手游排行榜2024前十名

孩子自覺性差，父母一不看著就管不住自己。別人家的孩子五歲會背一百首古詩，認識一千五百個字，我的孩子是不是落后了？做作業拖拉，不肯上幼兒園，遇到困難就退縮……這些讓中國家長普遍感到頭痛的難題，是不是也在困擾著你？社會高速發展，今天培養的孩子，在二十年后才會成為建設社會的主力軍。所以，清楚二十年之后世界的模樣、職場的變化，并提前做出應對，是家長為孩子做出的重要的選擇。世界科幻大獎“雨果獎”得主郝景芳，兼具科幻作家對未來的前瞻思維與經濟學家對社會的分析與洞見。她以學霸的鉆研精神，深入閱讀學習了上百本經典的心理學和教育學書籍，對于兒童心理發展、腦科學和各流派教育理論都有深入研習，并向各領域專家學習實踐經驗。同時她結合自己養育兩個孩子的豐富經驗，以及用作家的敏銳眼光積累的鮮活案例，為中國家長總結出關于社會發展趨勢的分析，四種父母思維革新模型，五種孩子成長核心能力以及家庭啟蒙的實用方法，幫你透過復雜的現象，抓住教育的本質，不走冤枉路。

·9.4萬字

重新設計一所好學校

《重新設計一所好學校》揭秘了教師與學生、學生與學生學習空間的功能構成，提供了智慧教育時代構筑“合作學習”空間的設計方法和全新學校設計方案。學校設計大師普拉卡什·奈爾從豐富、創新的校園設計實例和插圖入手，展示了教學樓為何及如何影響教學法、課程和學習的，促進學校管理者重新思考教學和工作方式，重新思考及重新想象有關學校學習和教學空間——從校門口及公共區域、教室和走廊、實驗室等功能空間、教師的工作區、圖書館、操場、教師休息室——重新設計學校空間，打造成激發學生大腦潛能的學習樂園，讓學習和學習環境之間的互惠年復一年地迭代。《重新設計一所好學校》提供了簡單、性價比高、多用途的校園設計思路。

·9.4萬字

跟著大師學寫作：給孩子的名家經典系列（汪曾祺卷）

本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本，本書精選的是汪曾祺的作品。汪曾祺的散文沒有結構的苦心經營，也不追求題旨的玄奧深奇，平淡質樸，娓娓道來，如話家常。本書選取了汪曾祺的經典散文作品，以個人化的細小瑣屑的題材，使“日常生活審美化”，糾偏了那種集體的“宏大敘事”；以平實委婉而又有彈性的語言，反撥了籠罩一切的“毛話語”的僵硬；以平淡、含蓄節制的敘述，暴露了濫情的、夸飾的文風之矯情，讓人重溫曾經消逝的古典主義的名士風散文的魅力，從而折射出中國當代散文的空洞、浮夸、虛假、病態，讓真與美、讓日常生活、讓恬淡與雍容回歸散文，讓散文走出“千人一面，千部一腔”，功不可沒。

·9.4萬字

手機短視頻拍攝與制作（微課版）

本書從手機短視頻創作的基礎理論出發，系統地介紹了手機短視頻創作的前期準備、策劃、拍攝、后期剪輯、優化和發布等相關內容。全書共10章，主要內容包括手機短視頻概述，拍攝手機短視頻的前期準備，手機短視頻內容策劃，手機短視頻的拍攝技法，手機短視頻的后期剪輯，手機短視頻的優化與發布，文藝寫真類、旅拍Vlog類、生活技能類和產品廣告類短視頻拍攝與制作實戰。本書內容系統、圖文并茂、資源豐富、實用性強，可以作為高等院校新媒體類相關專業課程的教學用書；同時適合利用短視頻進行營銷的企業和商家、利用短視頻實現快速引流的新媒體從業者，以及專注于短視頻領域的創業者閱讀；也適合對短視頻策劃、拍攝、制作、運營感興趣的廣大讀者學習。

·9.3萬字

如何在課堂中使用布盧姆教育目標分類法

布盧姆教育目標分類法，根據認知程度由低到高，在認知領域的教育目標可分成：知道、理解、應用、分析、綜合、評價。現在普遍倡導的追求理解的教學設計，只是這個教育目標的第二層級。本書是暢銷書《從備課開始的50個創意教學法》作者代表作、備受英美教師歡迎。這是目前wei一一本布盧姆教育目標分類法在課堂應用層面、實操性很強的書。包含大量的方法、課堂活動、教學策略與技巧，覆蓋英語、科學、歷史、數學、化學等多學科教學案例，為課程設計、教學、學習、評估提供了一套強大的工具。本書將幫助教師顯著提升教學成效，提高學生的認知水平及分析、創造性和批判性思維，有效提高學生成績，拓展和挑戰學生的思維，達到掌握。

·9.3萬字

如何用設計思維創意教學：風靡全球的創造力培養方法

設計思維起源于斯坦福大學，這是一種全新的組織課程與教學方式，一套迅速風靡全球高校和中小學的科學方法論。它使課堂發生巨大轉變，讓學生成為獨立思考者、終身學習者與創客。本書是美國設計思維教學領域領導者、白宮“為未來做好準備”峰會主題演講者重磅作品，系統介紹了STEM教育、創客教育、項目式學習、探究式學習背后的關鍵思維——設計思維。本書提供了一個用設計思維進行創意教學的流程，可以適用于每個班級、每個年級、每個學科，幫助學生在掌握學科知識的同時，激發出他們的創造潛能，釋放每個學生內在的創客。通過本書的方法，你都能將創造力和創新力帶入課堂，使課堂變得更具吸引力，更以學生為中心，更有樂趣。

·9萬字

Python程序設計（微課版）

本書以Python3.x為平臺，介紹Python程序設計和應用，主要內容包括Python概述、數據類型、程序控制結構、組合數據類型、自定義函數及應用程序構成、文件操作、數據可視化、常用模塊應用和項目實戰。本書以典型案例開篇來介紹Python程序基本構成、書寫特點、初學者容易出現的錯誤、錯誤產生原因和解決辦法等內容，并在后續章節配有典型案例，將知識講解和常用算法編程相結合，幫助讀者積累算法實現的經驗，提高實戰能力。第9章中的項目實戰案例經過精心設計，綜合應用Python主要功能解決實際問題。本書可作為高等院校相關專業Python程序設計課程的教材，也可作為培訓機構或Python自學者的參考書，還可作為從事Python應用開發人員的參考資料。

·8.8萬字

快速破解60個日常教學難題

眾所皆知，所有教師都會面臨各種各樣的教學難題，這些難題讓教師抓狂甚至令教學止步不前。暢銷書作家安奈特·布魯肖和托德·威特克爾縱觀無數卓越教師處理教學難題的方式后，傾盡全部心血和精力為教師打造了這本實用性極強的書籍，書中包含了60個日常教學難題，充滿了實用的技巧、極具力量的策略，以及切實可行的行動建議，能夠幫助教師徹底破解各種各樣的教學難題。比如：當你的課堂失去控制時，你該怎么辦？當學生挑戰你的權威時，你該怎么辦？當學生考試成績不理想時，你該怎么辦？書中的技巧、策略和行動建議是如此快速高效、如此讓人拍案叫絕！相信有了這本書的幫助，你一定能夠在學生的生活中扮演更加舉足輕重的角色。

·8.8萬字

重新設計學習和教學空間

世界權威的學校設計大師帶著熱情、結合實用性及想象力，引領我們深入探索當代學習者的各種學習情境與機遇，鼓勵設想在一個全新想象的學校環境中，現代學習是什么樣的，應該呈現什么樣子。全書通過設計學習和教學空間的各種案例，呈現了一直以來對學習和教育的了解與思考；闡述了學校設計理念的轉變到思考重新設計，首先需要思維方式的轉變，從可預知和穩定性轉變為有意的選擇和適應，從已構建的模式和步驟轉變成靈活和回應，從已有的“真理”轉變為詢問和提問，表達了設計合作學習空間，設計拓展能力的學習情境，是激發學生學習自我驅動力的關鍵；體現了智慧教育時代，解構、重塑和提升現有學校的學習環境，可清晰看見教師與學生共享成長。

·8.7萬字

如何在課堂中使用討論：引導學生討論式學習的60種課堂活動

本書為教師提供了所需的一切課堂討論策略與活動，本書主要分為兩部分，在第一部分種，舉例說明了每位教師可以掌握的20種策略和技巧，以促進精彩的討論；在第二部分中，解釋和說明了40種不同的課堂討論活動，每個活動都建立在這樣一個前提下，即積極參與的學習有助于所有學生取得進步。這60種課堂討論適用于任何學科、任何年級的教學實踐，幫助教師共同打造高質量、高參與度的課堂，培養全面發展的學生，真正的讓學生不僅能夠向老師學習，而且也能盡可能多地與同學交流并互相學習，教師絕不是學生們汲取知識的唯一途徑。學生真正的用意擁有和老師同等的提問與質疑的權利。

·8.7萬字

跨學科項目式教學：通過“+1”教學法進行計劃、管理和評估

“+1”教學法是美國備受歡迎的項目式學習全新教學法。本書以跨學科為背景，以培養學生核心素養為目的，提供了具體實施步驟——計劃（參考標準、主題、需掌握的概念等）、管理（確定目標、進行、項目管理等）、評估（成果展示、項目評價）。在這種教學法下，教師轉變為引導者和設計師，教學重點從死記硬背調整為學生用知識創造解決方案和學習新知識，而學生則通過自我指導、整合所學解決問題，潛能得以激發。簡單、實用、高效，手把手教你如何進行跨學科項目式教學。包括大量教學策略、9個單元示例、30多個教學模板。你將學會：實施跨學科項目式教學；讓學生融入真實的探究與現實世界的應用中；結合技術，創造非凡的學習體驗。

·8.6萬字

如何在課堂中使用差異化教學

當今大部分的學校普遍采用傳統的班級授課制，面對個性不同、學習水平各異的學生，教師采用同樣的教材、同樣的教學方法，以及布置同樣的作業，學生難免遇到提前完成或者完不成等問題，這是當今教學的現狀，乃至通病。為了解決這一問題，教師應該學會在課堂中使用差異化教學，全英教育技術創新獎（BETT）獲得者作者麥克·格爾森為教師打造了100個差異化教學的方法，包含了：25種課堂活動15種課堂提問，打造差異化課程15個課堂任務，聚焦課堂學生25種課堂教學策略，提煉教師授課精髓20種課堂詞語和寫作策略，提高學生表達能力

·8.6萬字

融媒體制作與發布實戰（微課版）

本書系統地闡述了融媒體圖片制作實戰、融媒體視頻制作實戰、融媒體可視化交互作品制作實戰、融媒體聚合與發布實戰四大模塊內容，包括公眾號圖片、電商圖片制、短視頻制作、片頭動畫制作、交互游戲制作、交互宣傳片制作等基本技能，同時融入AI人工智能繪圖、視頻處理等新技術，全面講解融媒體內容制作、平臺發布實用技能，緊跟行業發展，充分滿足院校教學需求。本書不僅可以作為高等職業院校新聞傳播大類中融媒體技術與運營、網絡直播與運營專業，財經商貿大類中電子商務、數字媒體等專業融媒體運營、融媒體制作等課程教材，也可以作為融媒體研究人員和從業人員的參考書。

·8.5萬字

跟著大師學寫作：給孩子的名家經典系列（葉圣陶卷）

本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本，本書精選的是葉圣陶的作品。本書精選了我國著名作家、教育家葉圣陶的名作，如《小白船》《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒種子》等等。葉圣陶的語言樸實凝煉，生動流暢，形成了冷峻而樸實、嚴謹而自然的風格。他的童話反映了二十世紀三四十年代的脈搏和生活，有人民的饑苦、作家在過去那個時代的理想和追求、各種不同的人是怎么生活的、有過怎樣的艱難，有過哪些斗爭，今天的孩子對這些會很有新鮮感，從而更深切地懂得今天幸福生活來之不易，才會倍加珍愛。本書為適合9－12歲兒童閱讀的中國現代文學大師作品選集，讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界里遨游，會使孩子們收益良多。

·8.5萬字

快樂王子：王爾德童話全集（經典譯林）

《快樂王子：王爾德童話全集》完整收錄了王爾德的九篇童話故事，出自其兩部童話故事集《快樂王子及其他》和《石榴之屋》。王爾德善于用華麗的筆法和生動的比喻打造機趣的描寫風格，而他每一篇童話所貫穿的善良與美麗形象所經歷的變遷，緊緊扣住讀者的心弦。

·8.5萬字

剪映：短視頻剪輯與運營全能一本通（微課版）

本書從短視頻創作的基礎理論出發，由淺入深，系統地介紹了短視頻的前期拍攝、后期制作和平臺運營，以及使用剪映軟件剪輯短視頻的方法和技巧。全書共9章，具體包括短視頻概述，手機拍攝短視頻的前期準備，素材的剪輯與處理，短視頻的后期調整，制作短視頻字幕，短視頻音頻的應用，短視頻畫面的優化處理，短視頻的發布與共享，短視頻的運營、推廣與變現等內容。本書適合作為影視編輯、新媒體等專業的課程教材，也可作為從事短視頻或攝影攝像等工作的人員的培訓教材和參考用書。

·8.5萬字

中小學生執行力訓練手冊

如何讓學生習得更強的專注力、自主力以及自我控制力？你需要培養學生一種更為關鍵的能力——執行力，因為執行力是一切成功的根本。執行力本質上是一種思維方式，是可以被訓練的，而且越早訓練效果越好。本書針對學生注意力不集中、組織能力差、時間管理不佳、缺乏規劃等行為提供了一套經過實踐檢驗的執行力解決方案，以確保教師更好地訓練學生的執行力，幫助學生養成良好的執行習慣，提高學習成績，并改善課堂表現。

·8.3萬字

電子商務網頁設計與制作（微課版）

本書系統介紹使用Dreamweaver、Photoshop、HTML、CSS、JavaScript等軟件和技術進行電子商務網頁設計與制作各方面的內容。本書共9章，包括電子商務網頁制作與網站建設基礎、使用Photoshop處理商品圖片、使用Photoshop設計網頁中的圖片元素、使用Dreamweaver制作基本網頁、使用CSS美化和布局網頁、使用表格布局網頁、使用模板和庫快速制作網頁、使用行為創建特效網頁、使用JavaScript制作交互頁面。本書采用案例教學方式，每章有應用舉例、綜合實訓、實戰演練3個部分，分別采用3個不同的網站案例貫穿始末。每章先以應用舉例的方式闡述知識要點；然后提供與本章內容相對應的實訓項目，以便讀者在實踐中模擬操作；最后通過實戰演練幫助讀者鞏固所學的內容。本書可作為高等院校網頁設計類相關課程的教材，也可作為各類社會培訓學校相關課程的教材，還可供電子商務網頁設計與制作初學者自學使用。

·8.2萬字

如何在課堂上使用學習評估

英國教育技術創新獎獲得者首次系統闡述學習評估的課堂實操指南麥克·格爾森研發的在線教學資源已被全球180個國家350萬教師使用課堂互動、學習評估、教學反饋、方案設計讓學生積極主動，讓教師得心應手，讓教學有跡可循

·8萬字

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