冰球突破20被流水

中國古代寓言

本書所收我國古代寓言,按照思想內(nèi)容,可以概括成三類。第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理;第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的;第三類是具有諷刺性的。本書所收我國古代寓言,按照思想內(nèi)容,可以概括成三類。第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理;第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的;第三類是具有諷刺性的。

·17.6萬字

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希臘神話

本書是根據(jù)各種希臘神話文獻加以整理編著，最終形成了較為完整的體系。故事優(yōu)美，語言動人，故事主線包括神的故事和人與神之間的關(guān)系和沖突的故事，即英雄傳說兩個方面。神的故事突出反映了古代人類把自然現(xiàn)象形象化的豐富想象力，英雄傳說則主要是對某些歷史上的傳奇人物及相關(guān)事件的崇拜和理想化。本書反映了遠古人類的生存活動和與自然進行的頑強斗爭。

·15.7萬字

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西游記

《西游記》是我國文學史上第一部浪漫主義長篇神魔小說，主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經(jīng)的故事。師徒們行程十萬八千里，歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖除魔，最后終于到達西天，取得真經(jīng)。作者以積極浪漫主義的創(chuàng)作手法，反映現(xiàn)實主義的思想感情，將善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴肅的批判巧妙結(jié)合，開啟了神魔長篇章回小說的新門類。書中運用奇特大膽的想象，描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界，創(chuàng)造了一系列曲折紛呈、妙趣橫生的神話故事，并在奇幻世界中折射出世態(tài)人情和世俗情懷，表現(xiàn)了鮮活的人間智慧，在奇幻中透出濃郁的生活氣息。

·10.8萬字

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認知覺醒：伴隨一生的學習方法論（青少年學習版）

本書不保證你會成為學霸但會讓你對學習更有信心在學習中，你是不是經(jīng)常：缺乏學習動力，只知盲目努力；總是分心走神，沉迷娛樂信息；自由時間失控，情緒波動無常……這些問題是我們學習被動落后的根源，但究其原因，它們都和大腦的工作特點有關(guān)。如果我們能從底層了解大腦的運作規(guī)律，就可以輕松巧妙地化解問題，并獲取獨特的學習優(yōu)勢。閱讀本書，你將通過腦科學、認知科學、心理學、行為科學、社會學等知識，了解學習過程中底層的學習規(guī)律和心理規(guī)律，從而獲得更強的學習動力、更好的學習習慣、更優(yōu)的學習方法。

·10.1萬字

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艾青詩選

本書選入中國現(xiàn)代詩歌史上享有盛譽的著名詩人艾青膾炙人口的詩作如《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《北方》《曠野》《黎明的通知》《魚化石》等50余首，以期使中學生讀者艾青各時期的的詩歌創(chuàng)作有一個基本的了解，頤養(yǎng)性情，陶冶情操。青少年讀者讀之，對自己的視野拓展和價值培育，均頗有裨益。此書為我社資深詩歌編輯王曉先生專為青少年讀者量身定做的選本，選詩既注重思想性，也照顧了青少年讀者的接受程度。

·4.5萬字

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三國演義（語文課外讀物）

由于許多世界文學名著卷帙浩繁，而廣大中、小學生時間又有限，我們便在參考和借鑒以前譯本許多優(yōu)點和長處的基礎上，在忠實原著的基礎上進行了高度濃縮，保持了原著的梗概和精華，使之便于我們?nèi)娑p松地閱讀。為了全面提高廣大中小學生的知識基礎，培養(yǎng)閱讀的興趣和愛好，這套課外讀物還收編了大家喜聞樂見的廣博知識，把閱讀名著與掌握知識結(jié)合起來，擴大閱讀的深度和范圍，這正是設計本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性，是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。

·13.4萬字

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格林童話

本書內(nèi)容包括了有白雪公主、勇敢的小裁縫、拇指小孩的歷程、六只小鳥、滴珍珠淚的女孩、灰姑娘、神奇的鳥兒、丑陋的國王、三個懶漢、小紅帽、玫瑰少女、幸運、勇敢的獵人、不來梅城的樂師、十二個兄弟、三位黑公主、想去天堂的王子、身懷絕技的六個人、聰明的廚娘、七只小山羊、放鵝的女孩、小精靈的故事、本領(lǐng)高強的四兄弟、生死兄弟、青蛙王子、玫瑰公主、神奇的桌子·驢子·棍子、失去雙臂的女孩、妻子的愿望、仁慈的狼和邪惡的山羊、懶惰夫妻等。

·9.5萬字

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清華：一個普通高中生的圓夢筆記

為了幫助廣大高中考生能成功進入夢想的大學，本書以作者親身經(jīng)歷為例，生動而詳細地講述了一個高中生的鳳凰涅槃。通過“我”的高考奮斗史，用親切而生動的語言，描述了一個高中生的蛻變歷程，從厭學到愛學，從高三到復讀，從全班倒數(shù)到全市倒數(shù)……友情、親情、師生情在“我”的青春篇章中一起畫下濃墨重彩的一筆。本書還介紹了各式各樣的學習方法，從達·芬奇睡眠法到艾賓浩斯記憶法，從文科記憶樹到數(shù)學思維導圖……以“我”的學習歷程為例，通過“我”的真實經(jīng)歷讓讀者對學習方法有更深層次的了解。千萬人心中有千萬個哈姆雷特，千萬學子心中有千萬種高考。或許高考承載的不僅僅是一場以分數(shù)較量的殘酷戰(zhàn)斗，它承載的更是我們那無悔的青春歲月。

·12.3萬字

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萌芽：全國高考滿分作文精選

本書是歷年高考滿分作文的匯編，是一本最具指導性的權(quán)威選本.每篇高考滿分作文都有資深教師的個性鮮明、切中要點的點評，書中還收錄了有專家及閱卷老師對于歷年全國高考作文得失的論述，提出了高考作文訓練與應試技巧，對高考作文命題作了預測，是高考生必備的應考指南。

·18.7萬字

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艾青詩選

這是一本詩歌選集。選入艾青膾炙人口的詩作如《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《北方》《黎明的通知》《魚化石》等一百二十首，以期使讀者對艾青各時期的的詩歌創(chuàng)作有一個感性的認識，體會詩人是如何生成與調(diào)配意象的，是如何用詩歌的語言表情達意的。本書是“中學名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內(nèi)容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內(nèi)容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內(nèi)容的完整性和結(jié)構(gòu)的連續(xù)性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現(xiàn)于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產(chǎn)品的設計，以“青春”為關(guān)鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。

·7.8萬字

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西游記（青少版）

《西游記》是中國古典四大名著之一，主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，歷盡艱險，三位徒弟各施本領(lǐng)，一路保護唐僧，斬妖除魔，化險為夷，到達西天取得真經(jīng)，修成正果的故事。這部小說自成書至今，幾百年來家喻戶曉，深受讀者的喜愛，已被翻譯成多種語言，在中國及世界各地廣為流傳，成為傳世不朽的經(jīng)典之作。

·16.7萬字

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唐詩

本書內(nèi)容包括了有廬山謠寄盧侍御虛舟、夢游天姥吟留別、蜀道難、長相思（二首）、行路難、將進酒、贈孟浩然、送友人、登金陵鳳凰臺等內(nèi)容。

·4.5萬字

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中國古代寓言故事

本書作者干天全教授研究中國寓言數(shù)十年，精選兩百多個膾炙人口的寓言故事，用通俗淺顯的語言進行講解，并分析寓言背后的智慧，給讀者以思考和啟迪。一則《坎井之蛙》，讓人知道坎井外有海闊天空的世界，不能在狹小的環(huán)境里自我滿足、自鳴得意；一則《刻舟求劍》，告誡人們事物都是在不斷發(fā)展變化的，應以發(fā)展變通的眼光來處理問題，墨守成規(guī)就會失敗；一則《南轅北轍》，使人懂得做任何事情，都要有正確的方向，若方向錯了，不管物質(zhì)條件如何優(yōu)越，自己如何努力，只會離預想的目標越來越遠……

·6.3萬字

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木偶奇遇記

孤獨的木匠爺爺親手制作了一個木偶男孩，午夜，藍仙女顯靈了，她讓這個木偶男孩具有了意識，能像其他男孩那樣跑跑跳跳了。獲得了生命的木偶男孩很快和屋子里的小動物交上了朋友。然而，木偶男孩很快就發(fā)現(xiàn)了自己和其他男孩子的不一樣。他開始不滿足于現(xiàn)狀，夢想著找到藍仙女讓她將自己徹底變?yōu)橐粋€真正的男孩子。于是，他踏上了旅程。

·10.1萬字

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中國古代神話故事

作為歷史的開端，神話故事反映了一個民族最初的童年印記。本套書按照“傳奇人物”“創(chuàng)世神話”“造物神話”“戰(zhàn)爭神話”四大體系，收錄了近百篇神話故事，如“盤古開天辟地”“女媧補天”“倉頡造字”“嫘祖始蠶”“夸父逐日”“嫦娥奔月”等。這些神話故事展現(xiàn)了古人對天地萬物的美好想象以及樸素純真的愿望，反映了人類的偉大智慧，從中可見早期歷史的光影，是古人留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。既可以啟迪孩子的心智，又能教給孩子做人的道理，是中國兒童閱讀的經(jīng)典之作。

·7.9萬字

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水滸傳

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·14.2萬字

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《紅巖》名師導讀（寫給孩子的名著導讀課）

本書為長篇小說《紅巖》名師導讀。以人物為切入點，分為十二章，分別對許云峰、江姐、成崗、劉思揚、華子良、小蘿卜頭、甫志高等人物作深度分析，帶領(lǐng)讀者理解并體會不同類型的英雄精神，對典型環(huán)境中的典型人物、關(guān)鍵細節(jié)作對比剖析。本書特點之二是引入人物形象的原型人物，講透“歷史真實與文學真實之聯(lián)系區(qū)別”。特點之三是，另辟一章講中華民族歷史上的英勇精神，使得英雄形象“有來處”，帶領(lǐng)閱讀深入。導讀能夠抓住當前學生對“紅巖英雄”理解的痛點和難點，結(jié)合典型情節(jié)，運用比較方法，使得人物躍然紙上，深入淺出。其中以作者海明威的生平特殊經(jīng)歷與硬漢原型結(jié)合講解，是創(chuàng)新點，令人記憶深刻。每篇要言不煩，篇幅不長，適宜于快速閱讀，并很快把握原著人物性格、情節(jié)和作品靈魂，理解紅巖英雄式人物塑造手法、結(jié)構(gòu)樣式與藝術(shù)風格，從而活學活用——會概括，能遷移，標本兼治。

·4.3萬字

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小學生優(yōu)秀作文精選

小學生的作文能力，不僅體現(xiàn)了他駕馭文字的能力，還體現(xiàn)了他的思維力和想象力。同時，小學生作文的好壞，也直接關(guān)系著學習成績的好壞。在小學階段，孩子的作文是打基礎階段，可以說，這個階段的作文基礎直接決定著中學作文的好壞。本書精選了200篇小學生優(yōu)秀作文，每篇作文后都有名師點評，為小學生的作文寫作提供了很好的借鑒，是小學生提高作文能力的好幫手。

·16.9萬字

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中華上下五千年

中華文明源遠流長，一脈相承，本書主要講述了從“盤古開天辟地”、茹毛飲血的遠古時代，到秦漢統(tǒng)一、封建文明開始的這段時期，從中我們也了解到中華民族的孕育、產(chǎn)生、逐漸發(fā)展與進步的進程。本書能夠幫助讀者增加知識含量、開闊視野。

·8.9萬字

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三國演義（青少版）

《三國演義》是中國古典四大名著之一，全名為《三國志通俗演義》，展現(xiàn)了從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。全書反映了三國時代政治、軍事斗爭，體現(xiàn)了三國時代各類社會矛盾的轉(zhuǎn)化，記敘了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的英雄人物。

·17.6萬字

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