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第11章 學生提高理科能力理論指導

1.理科學習的特點

漸進性

理科的學習是由淺入深,由表及里,由低級向高級發展的所以要充分掌握基礎的概念,才能進行運算。

技能型

理科學習既需要理解,也需要動手。許多專業的課程都需要通過實驗、操作運算、制圖等來完成。因此,不僅要學習課本上的理論知識,還要通過實驗、實踐等技能性課程的訓練。

自學性

理科自學一定要和老師的講課進度基本同步,要根據課程的教學進度來安...

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全書完
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