、中藥復(fù)方及經(jīng)典方研究等；第四部分教學(xué)資源及方法學(xué)，如中藥化學(xué)常用數(shù)據(jù)庫(kù)使用、中藥化學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄要求及中藥化學(xué)論文撰寫等相關(guān)內(nèi)容，提升學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力。本教材不僅可作為中藥化學(xué)學(xué)科研究生以及相關(guān)學(xué)科研究生的教學(xué)用書，也可供高等學(xué)校師生、有關(guān)機(jī)構(gòu)的科研工作者參考。

·13.7萬(wàn)字

醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理與應(yīng)用（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

數(shù)據(jù)庫(kù)課程已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)計(jì)算機(jī)學(xué)科的核心課程之一，是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)等專業(yè)的必修課程。因?yàn)槠渲匾院推占俺潭龋渤蔀樵S多非計(jì)算機(jī)專業(yè)的選修課程，已經(jīng)由一種計(jì)算機(jī)應(yīng)用的專門技術(shù)發(fā)展為現(xiàn)代計(jì)算機(jī)環(huán)境下理論研究與實(shí)用技術(shù)的核心組成部分。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)知識(shí)包括數(shù)據(jù)模型、SQL查詢優(yōu)化、概念建模、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)等各個(gè)方面，設(shè)計(jì)貫徹全書的大案例，有助于學(xué)生形成系統(tǒng)化的知識(shí)，加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)的理解。同時(shí)，也有利于教師的課堂授課。

·18.9萬(wàn)字

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本實(shí)驗(yàn)教材除附錄及參考文獻(xiàn)部分共分為三章，。第一章緒論，主要介紹物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求、實(shí)驗(yàn)中的誤差分析、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表達(dá)；第二章實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容，選編了由各中醫(yī)藥院校提出現(xiàn)行教學(xué)中較成熟有代表性的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目作為實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，同時(shí)也選擇了部分稍有難度、有提高性的綜合性實(shí)驗(yàn)作為備選實(shí)驗(yàn)；第三章物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與設(shè)備，介紹了實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器設(shè)備的原理、使用技術(shù)。在具體教學(xué)安排中，各院校可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)條件、儀器設(shè)備等進(jìn)行調(diào)整修改、自行取舍選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。其目的是通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生在物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中對(duì)物理化學(xué)學(xué)科有更加深入透徹的理解，并樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)素養(yǎng)，具備一定的分析問題和處理問題的能力。另外，編寫本實(shí)驗(yàn)教材的目的還在于促進(jìn)各院校重視物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)，不斷應(yīng)用新方法、新技術(shù)豐富物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)本實(shí)驗(yàn)教材中的不足，加強(qiáng)院校之間的相互交流，不斷總結(jié)完善提高，為將來重新編寫更高水平的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材奠定良好基礎(chǔ)。

·6.4萬(wàn)字

方劑學(xué)（供中藥學(xué)、中藥制藥等專業(yè)用·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《方劑學(xué)》是“全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育‘十四五’規(guī)劃教材”之一，供中藥及藥學(xué)類專業(yè)使用。本教材在力求傳承中醫(yī)特色的同時(shí)，立足于為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用的中藥及藥學(xué)專業(yè)人才。考慮到藥學(xué)專業(yè)的《方劑學(xué)》一般為36～54學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)理論教學(xué)應(yīng)以“必須”“實(shí)用”“夠用”為度，故凡涉及該專業(yè)現(xiàn)今運(yùn)用較少的未予保留，重要方劑歸入相關(guān)章節(jié)予以介紹，所選方劑力求代表性與常用性。

·19.3萬(wàn)字

物理學(xué)習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本書為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《物理學(xué)》配套用書，由全國(guó)高等中醫(yī)藥院校從事《物理學(xué)》課程教學(xué)、具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和物理學(xué)研究的教師聯(lián)合編寫而成。全書共十六章，分單選題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算題五種題型。每道題都有參考答案，有的還有詳細(xì)的分析和解題過程，解答過程重視對(duì)基本概念、基本定律和基本理論的闡述，既考慮解答習(xí)題的需要，又注意幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固課堂知識(shí)。該書是高等中醫(yī)藥院校本科生學(xué)好物理學(xué)課程的的輔助教材，也是從事物理學(xué)教學(xué)工作者的一本較好的參考書。

·8萬(wàn)字

分析化學(xué)：上（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《分析化學(xué)》為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)“十四五”規(guī)劃教材，是在全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行修編而來。全書共分為九章，分別為緒論、誤差和分析數(shù)據(jù)的處理、重量分析法、滴定分析概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位法及雙指示電極電流滴定法。

·14.1萬(wàn)字

經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材分上、中、下三篇。上篇為經(jīng)絡(luò)腧穴概論。第一章“經(jīng)絡(luò)概述”，闡述經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的主要組成內(nèi)容、經(jīng)絡(luò)的作用及其理論的臨床應(yīng)用。通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生可了解經(jīng)絡(luò)的基本概念和經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的概貌。第二章“腧穴概述”，介紹腧穴的分類、命名、定位方法、作用和主治規(guī)律及特定穴的概念和應(yīng)用等，幫助學(xué)生理解腧穴的概念，了解腧穴理論的基本內(nèi)容及其臨床意義。為便于學(xué)生了解經(jīng)絡(luò)腧穴的發(fā)展源流，第三章論述了經(jīng)絡(luò)腧穴理論的形成及學(xué)術(shù)的歷史發(fā)展。中篇為經(jīng)絡(luò)腧穴各論，是本書的主體部分。其中，第一至十二章，為十二經(jīng)絡(luò)及各相應(yīng)經(jīng)穴的內(nèi)容，先論述經(jīng)絡(luò)的分布和病候，再介紹腧穴的定位、主治、刺灸方法、解剖等，使學(xué)生對(duì)經(jīng)絡(luò)腧穴的理論和應(yīng)用有具體全面的掌握。第十三章介紹奇經(jīng)八脈的分布、功能和病候。其中任督脈腧穴的介紹與十二經(jīng)經(jīng)穴體例相同。第十四章對(duì)常用奇穴作了扼要介紹。書末附人體十四經(jīng)穴和常用奇穴彩圖3幀，以便學(xué)生對(duì)人體穴位有總體了解和比較。

·16.9萬(wàn)字

中西醫(yī)文獻(xiàn)檢索（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為中醫(yī)藥行業(yè)“十四五”規(guī)劃系列教材之一。全書分七章，第一章總論，論述信息檢索基本概念、原理、檢索技術(shù)和檢索策略；第二章中醫(yī)古代文獻(xiàn)檢索；第三章介紹主要中文生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)；第四章介紹主要外文生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)；第五章為特種文獻(xiàn)信息檢索；第六章為網(wǎng)絡(luò)資源利用；第七章為圖書館信息資源共享和利用。本教材力求突出中醫(yī)藥信息資源，側(cè)重檢索技巧和技能培養(yǎng)。數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)的截圖盡量做到采用交稿前的最新界面。教材全部選擇醫(yī)學(xué)、藥學(xué)及中醫(yī)藥特點(diǎn)和內(nèi)容的檢索示例和綜合應(yīng)用。為了提高教學(xué)效果，具有操作性，每章后設(shè)置了相關(guān)思考題和實(shí)習(xí)題。

·14萬(wàn)字

2020：方艙“手繪小姐姐”的抗疫畫集

本書是新冠肺炎癥患者黎婧在武漢沌口方艙醫(yī)院治療期間創(chuàng)作的手繪日記，她以細(xì)致入微的筆觸生動(dòng)記錄了醫(yī)護(hù)人員奮勇抗擊疫情的真實(shí)故事。全書采用手繪圖配文，紀(jì)實(shí)方式，熱情謳歌了這些“新時(shí)代最可愛的人”。她筆下的“大白”形象，既暖又萌，她的手繪畫，治愈和溫暖了萬(wàn)千網(wǎng)友的內(nèi)心，讓大家從另一個(gè)角度感受到了醫(yī)護(hù)人員可愛又可敬的一面。本書還記錄了奮戰(zhàn)在抗疫一線默默奉獻(xiàn)的各行各業(yè)的無(wú)名英雄們，真實(shí)細(xì)微的筆觸讓更多的人從一個(gè)不一樣的角度，了解疫情，了解武漢，了解這群為武漢拼過命的人。武漢方艙醫(yī)院是我國(guó)戰(zhàn)“疫”過程中的重大舉措，是抗疫的主戰(zhàn)場(chǎng)。本書內(nèi)容還傳遞了中華民族人性中的善良、堅(jiān)韌和樂觀，給人以無(wú)窮正能量和榜樣力量。

·2.9萬(wàn)字

高等數(shù)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材是為了適應(yīng)高等教育快速發(fā)展需要，滿足大眾化教育對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求，體現(xiàn)高等數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)思想、方法和文化，注重高等數(shù)學(xué)的系統(tǒng)性、知識(shí)性，密切聯(lián)系其在實(shí)際問題中特別是在中醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用而編寫的。共分9章，主要包括一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、微分方程基本知識(shí)和線性代數(shù)初步。主要介紹極限、微分、積分、微分方程、線性代數(shù)中的基本概念、定理和方法。

·8.6萬(wàn)字

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析的SPSS應(yīng)用（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材，按照科研的思路流程編排內(nèi)容，結(jié)合統(tǒng)計(jì)軟件協(xié)助科研設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)分析，突出“創(chuàng)新性、導(dǎo)向性、實(shí)用性”的編寫宗旨。全書分為三個(gè)部分：第一章介紹SPSS軟件的特點(diǎn)、功能、主要窗口和對(duì)話框、數(shù)據(jù)文件的建立、數(shù)據(jù)文件的管理等基礎(chǔ)知識(shí)，第二章介紹SPSS在醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，第三章至第十二章介紹SPSS在醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用。本教材將統(tǒng)計(jì)學(xué)本身和使用方法的精華呈現(xiàn)在讀者面前。

·12.1萬(wàn)字

中醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材是為致力于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)方法的中醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生而編寫，教材中所講統(tǒng)計(jì)學(xué)方法已成為正確理解當(dāng)前中醫(yī)藥文獻(xiàn)必不可少的工具。本教材更加貼近中醫(yī)藥專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，兼顧數(shù)理統(tǒng)計(jì)的教學(xué)體系，所有的例題要求選自醫(yī)藥實(shí)際問題，盡量把數(shù)學(xué)體系的敘述方式變成她能為中醫(yī)藥的應(yīng)用提供什么樣的工具幫助。

·11.4萬(wàn)字

中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國(guó)中醫(yī)院校中醫(yī)、針灸推拿學(xué)專業(yè)本科生臨床專業(yè)課程《中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)》使用的“十四五”規(guī)劃教材。內(nèi)容包含總論與各論兩個(gè)部分：總論為中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)的基礎(chǔ)理論，包括緒論、耳鼻咽喉的結(jié)構(gòu)與功能、耳鼻咽喉科常用檢查法、耳鼻咽喉與臟腑經(jīng)絡(luò)的關(guān)系、耳鼻咽喉疾病的病因病機(jī)、耳鼻咽喉疾病的治療概要等；各論為耳鼻咽喉各部57種常見疾病的中醫(yī)概念、診斷與鑒別、病因病機(jī)、辨證及治療、預(yù)防與調(diào)護(hù)、預(yù)后及轉(zhuǎn)歸等。

·17.3萬(wàn)字

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