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無論您當(dāng)前身處何地，擔(dān)任何種職務(wù)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況是富裕還是貧困，人生境遇是順?biāo)爝€是坎坷，您不僅期望自身能夠?qū)崿F(xiàn)從貧困到富裕、從低微到尊貴的轉(zhuǎn)變，更殷切期盼子女學(xué)業(yè)優(yōu)異、志向遠(yuǎn)大，望子成龍、望女成鳳……實(shí)際上，子女的成長(zhǎng)如同依照模型塑造產(chǎn)品。若您對(duì)當(dāng)前“產(chǎn)品”的狀態(tài)深感不滿，此時(shí)是否應(yīng)當(dāng)審視一下作為基礎(chǔ)的“模型”呢？若欲實(shí)現(xiàn)改變，首要之舉是進(jìn)行全面審視，反思自身家庭究竟屬于何種類型。是專制型、民主型，還是其他八種類型之一。

·12.1萬字

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遇見孩子就是遇見更好的自己

德國華裔媽媽的育兒創(chuàng)意書。面對(duì)快速成長(zhǎng)的阿迪和甜妞，媽媽用滿滿的愛與耐心，善待寶貝們的每個(gè)第一次，以體驗(yàn)式的引導(dǎo)教育，幫孩子愛上運(yùn)動(dòng)，愛上畫畫，愛上閱讀……在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上，和孩子一起修煉領(lǐng)導(dǎo)力、修煉統(tǒng)籌力、修煉擁抱一切美好的快樂力。書中深度分享一個(gè)國際范兒原生家庭的親子生活方式和成長(zhǎng)故事，系統(tǒng)講述關(guān)乎孩子情商和能力培養(yǎng)的各種小方法、小技巧，讓孩子的童年充滿各種小幸福、小驕傲。

·11萬字

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我女兒會(huì)五種語言

Lulu老師14歲的女兒抗抗，會(huì)中、英、西、葡、德五種語言，獨(dú)立自信、多才多藝，從小就明白此生的夢(mèng)想與使命。但這并不是一個(gè)天才兒童的幸運(yùn)故事，而是媽媽精心培養(yǎng)的必然結(jié)果。Lulu的“母語式語言學(xué)習(xí)法”讓很多孩子都像抗抗一樣愛上了學(xué)語言；Lulu立足于培養(yǎng)內(nèi)在品質(zhì)和能力的教育方法，適合于每個(gè)普通家庭；Lulu追求獨(dú)立自強(qiáng)的精神，適合于每一個(gè)普通人，你我他。本書適合0～12歲孩子的家長(zhǎng)，適合教育愛好者和研究者使用。不懂外語的家長(zhǎng)，也能帶領(lǐng)孩子學(xué)好外語；普通的家庭，也能培養(yǎng)出優(yōu)秀、杰出的孩子。

·7.6萬字

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兒童生活與教育

本書是侯莉敏教授主編的“兒童研究與教育”叢書中的一本，專注于兒童生活及其生活世界的深入研究。作者深入探討了兒童的日常生活，揭示了當(dāng)前兒童教育中的誤區(qū)，并深入分析了這些問題的根本原因。作者在書中主張回歸兒童生活本質(zhì)，并提出相應(yīng)的教育理念。本書分析了教育的本質(zhì)和方法，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行討論，展示了教育與兒童之間的緊密聯(lián)系，并為關(guān)注教育的人士提供了一個(gè)交流和對(duì)話的平臺(tái)。

·16.9萬字

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親子日課

本書根據(jù)孩子的心理發(fā)展過程和特點(diǎn)，從“自我認(rèn)知”“家庭聯(lián)結(jié)”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“品格養(yǎng)成”“社會(huì)性發(fā)展”及“珍愛生命，追求美好”六大方面，為家長(zhǎng)提供了一套有趣、充滿教育價(jià)值的親子互動(dòng)方法及落地材料，幫助家長(zhǎng)更好地陪伴孩子，在每天和孩子的互動(dòng)中，打造更親密的親子關(guān)系，引導(dǎo)孩子身心健康地成長(zhǎng)。

·7.8萬字

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兒童安全意識(shí)養(yǎng)成記

隨著近年來各種兒童安全事故的頻發(fā)，兒童安全問題成為了社會(huì)熱點(diǎn)問題，人們逐漸認(rèn)識(shí)到了對(duì)兒童安全教育的重要性。本書為親子共讀書籍，讀者對(duì)象主要為3~6歲兒童。《兒童安全意識(shí)養(yǎng)成課》主要以跟孩子同齡的小黃鴨的口吻來講述安全知識(shí)，對(duì)家居安全、幼兒安定坊每一章都列出了與孩子安全息息相關(guān)的安全情景，并針對(duì)這些情景提出了具體的預(yù)防策略或應(yīng)對(duì)方式，旨在從小培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離各種意外與傷害。

·3.2萬字

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家庭美學(xué)

《家庭美學(xué)》是上海開放大學(xué)組織編撰的“家政教育系列叢書”之一。本書以家庭美學(xué)為核心，以審美是一生的修行為表達(dá)宗旨，依據(jù)家庭美學(xué)的原理，分4章展開，這4章分別是：美的家庭關(guān)系、美的家庭生活、美的家庭教育以及美的藝術(shù)欣賞。每章均以相關(guān)的家庭美學(xué)原理為經(jīng)，以相應(yīng)的審美能力培養(yǎng)為緯，沿著每個(gè)向度的3個(gè)層面迤邐鋪開，形成12篇大美文。在每篇大美文之下，又分別輻射3篇小文，最終凝練成由36篇小文構(gòu)成的家庭美學(xué)著作。36篇小文之間，既密切關(guān)聯(lián)，又各自獨(dú)立，讓讀者能跟隨深刻理性又自然優(yōu)美的文字，領(lǐng)會(huì)無所不在的家庭美學(xué)，提升自我審美情趣和審美能力，進(jìn)而能為建構(gòu)幸福家庭強(qiáng)化自我素養(yǎng)，拓展自己發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，在提高生活質(zhì)量和幸福感的同時(shí)，點(diǎn)燃人生的詩意化、藝術(shù)化。

·12.2萬字

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無法控制的孩子：理解及管理孩子破壞性情緒的辯證行為療法技巧

這是一本給敏感型、情緒化、有時(shí)沖動(dòng)的孩子的父母?jìng)兊慕甜B(yǎng)指南，它旨在幫助所有父母發(fā)現(xiàn)其教養(yǎng)潛能。您的孩子是否極其易怒?他們是否沖動(dòng)、愛發(fā)脾氣、動(dòng)輒暴跳如雷?教養(yǎng)一個(gè)心理問題嚴(yán)重的孩子，可能極其不順。或許您已經(jīng)從朋友、老師和家人那里聽到了一些建議，但對(duì)其他孩子管用的策略或技巧在您家孩子身上可能完全無效，甚至可能讓您家所有人更有壓力。本書便針對(duì)這些問題，提供了系統(tǒng)、實(shí)用、可信、易行的策略。在這本書中您將發(fā)現(xiàn)很多源于辯證行為療法的循證技巧、見解和方法，其中包括正念、認(rèn)同、底線設(shè)定等，它們有助于您更好地理解孩子的行為、帶著慈愛和自信教養(yǎng)孩子、讓您的家庭重建祥和。為人父母，您希望給予孩子最好的一切，但如果您有一個(gè)情緒失調(diào)的孩子，您就需要額外的幫助。讓這本書帶您創(chuàng)造一個(gè)能滋養(yǎng)孩子、健康、充滿愛、讓您全家人都能其樂融融的環(huán)境吧。

·12.1萬字

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科學(xué)博士來回答：我們身邊最有趣的為什么

從暗藏玄機(jī)的人體，到千奇百怪的動(dòng)物王國，從司空見慣的自然現(xiàn)象，到匪夷所思的超自然體驗(yàn)，本書這些貼合生活實(shí)際的39個(gè)有趣的問題，以及詼諧幽默的科學(xué)探索故事，無一不讓你和孩子腦洞大開。有的問題每個(gè)人都會(huì)問，比如：為什么樹葉在秋天會(huì)變顏色？為什么有些人不勝蚊擾，有些人卻默默無“蚊”？大雁何以“人”字飛行？……有的問題你不會(huì)想著去問，但一旦聽到了，你會(huì)說“是的，我也想知道。”比如：為什么人在壓力下會(huì)失手？為何有時(shí)話到嘴邊卻忘了詞兒？為何霸王龍的“胳膊”如此短？……

·7.4萬字

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童年的秘密

《童年的秘密》針對(duì)0—3歲孩子，通過大量實(shí)例詳細(xì)闡述了兒童的生理和心理特征，揭秘兒童身心發(fā)展的規(guī)律，提出“敏感期”這一重要早教概念，論證重復(fù)性操作、專注對(duì)兒童發(fā)展的重要作用，提倡兒童內(nèi)在約束的自由、社會(huì)性發(fā)展等理論，并為家長(zhǎng)和教師指出兒童教育的原則以及激發(fā)兒童內(nèi)在發(fā)展的重要方法，最后得出結(jié)論：要理解孩子、尊重孩子，不要壓抑孩子，要根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律提供幫助。

·11.6萬字

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接納力2：活出完整自己的媽媽情商課

本書是《成就孩子一生幸福的媽媽情商課：接納力》的續(xù)篇，是接納力研習(xí)的高級(jí)進(jìn)階，包含信任、欣賞、尊重、合作等四個(gè)主題。本書旨在給予孩子豐盈的成長(zhǎng)空間，引領(lǐng)孩子順暢成長(zhǎng)，讓孩子釋放出自己獨(dú)特的生命波形，最終讓媽媽綻放出自己生命的光彩，活出完整的自己。養(yǎng)育孩子的過程，是重頭養(yǎng)育我們自己的過程。好好珍惜和孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是讓父母自己的生命活出完整的最好機(jī)會(huì)。養(yǎng)育孩子絕對(duì)不是單純地給予，更是獲得。接納力成就了孩子的幸福力，也成就了自己的幸福力。照見生命，活出完整的自己，從接納力開始！《成就孩子一生幸福的媽媽情商課：接納力》甫一推出，便一紙風(fēng)行，備受年輕媽媽的認(rèn)可與喜愛，入選國家“2016大眾喜愛的50種圖書”。

·9萬字

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父母：挑戰(zhàn)

《父母：挑戰(zhàn)》是德雷克斯家庭教育心理學(xué)的代表作。書中通過專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)際案例，討論了許多家庭教育的典型問題：分析了父母與孩子沖突的根源；探討溺愛、過渡控制等錯(cuò)誤教育方式；強(qiáng)調(diào)平等、尊重與合作，避免懲罰與縱容的理念；提供具體的實(shí)踐方法，幫助父母找到適合自己的解決方案，建立更好的親子關(guān)系。

·19.1萬字

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親子旅行：讓孩子更獨(dú)立：旅途中的育兒心理學(xué)

這是一本從親子旅行角度談家庭教育的圖書。作者通過自己帶孩子旅行的經(jīng)歷來講述親子旅行對(duì)孩子身心成長(zhǎng)的作用，強(qiáng)調(diào)親子旅行是培養(yǎng)孩子良好品格、開闊孩子視野及改善親子關(guān)系的有力助推器。每個(gè)小故事后面都有心理專家的解讀，專家從心理學(xué)的角度分析旅途中不同體驗(yàn)對(duì)孩子成長(zhǎng)的幫助，以此來向讀者闡釋親子旅行的意義。

·3.7萬字

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漢字中的家庭教育智慧

漢字是中華民族的瑰寶，它綿延幾千年，承載著我們對(duì)宇宙、天地、人倫的認(rèn)識(shí)，承載著我們的理想與情懷。了解本民族的文化首先要從分析本民族的語言入手。為此，作者結(jié)合本職工作，選擇了教育領(lǐng)域，特別是家庭教育領(lǐng)域中常用的120個(gè)詞，如自由、拖拉、幸福、未來等，共計(jì)240個(gè)漢字，每個(gè)都不重復(fù)，從字源分析入手，對(duì)教育、兒童發(fā)展和家庭生活等方面進(jìn)行了相應(yīng)解釋，可謂獨(dú)辟蹊徑，別具匠心。

·14.5萬字

會(huì)員

兒童教育原理

本書是伯特蘭·羅素對(duì)現(xiàn)代教育理論的深刻探討，特別是聚焦于早期教育的重要性，他主張教育應(yīng)旨在培養(yǎng)個(gè)體的理想品格，促進(jìn)社會(huì)的整體進(jìn)步，并強(qiáng)調(diào)在教育過程中尊重兒童天性，倡導(dǎo)科學(xué)育兒法，為兒童創(chuàng)造全面發(fā)展的良好環(huán)境。羅素十分關(guān)注兒童的早期教育。他認(rèn)為不能缺少照顧者和教育者的愛和同情。如果沒有愛和同情，對(duì)兒童的關(guān)心和照料，就是好似循規(guī)蹈矩地完成一件產(chǎn)品的流程，而且孩子也可以感受到成人是否真的愿意與自己“對(duì)話”的真心。羅素的部分教育理念，比如游戲?qū)和l(fā)展的重要，幼兒園早期教育的必要，放在當(dāng)今的社會(huì)，也具有一定的革新理念。

·9萬字

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小學(xué)生思維導(dǎo)圖作文課

對(duì)大部分家長(zhǎng)來說，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，尤其是寫作，是最痛苦的一件事。輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、英語還能找到參考答案，可是作文根本就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。對(duì)此，家長(zhǎng)感到迷茫：孩子該怎么學(xué)寫作？家長(zhǎng)該怎么教寫作？本書給出了答案——讓孩子遇見靈感。這是一本以新課標(biāo)為基礎(chǔ)，讓孩子遇見靈感的思維導(dǎo)圖法作文輔導(dǎo)書。思維導(dǎo)圖可以幫助孩子激發(fā)創(chuàng)作靈感、整理寫作思路，解決作文沒素材、構(gòu)思慢、內(nèi)容空洞、千篇一律等問題。在本書中，王明歡老師總結(jié)了5個(gè)日常生活靈感訓(xùn)練，針對(duì)不同作文體裁設(shè)計(jì)了13個(gè)寫作靈感訓(xùn)練，精選44篇寫作范例。本書為還在因?qū)懽靼l(fā)愁的小學(xué)生及家長(zhǎng)們提供了完整高效的寫作解決方案，讓小學(xué)生可以輕松寫作，快樂學(xué)習(xí)！

·7.4萬字

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如果人生都是貓

史上最偉大的貓畫家，以及他經(jīng)典的繪畫作品集。本書是世界畫貓第一人、創(chuàng)造貓咪狂熱的教父——路易斯·韋恩的首部藝術(shù)作品集，全面講述貓奴先驅(qū)者50余年的傳奇藝術(shù)人生！路易斯·韋恩是首位改變貓咪命運(yùn)的貓奴畫家，他將貓貓畫出了人性！如果沒有他，貓咪還會(huì)被認(rèn)為是“不祥之物”而被燒死！我們現(xiàn)在能愉快吸貓，都?xì)w功于他。路易斯·韋恩筆下的貓咪對(duì)世界影響甚大，他的藝術(shù)插畫是20世紀(jì)的每個(gè)有孩子最想擁有的圣誕禮物，他承載了英國乃至全世界對(duì)貓貓的記憶。本書以時(shí)間順序，基于翔實(shí)的資料，完整、真實(shí)、系統(tǒng)地呈現(xiàn)路易斯·韋恩這位藝術(shù)大師的跌宕人生。不僅如此，書中更精選300余幅珍貴的貓咪藝術(shù)作品，從早期神形兼?zhèn)涞木旅蓉垺⒌街衅诿暣笤氲穆嫛奥芬姿埂ろf恩貓”、再到晚期讓人驚悚的“萬花筒貓”……不同時(shí)期，不同佳作，一本書看盡貓癡藝術(shù)家最經(jīng)典的藝術(shù)作品！

·6.2萬字

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每個(gè)家都是學(xué)習(xí)的好地方：家庭語文教育指南

《每個(gè)家都是學(xué)習(xí)的好地方：家庭語文教育指南》系語文教育專家吳欣歆所寫，是一本中小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的家庭指導(dǎo)用書。全書以語文學(xué)習(xí)活動(dòng)為抓手，傳播家庭語文教育常識(shí)，探討如何建設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭生態(tài)環(huán)境，為廣大家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)好語文、提升核心素養(yǎng)指明路徑，推動(dòng)社會(huì)形成語文學(xué)習(xí)的共識(shí)、形成家庭學(xué)習(xí)的共識(shí)。本書包括認(rèn)知突圍、情境建構(gòu)、習(xí)慣養(yǎng)成、思維發(fā)展四個(gè)部分，圍繞尋找“人生之書”、營造家庭語言環(huán)境、優(yōu)化家庭生態(tài)系統(tǒng)、做好整本書閱讀、學(xué)好看圖寫話、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意表達(dá)等13個(gè)主題展開，幫助孩子提升聽說讀寫能力，提高核心素養(yǎng)，拓展學(xué)識(shí)見識(shí)，培養(yǎng)審美情趣，實(shí)現(xiàn)精神發(fā)育和心靈成長(zhǎng)，具備應(yīng)對(duì)未來生活的學(xué)習(xí)力和應(yīng)變力，成人成才。本書適合適合中小學(xué)齡子女家長(zhǎng)閱讀，同時(shí)也適合教育工作者、學(xué)生和其他對(duì)家庭語文學(xué)習(xí)感興趣人士，有助于幫助家長(zhǎng)正確、有效、高質(zhì)量陪伴孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣，營造家庭語文學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)會(huì)正確選書、讀書、用書，正確激勵(lì)孩子、激發(fā)孩子的信心，讓孩子擁有持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。

·12.4萬字

會(huì)員

蒙臺(tái)梭利家教方案：0~5歲

蒙臺(tái)梭利是一位杰出的幼兒教育思想家和改革家，開創(chuàng)了風(fēng)靡世界的經(jīng)典幼兒教育方案。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，有些兒童之所以不能正常地發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)槭艿搅顺赡耆说膲阂郑磺卸际菑?qiáng)制性的，家長(zhǎng)從來沒有真正地給予孩子尊重。為此，蒙臺(tái)梭利一直致力于打破已有的教育傳統(tǒng)，尋求了解孩子和愛孩子的新方法。在本書中，蒙臺(tái)梭利詳細(xì)而生動(dòng)地描繪了兒童的生理和心理特征，并根據(jù)這些特征設(shè)計(jì)了一整套行之有效的幼兒實(shí)踐活動(dòng)、感官活動(dòng)、語言活動(dòng)、數(shù)學(xué)活動(dòng)等。她強(qiáng)調(diào)教育者必須信任兒童內(nèi)在的、潛在的力量，為兒童提供一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，激發(fā)和促進(jìn)兒童“內(nèi)在潛力”的發(fā)揮，使其按自身規(guī)律獲得自然的和自由的發(fā)展。

·8.6萬字

會(huì)員

愛與成長(zhǎng)

《愛與成長(zhǎng)》是作者詹嘉會(huì)所著的“成長(zhǎng)三部曲”之一，繼《旅行與成長(zhǎng)》《閱讀與成長(zhǎng)》之后，本書為“成長(zhǎng)三部曲”的完結(jié)篇。書中收錄了作者近一兩年來的書法、攝影、繪畫作品以及見聞日記，講述了一個(gè)小朋友在成長(zhǎng)中怎樣正確地去愛并且接受來自他人的關(guān)愛。

·2.3萬字

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