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大學(xué)的改革(第三卷·學(xué)府篇)

錢(qián)穎一是1977級(jí)“文革”后第一屆大學(xué)生,畢業(yè)于清華大學(xué)。2006年,在美國(guó)留學(xué)和任教25年后,他回到清華大學(xué),于2006—2018年擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)12年。無(wú)論從事何種工作,錢(qián)穎一總是與中國(guó)改革同行,肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。當(dāng)改革大幕初啟,他遠(yuǎn)渡重洋,探尋現(xiàn)代化之道,成為世界一流的經(jīng)濟(jì)學(xué)者;當(dāng)改革如火如荼,他頻繁回國(guó)講學(xué),為改革建言獻(xiàn)策;當(dāng)中國(guó)呼喚更多杰出人才時(shí),他放棄國(guó)外一流大學(xué)終身教授職位,回國(guó)投身教育事業(yè)。《大學(xué)的改革》是錢(qián)穎一自2001年起在中國(guó)教育領(lǐng)域,特別是在擔(dān)任清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)12年間不懈耕耘的實(shí)錄。《大學(xué)的改革》體現(xiàn)出大學(xué)改革的一個(gè)主題——“大學(xué)為學(xué)生”,以及大學(xué)改革的兩項(xiàng)內(nèi)容——“實(shí)踐現(xiàn)代教育理念”和“建立現(xiàn)代大學(xué)制度”。《大學(xué)的改革》在闡述教育改革思想的同時(shí),真實(shí)記述了教育改革行動(dòng),重點(diǎn)體現(xiàn)“思行合一”。所以,它不僅是一本理念上“為何改革”的書(shū),更是一本實(shí)踐中“如何改革”的書(shū)。

錢(qián)穎一 ·教育 ·33.3萬(wàn)字

新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)理論與實(shí)踐

本書(shū)主要闡述了新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的基本理論問(wèn)題,梳理了馬克思主義者關(guān)于意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主要思想觀點(diǎn),辨析了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,對(duì)目前我國(guó)各高校的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)成果及其所凸顯的原則進(jìn)行了總結(jié),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳播邏輯以及高校網(wǎng)絡(luò)陣地自身建設(shè)過(guò)程中所存在的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化分析,并針對(duì)部分存在的問(wèn)題分析和探討了相關(guān)應(yīng)對(duì)措施:既要在邏輯上揭示出當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)發(fā)展的新趨勢(shì)、新特點(diǎn)、新功能,又要從歷史發(fā)展的延續(xù)上體現(xiàn)其當(dāng)前發(fā)展與以往的發(fā)展的不同特征、表現(xiàn)形式和內(nèi)在規(guī)律等。最后,緊扣新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)實(shí)際,從理論與實(shí)踐、虛擬與現(xiàn)實(shí)的角度構(gòu)建出加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的宏觀思路和與現(xiàn)實(shí)路徑。

譚麗莎 高存艷 李芳 ·教育 ·21萬(wàn)字

最新章節(jié) 第26章 參考文獻(xiàn) 2025-02-25 17:24:33
大學(xué)的改革·第五卷·學(xué)子篇(研究生)

錢(qián)穎一是清華大學(xué)1977級(jí)“文革”后第一屆本科生。2006年,在美國(guó)留學(xué)和任教25年后,他回到清華大學(xué)擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)。無(wú)論從事何種工作,錢(qián)穎一總是與中國(guó)改革同行,肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。當(dāng)改革大幕初啟,他遠(yuǎn)渡重洋,探尋現(xiàn)代化之道,成為世界一流的經(jīng)濟(jì)學(xué)者;當(dāng)改革如火如荼,他頻繁回國(guó)講學(xué),為改革建言獻(xiàn)策;當(dāng)中國(guó)呼喚更多杰出人才時(shí),他放棄國(guó)外一流大學(xué)終身教授職位,回國(guó)投身教育事業(yè)。《大學(xué)的改革》是錢(qián)穎一自2001年起在中國(guó)教育領(lǐng)域,特別是在擔(dān)任清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)12年間不懈耕耘的實(shí)錄。《大學(xué)的改革》在闡述教育改革思想的同時(shí),真實(shí)記述了教育改革行動(dòng),重點(diǎn)體現(xiàn)“思行合一”。所以,它不僅是一本理念上“為何改革”的書(shū),更是一本實(shí)踐中“如何改革”的書(shū)。《第四卷·學(xué)子篇(本科生)》和《第五卷·學(xué)子篇(研究生)》實(shí)錄了錢(qián)穎一與清華本科生和研究生的“與院長(zhǎng)共品下午茶”活動(dòng),真實(shí)展現(xiàn)了他傳播現(xiàn)代教育理念,了解學(xué)生真實(shí)想法,并通過(guò)與學(xué)生直接溝通把改革落實(shí)到位的全過(guò)程。可以說(shuō),這是目前中國(guó)教育領(lǐng)域中獨(dú)特的一套書(shū)。

錢(qián)穎一 ·教育 ·29.8萬(wàn)字

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