當(dāng)代農(nóng)村教育問(wèn)題專題研究
本書(shū)是為適應(yīng)我國(guó)農(nóng)村教育更好的發(fā)展，針對(duì)農(nóng)村教育發(fā)展中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而進(jìn)行的專門研究。本書(shū)選取了農(nóng)村教育中的三個(gè)典型問(wèn)題，即教育現(xiàn)代化背景下的農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化、農(nóng)村家庭教育中母親角色的缺失、農(nóng)村的教育扶貧問(wèn)題，以及我國(guó)著名的農(nóng)村教育家趙家驥的農(nóng)村教育思想作為專題研究，從學(xué)理上進(jìn)行了較為深入的探討，在實(shí)證調(diào)研的基礎(chǔ)上對(duì)農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化、農(nóng)村家庭教育中母親角色的缺失、農(nóng)村的教育扶貧問(wèn)題等的現(xiàn)狀、存在的主要問(wèn)題及其成因，以及下一步改革的建議等做了深入的研究。同時(shí)對(duì)我國(guó)著名的農(nóng)村教育家趙家驥的農(nóng)村教育思想的產(chǎn)生背景、形成狀況、主要思想內(nèi)容及當(dāng)代價(jià)值等做了評(píng)述。全書(shū)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
·29.5萬(wàn)字
