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青少年叛逆心理學：培養孩子的自主力

《青少年叛逆心理學：培養孩子的自主力》從心理學的角度出發，針對日常生活中很多家庭遇到的青少年的各種叛逆行為，告訴家長們孩子的叛逆行為是普遍存在的，并給出最貼合實際的教育心理策略，讓父母學習如何幫助我們的孩子順利度過叛逆期。

兒童時間管理課：如何激發孩子的內驅力

時間管理是一種應該從小培養的習慣，它不僅是一套技巧或方法，還是一種長期形成的生活方式和思維模式。《兒童時間管理課：如何激發孩子的內驅力》從孩子的日常生活和行為、性格和心理特點、親子關系出發，通過生動有趣的案例故事、簡明扼要的實踐方法以及詳細的實操步驟，從引導孩子認知和記錄時間，激發孩子時間管理內驅力，培養良好的時間管理習慣等八個方面，深入淺出地解析兒童時間管理問題，方便家長們理解和實踐，幫助家長們更好地引導孩子培養良好的生活習慣和學習習慣，通過時間管理讓孩子快樂地達到目標——搞定一切還能玩。

·9.3萬字

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快小孩，慢小孩：專注力的誤區、真相與提升

孩子做事拖拉，經常分心，成績差，他們真的是慢孩子嗎？孩子一直學習很好，但是突然有一天不想學習了，快孩子有可能變慢嗎？我們的教中，經常把慢孩子的問題當作“癥狀”，給孩子貼上ADHD、學習障礙的標簽，但往往忽略了孩子學習能力和教材難度的匹配。《快小孩，慢小孩：專注力的誤區、真相與提升》的作者劉騁長期活躍于青少年兒童教育領域，提出孩子問題的背后很可能是學習能力發展不均衡或學習能力和教材難度不匹配。他提出了一套基于視、聽、動能力的干預方案，讓孩子的能力均衡且匹配教材，突破他們在學習上的困難，讓孩子重新拾回學習的樂趣及信心。

·12.6萬字

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你的孩子，只需要一個方法：克服日常挑戰的兒童技能教養法

《你的孩子，只需要一個方法：克服日常挑戰的兒童技能教養法》介紹的“兒童技能教養法”，將焦點解決心理學巧妙融入親子教育，通過寓教于樂的方式，幫助孩子應對成長中的各種挑戰。該方法融合了芬蘭教育的精髓，整合了焦點解決短期治療的精華成果，經過三十多年的實踐和驗證，不僅能夠顯著改善親子關系和家庭關系，還為家校合作提供了有效的支持。由于其理念易學，家長、老師及處理家庭問題的專業人員都可以輕松掌握和使用。此書是“兒童技能教養法”30周年的升級版，是富爾曼先生送給家長和養育者的一本育兒寶典。從家長的角度出發，針對養育孩子過程中可能遇到的各種挑戰，提供了一系列基于“兒童技能教養法”的實用工具和具體的應對方案，幫助家長和教育者更好地支持孩子的成長與發展。

·10.3萬字

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青少年叛逆心理學：培養孩子的自主力

兒童時間管理課：如何激發孩子的內驅力

快小孩，慢小孩：專注力的誤區、真相與提升

你的孩子，只需要一個方法：克服日常挑戰的兒童技能教養法