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“先做人,再做學問”“小勝靠智,大勝靠德”“八中人,做老師的要德才兼備,做學生的要品學兼優”。——這是北京八中初中部老師們最引以自豪的育人準則,他們把“全面育人、品學兼優”的理念滲透在每天的教學細節中。在學科教學中進行德育滲透,將德育化于無形,在尊重的前提下幫學生走得更遠。如何運用浸潤式德育解決育人、教學的難題?如何把處在生理和心理急劇變化期的孩子們引向正軌?讀一讀書中的故事和案例,就能領會到八中教師的德育藝術與精髓。
北京八中初中部組編 ·素質教育 ·15.5萬字
作為父母常常有這樣的困惑:自己的孩子自己卻不了解,不知該如何教育,常常發生摩擦,甚至和自己像仇人般的敵視,這些問題讓父母感到頭疼。有沒有一種簡單的工具和理論,能讓父母很快地了解孩子的性格?有沒有一種相對針對性的,而不是放之四海皆準的方法,來教育自己的孩子,同時可以審視父母自己身上的問題?《兒童性格色彩心理學》這本書就為父母解決了這些問題。這是一本易于理解和操作的兒童性格分析的書,共分七篇,每篇分兩章。第一篇簡介性格和性格色彩的理論知識,及通過具體的特殊案例迅速判斷自己孩子屬于什么顏色的性格。其他六篇詳細介紹紅、藍、黃、綠、褐、白六種性格的特點和父母應該如何教育不同性格顏色的孩子。每一節有理論、案例分析、評論和方法,讓父母們比較容易地學習和運用。
李群鋒 ·家教理論 ·11.3萬字
《新媽媽科學坐月子》全面介紹新媽媽坐月子之基本常識、飲食調養、護理要點、疾病防范、產后運動、生活起居及新生寶寶成長照料等知識,為新媽媽坐月子提供了全程的指導,是新媽媽的好幫手。內容安排有序,實用性強。簡單易學。
張衛社 周應民 ·孕產知識 ·12.1萬字
本書為“穩穩的幸福”系列書的下冊,適用于孩子19~25歲階段的家庭管理和孩子教育,也是大學生全面、系統管理自我的方法體系。主要內容包括個人財務記賬核算,制定個人財務、學習、發展、生活、精神文化等綜合目標,通過對這些目標進行管理、定期考核,使孩子在成長過程中得到全面發展。同時在財務記賬,目標制定、執行、考核等過程中,實踐企業財務管理和企業系統管理的方法理念,為孩子畢業后很好地融入社會和工作團隊、管理家庭組織做好充分的準備。
源乙 ·家教方法 ·4.9萬字
《嬰幼兒腸胃呵護手冊》主要針對嬰幼兒消化系統的構造及其發育情況,哺喂及營養問題,最常發生的各種腸胃問題,以淺顯易懂的文字加以描述,實用有效。雖然嬰幼兒的成長與發育,依賴于小兒科醫師及護理人員的幫助,但也面臨許多問題,如果兒科醫師們將自己的醫學常識通過媒體傳授給年輕父母,就會使他們樹立正確的嬰幼兒成長與發育觀念,或許還可彌補一些遺憾。
湯國廷 ·育兒 ·5.1萬字
走過小學六年,乖巧聽話的孩子,悄悄變成了滿身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏執、終日緊閉的心門、偷偷進行的戀愛……這些看似叛逆的背后,蘊含的卻是成長的力量,孩子的自我意識萌芽了,他們急于證明,我已長大。專家劉稱蓮將自己陪女兒走過青春期的故事娓娓道來,讓我們明白對眼前“來得偶然,去得必然”的孩子,作為父母能做的就是“盡其當然,順其自然”。因為所有教育的最終目的,都是為了讓孩子健全地離開我們的懷抱,在外面的世界里找到自己的位置。做一個冷靜克制的觀察者、建議者,而不是簡單粗暴的決定者。不侵犯孩子的界限,允許孩子有獨立的自我存在。只有清晰地意識到,自己和孩子是獨立的兩個人的時候,真正的溝通才可能發生。
劉稱蓮 ·家教方法 ·8.7萬字
記憶力對孩子來說非常重要,而提高記憶力需要家長和孩子共同參與,《聰明的孩子是如何記憶的》為各位家長和小朋友介紹了影響記憶力的幾個重要因素——記憶的環境、記憶時的心情、對所記內容是否感興趣、記憶方法及記憶習慣等,幫助家長在生活的方方面面為孩子提供有利于記憶的條件,同時多種實用的記憶方法為孩子記憶力的提高提供了無限可能。
風影 ·家教方法 ·4.1萬字
這是一本雙減時代下,如何養育孩子的枕邊書。陪伴是好的教育,高效陪伴能夠呵護孩子情感,引領孩子成長,點亮孩子的積極天性。但是,很多年輕父母往往因為工作原因忽視了陪伴質量,如何陪伴孩子,尤其是深度陪伴,成了父母與孩子之間的一個難題。本書能讓孩子認真傾聽你說的話,能讓孩子快樂、享受的讀過陪伴時光,而且在陪伴的過程中,孩子不僅和父母的感情更親密,語言表達更有邏輯,學習的自主性更高,適應環境的能力更強,做事效率更高,也會擁有更好的人際關系。
長律 ·家教方法 ·10.7萬字
嬰幼兒養育照護是兒童保健工作的重要內容,也是家長最關注的問題。孩子來到這個世界之初,家長往往很難適應孩子的變化,總感覺應付一天的育兒事務已經身心俱疲,哪還有心情關注科學育兒。然而,面對孩子不斷出現的一些“問題”,家長又特別需要養育知識的指導。為了使家長掌握嬰幼兒養育照護的基本知識,本書用相對更為簡短的篇幅大致介紹了嬰幼兒的生理特點及家長在養育孩子過程容易犯的錯誤,并提出了解決方案。本書適合基層兒童保健工作人員和嬰幼兒家長參考使用。
戴耀華 覃耀明主編 ·母嬰養護 ·4.4萬字
在本書中,作者通過對比上述正反兩方面的教育方式,主要介紹了什么是無效陪伴及其危害,什么是有效陪伴以及如何有效陪伴,結構簡單,邏輯清晰。作者還大量引用自己在心理咨詢過程中的實踐案例,并提供了許多富有成效的教育實踐方法,具有很強的針對性和實操性,更適合普通讀者和家庭作為教育參考書。本書為父母和孩子帶來了一種全新的相處之道,是一部系統指導父母改變教育方式的革命性著作。
(美)約翰·達菲博士 (美)托馬斯·費倫博士 ·育兒 ·9.7萬字
本書詳細介紹了從懷孕到寶寶降生各個不同階段的飲食特點,制訂出相應的營養科學飲食方案,并配有食譜,讓讀者輕松烹制,以保證孕婦和寶寶的健康,其中還包括孕期需要補充20多種營養素及其生理特點知識的介紹,在理論上滿足孕期女性對于不同孕產階段的不同營養素的需求。
張誠 ·孕產知識 ·14.7萬字
口才是一項能力,而能力一定是通過培養才修煉成的。把孩子從小培養成為一個擁有好口才的人,讓孩子大膽地去表達吧!本書針對孩子語言敏感期特點,深刻闡述培養孩子口才的有效方法,不管孩子是話癆,還是過于安靜,都是口才不好的一種表現。父母若想改變孩子的這種情況,那就從小開始培養孩子口才,讓孩子成為一個會聊天,善溝通,表達能力強的人。
王英編著 ·家教方法 ·8.6萬字
《父母越松弛,孩子越強大》是對“雞娃家教”“虎媽家教”的撥亂反正。作者以多年教育經驗,提出了“松弛感教育”的理念,并為讀者介紹了實施松弛感教育的方法和方向。遇事就責備的家庭,只會教出想逃避,膽小,掩蓋不足,說謊的孩子。懂得包容的家庭,才會收獲一個自信,勇敢,懂事的孩子。孩子有事,一萬句“都怪你”,都不如一句“我陪你”,我們都需要包容,鼓勵,接納,要陪伴孩子一起解決問題。父母有事,也別沉默,自己難受不說,還容易失控,傷害家庭,坦誠告訴我們的孩子,讓他承擔力所能及的家庭責任。把孩子當成朋友一樣。家長要學會放手,只要不涉及到安全,就鼓勵孩子自我嘗試,自我試錯。這樣既能提高專注力,動手能力,還能增強孩子的好奇心和探索欲。
呂酈 ·育兒 ·6萬字
目前一個很普遍的現象是:孩子的玩具越來越多,父母陪伴孩子的時間卻越來越少。很多父母以為,只要給孩子買足夠多的玩具,孩子就能玩得很快樂,自己只需在一旁看護就夠了。殊不知,這種“陪伴方式”,人雖在,心卻已疏遠。其實,比起玩什么,父母的陪伴更重要。對3—6歲的孩子而言,父母的“用心”陪伴勝過任何一件玩具,孩子真正看重的,是和父母在一起的快樂時光。能否和孩子建立一生的親密關系,取決于這3年你的陪伴是否用了心。《你是孩子最好的玩具:陪孩子走過3—6歲成長關鍵期》通過一個個真實、生動的小故事,將孩子和父母間發生的許多或意味深長、或令人捧腹、或溫暖雋永的故事如實呈現,將孩子在3—6歲成長期內的種種問題,以及父母的迷茫與困惑、欣喜與煩惱、憂患與感動真誠披露,用真實的感受告訴父母們——珍惜孩子成長的點點滴滴,不要錯過他們精彩紛呈、鮮活靈動,極敏感、極聰慧又極可愛的成長關鍵期。
余昧 ·育兒 ·13.5萬字
蘇霍姆林斯基經典教育著作成功父母,從讀懂孩子開始。本書是蘇霍姆林斯基暢銷的作品之一。作者從道德教育談起,討論了培養青少年很好重要的各個方面,包括有社會主義和共產主義教育、對待生與死的理解、對待父母與長輩的態度、對愛情的態度和成長為大人后要擔負起的責任、對生活中的美和自然美的認識等等話題。
(蘇)蘇霍姆林斯基 ·育兒 ·20.1萬字
嬰幼兒時期是孩子生命發展的基礎階段與關鍵期。尤其是0~4歲,是大腦和身體各部分發育的黃金時期,因此,針對0~4歲孩子進行的親子教育是開發孩子潛能最有效的途徑。本套書按照科學的月齡分類法,針對每個月齡的寶寶提供科學有效的親子活動和方法。經試驗,每天睡前父母對兒童進行各項親子活動較其他時間更為有效,對孩子的影響更大;同時,本書專門針對睡前設計了一系列簡單操作的適合全家進行的親子活動和方法,涵蓋了感官、語言、數學思維、運動、社會交往、藝術等各個方面的早教內容。父母每天睡前只需5~10分鐘與孩子進行互動,即可在輕松溫馨的氛圍中對孩子進行早期教育和潛能開發,還能讓孩子感受到家庭的愛與溫暖。
姜燕娟 ·胎教早教 ·2萬字
這是一本科學實用的自驅力培養指南。作者基于前沿心理學理論與自身育兒實踐,提出了一套自己的育兒法則。本書倡導以孩子的個性成長為基本立足點,通過孩子的特長去挖掘優勢,從親密感、學習力、控制力、抗挫力、成就感等5個角度出發,激發孩子的自驅力。通過構建一個更良善的親子互動模型,提高孩子學習的主動性,以更加積極的狀態投入學習和生活,也更好地幫助整個家庭的賦能和成長!
羅利娜 ·育兒 ·7.4萬字
被家教拖累的孩子都會經歷三個階段:第一個階段:失去松弛感——神經和精神都格外緊張;第二個階段:開始內耗——心里裝了太多事兒,不必要的想法和負面念頭占據了大腦,聰明才智失去生存發展的空間。第三個階段:拒絕交流——孩子不再信任父母,甚至不信任大多數人,越來越沉默,越來越木訥……事實上,每一個階段的孩子,都需要對應的“家教解藥”,去紓解他們成長過程中必然會產生的心理危機。當我們需要給孩子以松弛的力量時,必須要看看《父母越松弛,孩子越強大》,讓孩子解放思想、輕松上陣,從容面對成長的煩惱;當我們需要解決孩子的內耗問題時,不妨看看《不內耗的孩子,過不一樣的人生》幫助孩子播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。當發現孩子的話越來越少時,一定要看《好好接孩子的話》,深入解讀孩子的內心世界,掌握實用的溝通技巧,學會如何正確地與孩子對話。
喬潔 呂酈 ·育兒 ·16.7萬字
青春期是每個孩子由兒童向成人過渡的時期,青春期教育的成功與否決定著孩子的一生。青春期孩子的身心發生著迅速的變化,這些變化會使少年產生困擾、自卑、不安、焦慮等心理問題,嚴重的還會產生叛逆、早戀等不良行為。本書針對青春期女孩的心理,從家庭生活、學習生活、情緒狀態、為人處世、與異性交往、生理困惑等六大方面入手,指導父母撥開孩子心靈上的迷霧,看到孩子真實的內心世界,從而更好地陪伴孩子成長。書中收錄了青春期女孩的生活故事,通過這些真切的家庭故事,教育專家與讀者一起探討故事背后的原因,揭示孩子種種行為背后所隱藏的秘密,進而向讀者展示一條條教子之道。
章程編 ·家教方法 ·12.4萬字
《心理咨詢師的育兒經》作者具有家庭教育心理咨詢師與三孩媽媽的雙重身份,在書中將多年的育兒經驗付諸筆端,從兒童心理學的角度向讀者講述了如何養育優秀的孩子。內容包括建立兒童的安全感、挫折教育、調和幾個孩子之間的關系、培養孩子的學習力等。全書案例+點評結合,既可以讓讀者從書中尋找自己在育兒路上的影子,又能向育兒專家學習養育之道。
詹小玲 ·家教理論 ·8.2萬字
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