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文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一個(gè)地區(qū)或城市文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，其發(fā)展規(guī)模與水平也是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)綜合實(shí)力和文化軟實(shí)力高低的重要標(biāo)志。本書總結(jié)了非物質(zhì)文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系，探討了非物質(zhì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化理論與實(shí)踐過程中的問題，對(duì)寧波市非遺文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀、模式、問題、路徑及策略等進(jìn)行了深入調(diào)查和研究，對(duì)寧波以及我國(guó)各個(gè)地區(qū)非遺文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有一定的總結(jié)凝練、借鑒意義或參考價(jià)值。

·12.9萬字

會(huì)員

左權(quán)小花戲

小花戲產(chǎn)生于太行山巔的左權(quán)縣（原名遼縣），是流布于左權(quán)縣及其附近的榆社、和順部分地區(qū)的一種漢族歌舞小戲。它以歌抒情，以舞傳神，以扇表意。每逢節(jié)會(huì)喜慶祭奠之時(shí)，他們走街串巷，或到廟中，或在廣場(chǎng)活動(dòng)。小花戲是在鬧“社火”中，由民歌小調(diào)到扭唱，進(jìn)而發(fā)展成了歌舞小戲，成為廣大群眾喜聞樂見的娛樂活動(dòng)。本書以圖文并茂的形式介紹了左權(quán)小花戲的歷史、形成、特征和類別屬性，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人是如何將小花戲弘揚(yáng)并傳承的。

·5.5萬字

會(huì)員

遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)電子信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)II

為進(jìn)一步加強(qiáng)遼寧省職業(yè)院校課程建設(shè)的交流與合作，積極探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)職教集團(tuán)資源建設(shè)共建共享，遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)組織開展了電工電子類課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。目前已完成20門課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，探索開展了基于職業(yè)崗位分析的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，構(gòu)建符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)模式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)模式。為使課程建設(shè)成果服務(wù)更多職業(yè)院校教學(xué)人員，進(jìn)一步完善課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，集團(tuán)決定將首批20門課程標(biāo)準(zhǔn)編輯出版。

·3.8萬字

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襄垣炕圍畫

襄垣炕圍畫涵蓋傳統(tǒng)重彩炕圍畫的全部結(jié)構(gòu)和要素，2008年憑借其典型的全套型特征被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。《襄垣炕圍畫》從襄垣一地的文化生態(tài)入手，鉤沉歷史遺痕，講述其獨(dú)特的色彩、構(gòu)架及制作工序，展現(xiàn)炕圍畫藝術(shù)的傳承，以期解讀影響襄垣一地鄉(xiāng)村社會(huì)文化的密鑰，進(jìn)一步探索現(xiàn)代鄉(xiāng)村建設(shè)背景下炕圍畫的未來發(fā)展之路。

·4.8萬字

會(huì)員

貴州少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人保護(hù)研究

該書分別研究了傳承人的人生歷程與口述史、傳承人的認(rèn)定、傳承人的權(quán)利義務(wù)、傳承人的保護(hù)方法、貴州少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其概況、行政保護(hù)措施存在的問題及其完善，分析了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的私權(quán)保護(hù)探討了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制度反思和理論構(gòu)建，最后提出，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的關(guān)鍵在于傳承人，需要政府、學(xué)界更加深入的田野調(diào)查，也需要不斷完善理論研究加強(qiáng)對(duì)傳承人保護(hù)的指導(dǎo)。

·13.6萬字

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云南青花紋樣繪本

云南青花在中國(guó)陶瓷史上有著重要而獨(dú)特的歷史地位和文化意義，是我們探索青花瓷器起源，研究中國(guó)青花文化譜系生成和對(duì)外傳播的重要對(duì)象。云南青花瓷繪藝術(shù)的風(fēng)格樸實(shí)豪邁，是大寫意畫風(fēng)在陶瓷裝飾藝術(shù)上的充分展現(xiàn)。從美術(shù)史、圖像學(xué)的角度研究云南青花瓷繪藝術(shù)，就需要將其從陶瓷藝術(shù)的整體形態(tài)中剝離出來，視為一類能夠作為繪畫史研究對(duì)象的圖像學(xué)資料。這項(xiàng)研究的價(jià)值在于：一是其圖像內(nèi)容可以補(bǔ)充云南元明時(shí)期繪畫史料的匱乏，完善云南藝術(shù)史的書寫。二是其藝術(shù)特征可以彰顯云南古代民間繪畫生機(jī)勃勃的審美趣味和自由靈動(dòng)的寫意精神，表明云南陶瓷藝術(shù)的多元性、包容性、開放性和創(chuàng)造性。本書是吳白雨先生潛心十余年的研究成果，它既是一本畫風(fēng)樸素，格調(diào)高雅的繪本類圖書，又是一本認(rèn)識(shí)和了解云南青花繪畫藝術(shù)的美學(xué)讀物。

·4.1萬字

會(huì)員

中華文化走向世界策略研究：基于文化軟實(shí)力建設(shè)的視角

本書緊緊圍繞黨的十八大提出的“提高國(guó)家文化軟實(shí)力，加強(qiáng)對(duì)外文化交流，推動(dòng)中華文化走向世界”的戰(zhàn)略任務(wù)，以分析文化軟實(shí)力建設(shè)對(duì)于中華文化走向世界戰(zhàn)略的推動(dòng)作用為出發(fā)點(diǎn)，緊密聯(lián)系我國(guó)文化軟實(shí)力建設(shè)對(duì)于中華文化走向世界戰(zhàn)略實(shí)施的優(yōu)勢(shì)，深入分析中華文化走向世界戰(zhàn)略實(shí)施過程中文化軟實(shí)力建設(shè)的外在挑戰(zhàn)和自身制約，系統(tǒng)論證中華文化走向世界的戰(zhàn)略和策略。中國(guó)在走向全球化的過程中縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)差距，在“一帶一路”建設(shè)過程中加強(qiáng)了與相關(guān)國(guó)家的合作，卻也引發(fā)了某種程度上的文化沖突。中國(guó)如何與他者交流，如何理解他者又如何被他者所理解，如何與他者進(jìn)行價(jià)值觀對(duì)話，如何與他者建立信任關(guān)系，如何增強(qiáng)跨文化傳播能力，本書以期從文化軟實(shí)力建設(shè)的視角做深入解析。

·48萬字

會(huì)員

新聞德性論：原則框架

本書意在探索一種更具意義的新聞倫理研究路徑。對(duì)于新聞倫理這一新聞學(xué)領(lǐng)域的公認(rèn)難點(diǎn)，德性論倫理研究借助觀念史、知識(shí)社會(huì)學(xué)等現(xiàn)代研究方法，描述新聞德性的觀念體系及德性觀念的生成、變異、殘留等歷史面相，探究新聞德性觀念與新聞生產(chǎn)實(shí)踐的互動(dòng)關(guān)系，有助于厘清新聞倫理研究的基本問題，有利于新聞倫理問題的深入研究，并積極推動(dòng)新聞道德評(píng)價(jià)的有序展開，理論與實(shí)踐意義均較為突出。

·18.7萬字

會(huì)員

近代以來中國(guó)“大眾”話語的生成與流變

本書以“大眾”概念的更替為基礎(chǔ)，厘清了近代以來的中國(guó)“大眾”話語的生成與流變過程，最終在中西“大眾”話語的坐標(biāo)系中給中國(guó)“大眾”理論確立了位置。

·24.4萬字

會(huì)員

了解中國(guó)非遺文化

本書是一本深入介紹中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的書籍。書中涵蓋了眾多豐富多彩的非遺文化表演形式，如豫劇的激昂唱腔與生動(dòng)表演、粵劇的獨(dú)特韻味與精美服飾、陶瓷的細(xì)膩工藝、刺繡技藝的精細(xì)、剪紙藝術(shù)的歷史文化、打鐵花的絢爛、火壺表演的刺激、皮影戲的獨(dú)特魅力、川劇變臉的神秘……通過對(duì)這些非遺文化的詳細(xì)闡述，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力。

·3.3萬字

會(huì)員

四川非遺傳統(tǒng)美術(shù)與技藝

“四川省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮系列教材”是一套適合四川省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展有益于孩子身心健康活動(dòng)的輔導(dǎo)圖書。該叢書在四川省精神文明建設(shè)辦公室的組織和指導(dǎo)下，由四川省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員實(shí)訓(xùn)基地——四川文化藝術(shù)學(xué)院編寫而成，包括《校園舞蹈教學(xué)與編導(dǎo)》《少兒聲樂》《兒童合唱與指揮》《創(chuàng)意兒童畫》《四川非遺傳統(tǒng)美術(shù)與技藝》《普通話與經(jīng)典誦讀》《鄉(xiāng)村未成年人心理健康教育》七冊(cè)，為各地鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮從事文藝、德育、心理、非遺等課程教學(xué)的輔導(dǎo)員提供了專業(yè)、系統(tǒng)的教學(xué)范本。《四川非遺傳統(tǒng)美術(shù)與技藝》為該叢書之一，全書著重介紹了四川省優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中具有代表性、便于推廣的傳統(tǒng)美術(shù)和傳統(tǒng)技藝項(xiàng)目，將它們?nèi)绠嬀戆阏故驹谧x者眼前，從而使讀者體會(huì)到原汁原味的中國(guó)式生活。全書將學(xué)術(shù)性、可讀性、通俗性融合在一起，力避知識(shí)介紹的枯燥呆板，確保少年宮輔導(dǎo)員易學(xué)，學(xué)生易接受。

·4.1萬字

會(huì)員

信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化指南（2019）

本書在概述我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作和我國(guó)IT領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)制定工作程序以及國(guó)內(nèi)外IT領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)組織的基礎(chǔ)上，著重介紹了信息技術(shù)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化工作的國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展情況，匯集了信息技術(shù)領(lǐng)域已制定和近期正在制定的最新國(guó)內(nèi)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)的法律法規(guī)文件及國(guó)際專利政策和標(biāo)準(zhǔn)中吸納專利的統(tǒng)計(jì)資料。

·27.1萬字

會(huì)員

社會(huì)計(jì)算與社會(huì)化媒體研究

這是一本以社會(huì)計(jì)算和社會(huì)化媒體為研究對(duì)象的論文集，共收錄了來自傳播學(xué)、信息科學(xué)、營(yíng)銷學(xué)等不同領(lǐng)域的16篇論文。上篇從不不同學(xué)科視角綜述社會(huì)化媒體研究的現(xiàn)狀，力圖勾勒出其研究發(fā)展和路徑。中篇介紹了這個(gè)領(lǐng)域的熱門議題。下篇?jiǎng)t考察了大學(xué)生、科學(xué)家等群體的社會(huì)化媒體使用以及新興教育方式的社會(huì)化媒體特征。

·20.2萬字

會(huì)員

新媒體概論

2012年全國(guó)28所高等院校正式被批準(zhǔn)新設(shè)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體，而這一專業(yè)的發(fā)展迫切需要高水平的系列專業(yè)教材，目前市場(chǎng)上還沒有系統(tǒng)的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的合適教材，全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)規(guī)劃教材系列正是順應(yīng)這一形勢(shì)需要推出的。這套教材是聯(lián)合華中科技大學(xué)、暨南大學(xué)、華中師范大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、貴州民族大學(xué)、四川民族學(xué)院等28所高校的50多位高校專家編寫，內(nèi)容囊括了14門主干課程和11門選修課程。由此形成國(guó)內(nèi)首個(gè)系統(tǒng)、權(quán)威的專業(yè)課程體系。聘請(qǐng)上海外國(guó)語大學(xué)教授兼教育部指導(dǎo)委員郭可，暨南大學(xué)支庭榮教授，張晉升教授為專業(yè)建設(shè)顧問，叢書主編石長(zhǎng)順是華中科技大學(xué)終身教授,兼任教育部新聞學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，華中學(xué)者，華中科技大學(xué)廣播電視與新媒體研究院院長(zhǎng)，武昌分院院長(zhǎng)。作者隊(duì)伍由各高校院系負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人及授課老師組成，代表了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威。《數(shù)字媒體概論》是必修課系列中對(duì)應(yīng)的教材。

·24.9萬字

會(huì)員

“錦繡非遺”貧困縣再發(fā)現(xiàn)：上篇（2012-2015）（《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》深度觀察）

“錦繡”是21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道的一個(gè)公益項(xiàng)目，2012年起通過走訪報(bào)道等，致力于貧困地區(qū)非遺再發(fā)現(xiàn)；從2012年到2019年，“錦繡”走訪了59個(gè)非遺項(xiàng)目、傳承人，43個(gè)走訪點(diǎn)中，足跡遍及28個(gè)貧困縣。回顧八年走訪足跡可以看到，“錦繡·非遺”一開始三年的走訪點(diǎn)基本是在貧困縣；到了2015年，走訪點(diǎn)中非貧困縣開始逐漸增多；2019年，非貧困縣走訪點(diǎn)已是貧困縣走訪點(diǎn)的近兩倍（以走訪報(bào)道發(fā)表時(shí)間計(jì)）。近年來，非貧困縣逐漸代替貧困縣，逐漸成為“錦繡·非遺”走訪點(diǎn)的主要選擇。貧困縣走訪點(diǎn)的選擇越來越少，其背后是貧困縣“摘帽”越來越多，我們每年在做走訪規(guī)劃時(shí)，從一個(gè)側(cè)面真切地感受到這些年中國(guó)扶貧的成果。

·11.6萬字

會(huì)員

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究集刊（第十輯）

本書為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的論文集，內(nèi)容包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與文化產(chǎn)業(yè)化研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與傳統(tǒng)村落保護(hù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)個(gè)案調(diào)查與研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)理論研究等。

·19.5萬字

會(huì)員

全球傳播政策：從傳統(tǒng)媒介到互聯(lián)網(wǎng)

本書主要探討了傳統(tǒng)媒介與互聯(lián)網(wǎng)全球治理歷史上的三個(gè)重大事件：國(guó)際信息新秩序、信息社會(huì)世界峰會(huì)、全球網(wǎng)絡(luò)安全辯論。這三段歷史聚集了全球傳播研究的幾乎所有重要線索，構(gòu)成了三段價(jià)值極高的事件和時(shí)間樣本。本書對(duì)它們的深入剖析有助于讀者了解互聯(lián)網(wǎng)全球治理的體系構(gòu)成和本質(zhì)。

·16.9萬字

會(huì)員

信息安全導(dǎo)論

本書從硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用等方面對(duì)信息安全專業(yè)課程及相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了介紹。主要內(nèi)容包括信息安全專業(yè)知識(shí)體系、信息安全發(fā)展史、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)與物理安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全、軟件系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫(kù)的安全、信息安全威脅、密碼學(xué)與認(rèn)證技術(shù)、信息安全防范及信息安全新技術(shù)等。另外，也介紹了微機(jī)操作、Windows操作、Word操作、Excel操作、PowerPoint演示文稿制作。本書的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解信息安全學(xué)科體系以及課程結(jié)構(gòu)，為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。本書可作為普通高等學(xué)校信息安全專業(yè)本科生的教材，也可以作為相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的參考資料。

·20.1萬字

會(huì)員

用聲音敘事：我是“非遺”傳承人

本書從曲藝類非遺為切入點(diǎn)，探索浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀和保護(hù)路徑。記錄包括鼓詞、蓮花、灘簧、走書、詼諧曲藝、海洋類等傳承人的學(xué)藝、從藝和授藝生涯，以雙語的形式呈現(xiàn)曲藝類非遺的發(fā)展，以人文視角聚焦傳承人的生活，試圖以對(duì)話，記錄和挖掘與非遺相關(guān)的故事和人物。

·25.2萬字

會(huì)員

左權(quán)開花調(diào)

左權(quán)民歌風(fēng)格在隋代開始形成，開花調(diào)是左權(quán)民歌的精華部分。左權(quán)開花調(diào)構(gòu)思精巧、歌詞新穎，襯詞襯句凸顯了濃厚的地方色彩，感染力很強(qiáng)。2006年，左權(quán)開花調(diào)被評(píng)為第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。本書從開花調(diào)的歷史背景、藝術(shù)形態(tài)、流傳發(fā)展、代表性傳承人、當(dāng)代傳承等方面進(jìn)行闡述，旨在讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解左權(quán)開花調(diào)。

·4.7萬字

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非遺

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