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梁衡中學生閱讀與寫作必備套裝（全2冊）

梁衡先生是著名的散文家，有很多名篇入選了中學和大學的教材。本套裝包含《我的閱讀與寫作》+《中學生怎樣閱讀寫作》，是梁衡先生五十年寫作生涯中，關于如何讀書、如何寫作的文章結集。

野性的呼喚（中小學生必讀叢書）

杰克·倫敦是著名的美國小說家，在短暫的40年的生命里，他共創作了約50卷作品，其中著名的有《野性的呼喚》、《棕狼》、《老頭會》、《北方的奧德賽》、《馬普希的房子》。本書收錄了十幾篇具有代表性的作品。杰克·倫敦作品中的現實主義風格和多元化的題材，以及顯示出來的強烈的作家個性，多少年來一直深深吸引著不同時代、不同經歷的讀者。《叛逆》中描寫了資本主義發展過程中，以人為機械的冷酷剝削對童工心靈的摧殘，童工強尼終于不顧一切走上流浪者的道路。在《墨西哥人》中，杰克·倫敦出色地刻畫了利威拉這個“血管里流著印第安人和西班牙人血液”的小伙子。

·17.9萬字

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歐也妮·葛朗臺（中小學生必讀叢書）

《中小學生必讀叢書：歐也妮·葛朗臺（教育部推薦書目新課標同步課外閱讀）》是巴爾扎克的代表作，也是宏偉巨制《人間喜劇》中的組成部分。《中小學生必讀叢書：歐也妮·葛朗臺（教育部推薦書目新課標同步課外閱讀）》以歐也妮的婚姻為中心線索，講述了其父葛朗臺以金錢唯上，在家庭內采取專制掀起的種種風波，加之銀行家戈朗森一家和公證人克羅旭一家為了娶到歐也妮好繼承葛朗臺遺產之間的明爭暗斗，以及歐也妮與查理葛朗臺相愛最后卻被查理背棄的痛苦的人生遭遇。《中小學生必讀叢書：歐也妮·葛朗臺（教育部推薦書目新課標同步課外閱讀）》揭示了在人的家庭幸福和道德品質上金錢的巨大破壞力量，以及當一個社會都陷入金錢崇拜時所帶來的社會丑惡和人性淪喪，給予人深刻的思考。《中小學生必讀叢書：歐也妮·葛朗臺（教育部推薦書目新課標同步課外閱讀）》塑造的守財奴葛朗臺一角，可謂家喻戶曉，遠遠超過了巴爾扎克塑造的其他人物，成為世界文學上一個永遠被人津津樂道的形象。

·12.3萬字

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跟大師來讀書：我的讀書方法

老舍先生被譽為語言大師，他的文章特色，通俗易懂，且幽默詼諧，耐人尋味，從形式到內容都雅俗共賞。本書收錄了老舍先生多篇關于讀書治學方面的佳作。從這些平實無華的敘述中，讀書人能獲得莫大的收獲，值得讀者閱讀和收藏。

·10萬字

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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：最初的風景

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優秀文章《最初的風景》的名字命名。

·8萬字

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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：小荷初綻滿池香

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優秀文章《小荷初綻滿池香》的名字命名。

·7.2萬字

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彼得·潘

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·8.8萬字

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培優輔導：高中數學跟蹤練習（必修2）（雙色）

本書主要內容包括:集合的含義與表示，集合間的基本關系，集合的基本運算，函數及其表示，函數的單調性，函數的奇偶性，函數的零點，指數與指數函數，對數與對數函數，冪函數，函數的應用等。每一小節的內容都包括課標導航，概念辨析，全能突破三個部分，每章最后進行方法技巧歸納，在全書最后還附有兩套必修1的測試卷。

·6.1萬字

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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：奔跑吧，少年

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，全部選自全國各地學校；每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切，體現了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優秀文章《奔跑吧，少年》的名字命名。

·7.3萬字

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尼爾斯騎鵝歷險記

本書內容包括了有變成小人兒、騎鵝去旅行、智斗狐貍、松鼠母子團聚、老鼠大戰、動物大會、偷聽秘密、狐貍的陰謀、大白鵝失蹤、山羊戰狐貍、神秘地下城、烏鴉搶劫、可憐老太太、搶救野鴨、處決獵狗、勇敢小麋鹿、草蛇發誓報仇、小蟲毀滅大森林、逼迫小麋鹿、打死“窩囊廢”、獵人追趕、幻影花園、老馬找主人、小人兒救小女孩、熊口逃生、神秘民族、制服狐貍、絕密咒語、白鵝戰老鷹等。

·12.1萬字

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學生必背古詩文208篇

本書以教育部最新《語文課程標準》為基準，主要參考部編版語文教材，收錄了從小學至高中的所有必背古詩文篇目，共208篇。古詩文原文大字注音，并配有音頻，學生朗讀無障礙。注釋簡明，譯文通達，講解精煉，幫助學生全方位理解詩文內涵，體悟詩文魅力，從而輕松掌握必背古詩詞和文言文。為方便學生更好地記誦重點詩句，還對名句進行了標示。

·17.1萬字

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神曲（中小學生必讀叢書）

《神曲》是意大利詩人但丁最著名的代表作，以第一人稱視角講述但丁幻游地獄、煉獄和天國的神奇之旅。但丁在“人生旅途過半”時，于某個夜晚誤入了一座幽暗險惡的森林。當太陽升起時，有三只兇猛的野獸——獅、豹、狼分別擋住了他的去路，這時偉大的古羅馬詩人維吉爾出現了。維吉爾受但丁心愛女子——圣女貝雅特麗齊之托，幫助但丁脫離險境并帶他游歷了地獄和煉獄。在到達地上樂園時，貝雅特麗齊出現并接替維吉爾的向導工作，帶領但丁游歷天國，讓他見識到了真善美，感受到了真正的愛與歡樂。作者在作品中大量使用優秀的比喻和象征手法，反映了當時歐洲社會的現狀，揭露了教會的黑暗現實，也表達了自己對理性的理解和對真理的不懈追求。

·18.9萬字

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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：快樂的種子

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優秀文章《快樂的種子》的名字命名。

·6.7萬字

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柳林風聲

《柳林風聲》是一本世界經典童話，以動物為主角。英國作家肯尼思·格雷厄姆通過典雅的文筆、細膩的描寫，塑造了四個個性不同的朋友：鼴鼠、水鼠、癩蛤蟆、老獾。其中，鼴鼠溫和善良，水鼠浪漫勇敢，癩蛤蟆冒失沖動，老獾沉穩睿智，他們生活在柳林風聲中，發生了一系列動人心弦的故事。四個朋友同甘苦共患難，在經歷了幾度波折后，都獲得了成長，最終迎來圓滿的結局。小說妙趣橫生，散文筆法，魅力動人。

·11.1萬字

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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：舞動的紅領巾

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優秀文章《舞動的紅領巾》的名字命名。

·7.1萬字

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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：記憶中的風鈴

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優秀文章《記憶中的風鈴》的名字命名。

·6.9萬字

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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：小腳丫在歌唱

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優秀文章《小腳丫在歌唱》的名字命名。

·7.6萬字

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夯實基礎：初一數學跟蹤練習（上冊）（雙色）

本書主要介紹中考數學總復習的重點難點,其主要內容包括:第一章：有理數；第二章：整式加減；第三章：一元一次方程；第四章：幾何圖形初步；期末綜合測試題。每章的內容都包括學習目標，知識精講，方法提練，典例精析，典題精練，中考真題。

·2.9萬字

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狀物寫作指導（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

·9.5萬字

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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：牽著炊煙的手

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優秀文章《牽著炊煙的手》的名字命名。

·7.7萬字

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