传说之下游戏下载中文汉化版

探究式教學(xué)：讓學(xué)生學(xué)會思考的四個步驟

本書系統(tǒng)而深入地闡述了著名的P4C（PhilosophyforChildren，兒童哲學(xué)）教學(xué)法，P4C教學(xué)法對發(fā)展兒童思維能力以及培養(yǎng)學(xué)生主動思考習(xí)慣起著極大支持作用。教師通過一系列探究活動能夠極大地培養(yǎng)學(xué)生的批判式思維、創(chuàng)新式思維、關(guān)愛式思維和協(xié)作式思維，進(jìn)而有效提高兒童的推理和思辨能力。

·2.9萬字

元學(xué)習(xí)者的七個習(xí)慣

我們每個人都有體驗(yàn)沉浸式學(xué)習(xí)的潛力，在這種學(xué)習(xí)中，我們的激情和能力匯聚在一起，將我們的表現(xiàn)提升到遠(yuǎn)超預(yù)期的水平。這就是桑尼·馬加納博士所說的“在Best狀態(tài)下學(xué)習(xí)”。“元學(xué)習(xí)”是一種與生俱來的學(xué)習(xí)能力，幫助人們學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何深入淺出地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何再學(xué)習(xí)。馬加納博士用清晰、引人入勝的文字闡述了元學(xué)習(xí)者的七個具體習(xí)慣，他分享了從自己的經(jīng)驗(yàn)中獲得的鼓舞人心的見解，以及數(shù)字工具和認(rèn)知科學(xué)的基礎(chǔ)知識，為元學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的案例，幫助培養(yǎng)21世紀(jì)成功的學(xué)習(xí)者和釋放其無限學(xué)習(xí)潛力，讓人人都能享受到“最佳狀態(tài)下的學(xué)習(xí)”。

·6.8萬字

新教倫理與資本主義精神（譯林人文精選）

《新教倫理與資本主義精神》是馬克斯·韋伯代表性著作，影響深遠(yuǎn)，至今仍被公認(rèn)為經(jīng)典名著。在本書中，韋伯闡明了他的重要觀點(diǎn)：新教信仰塑造了人們的倫理規(guī)范，沉淀為歐洲社會特有的文化特質(zhì)和生活方式，成為理性資本主義精神，推動了現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這一命題在學(xué)界引發(fā)了激烈爭論，韋伯針對這些批評進(jìn)行的回應(yīng)和闡釋，也一并收錄在本書中。

·16.3萬字

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智慧的父母

這本書是濃縮的養(yǎng)育寶典，你總是可以找到從嬰兒到青春期少年的心理行為指南，閱讀書單和延伸資源。朱莉博士創(chuàng)建了許多實(shí)時資源，在書中給出了清單和鏈接，以補(bǔ)充本書。她希望這將有助于讀者作為兒童和青少年的家長，教師及照顧者能夠不斷的學(xué)習(xí)。其中一些資源包括：中英文直播和錄制的育兒網(wǎng)絡(luò)研討會，涵蓋廣泛的育兒問題;為兒童、小學(xué)生和青少年提供的英語書籍清單，兒童活動書籍；育兒資訊季刊；以及通過故事的形式與讀者分享育兒教育經(jīng)驗(yàn)和體會的平臺。

·12.8萬字

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思想政治教育認(rèn)同基本理論研究

思想政治教育認(rèn)同關(guān)乎思想政治教育功能和價值的實(shí)現(xiàn)，指涉的是其實(shí)效性、時效性和長效性的問題。在堅持思想政治教育認(rèn)同系列原則的基礎(chǔ)上，從認(rèn)同主體和客體多視角建構(gòu)思想政治教育認(rèn)同的目標(biāo)體系。在靜態(tài)上，思想政治教育認(rèn)同可分為情感認(rèn)同、價值認(rèn)同、利益認(rèn)同和政治認(rèn)同四種類型，相應(yīng)地，思想政治教育認(rèn)同具有情感熏陶模式、價值引領(lǐng)模式、利益激勵模式和政治規(guī)約模式。在動態(tài)上，思想政治教育認(rèn)同經(jīng)歷從自發(fā)到自覺、感性到理性、理論到實(shí)踐、內(nèi)化到外化的發(fā)展階段，由理論認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同、行為認(rèn)同環(huán)節(jié)構(gòu)成。思想政治教育認(rèn)同的內(nèi)在構(gòu)成因素分別引出了認(rèn)同的實(shí)踐路徑。對思政課的認(rèn)同是關(guān)鍵，理直氣壯地講好思政課，加強(qiáng)和完善思政課的課程管理和評價體系建設(shè)。

·18.6萬字

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關(guān)于小學(xué)生全面發(fā)展教育研究

新課程改革圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生存能力、綜合解決問題能力，提高學(xué)生智力等方面展開，力求培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生和高素質(zhì)的國民。當(dāng)今國家間綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是人才的競爭，初等教育作為國民教育體系的基礎(chǔ)具有十分重要的地位，此階段的兒童也處于接受學(xué)習(xí)的黃金時期。因此，加強(qiáng)初等教育階段對兒童全面性的培養(yǎng)成為當(dāng)前教育改革的一大發(fā)展趨勢。本書根據(jù)能力是合力理論和加德納多元智能理論，就小學(xué)生為什么要全面發(fā)展以及如何全面發(fā)展做出深入的闡述，并參考國內(nèi)外優(yōu)秀初等教育學(xué)校的成功案例，提出小學(xué)生全面發(fā)展的創(chuàng)新模式，力求為素質(zhì)教育改革貢獻(xiàn)一份力量。

·14.4萬字

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高校紅色文化教育傳承研究

本書將圍繞紅色文化融入高校思想政治教育的“何以可能”、“何以必要”與“何以實(shí)現(xiàn)”等問題展開，將紅色文化作為新時代加強(qiáng)高校思想政治教育的思想資源和重要載體，進(jìn)而促進(jìn)紅色文化的時代化轉(zhuǎn)化與實(shí)際應(yīng)用，為培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的“時代新人”提供突破口和創(chuàng)新點(diǎn)。本書首先具體解釋紅色文化及相關(guān)概念的主要內(nèi)涵，其次對紅色文化傳承的動力、機(jī)制、目標(biāo)、價值等一一展開分析，試圖說明紅色文化在高校思想政治教育中的實(shí)然演變；最后說明紅色文化走進(jìn)高校思想政治教育的應(yīng)然與實(shí)然路徑，在理論論證、社會調(diào)研的基礎(chǔ)上尋求合理對策，進(jìn)一步提升紅色文化融入高校思想政治教育的實(shí)效性與時代性。

·15.3萬字

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上海中考升學(xué)一本通

本書是一本兼具實(shí)用性和啟發(fā)性的升學(xué)指導(dǎo)用書。上海作為課程和升學(xué)改革的先行城市，其中考招生規(guī)則是全國最復(fù)雜的。僅在招生錄取環(huán)節(jié)就包括自薦生、推薦生、零志愿、1-15志愿、統(tǒng)一批次招生多種形式；備考環(huán)節(jié)有各種學(xué)科競賽、藝術(shù)和體育特長生考評；升學(xué)方向也有普通高中、國際課程和學(xué)校、中高職貫通和中本貫通。對于家長和學(xué)生來說，中考不僅要比拼智力資源，還要比拼信息資源，深入了解規(guī)則，才能面對復(fù)雜的規(guī)則，本書可為家長和考生盡早做好適合自身的學(xué)業(yè)規(guī)劃、充分發(fā)揮特長，最終升入理想高中提供了詳盡的政策信息和指導(dǎo)。

·10.1萬字

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趣味黏土制作視頻課堂：清新植物

本書是一本適合家長、幼教老師和手工愛好者閱讀的趣味黏土制作入門教程。黏土是孩子們喜愛的玩具之一，也是童心未泯的手工愛好者的心頭愛。本書介紹如何利用球形、水滴形、菱形、立方體、圓柱體、條形等6種基礎(chǔ)形狀的黏土，通過雙手的捏、壓、揉等動作，制作出包括向日葵、康乃馨、雛菊、蒲公英、睡蓮在內(nèi)的42種清新植物。書中案例活靈活現(xiàn)，步驟講解清晰明了，同時書中案例配有制作過程的視頻，方便讀者觀看。趕快一起動手，跟隨本書一起走向黏土世界的奇幻之旅吧。

·2.7萬字

教學(xué)需要打破常規(guī)：全世界最受歡迎的創(chuàng)意教學(xué)法

本書以作者戴夫·伯格斯非常受歡迎的“教學(xué)需要打破常規(guī)”教師培訓(xùn)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，為教師提供為課堂注入激情、吸引學(xué)生興趣的方法，實(shí)用的課堂教學(xué)工具充滿創(chuàng)意和靈感，幫助教師像提高學(xué)生的課堂參與感和積極性，徹底轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。本書精心設(shè)計了30個極具吸引力的方法，提出了170個啟發(fā)式的問題，鼓勵教師在面對教學(xué)領(lǐng)域的一切未知時，要打破常規(guī)，勇往直前。在本書中你可以學(xué)會：極大地發(fā)掘和激發(fā)你作為一名教師的激情巧妙地打造你的課堂，讓它像磁鐵般吸引學(xué)生的注意力與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系一旦你學(xué)會了這些方法，你和學(xué)生的生活都會發(fā)生不可思議的變化。

·9萬字

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志愿者文化叢書·陶行知卷

在這之前，中國有點(diǎn)盲目地模仿外國。最初，為了學(xué)習(xí)新的，就拋棄了一切舊的。到現(xiàn)在，他已經(jīng)逐漸認(rèn)識到，舊的未必一定就壞，新的也并非一定就好。他對于一切新理論、新方法的反應(yīng)不再是生搬硬套，而是先存疑、考察、實(shí)驗(yàn)，然后才加以選擇。毫無疑問，這是理智的態(tài)度。話要軟說，事要硬干。——陶行知

·6.7萬字

7天建立行之有效的課堂管理系統(tǒng)

《7天建立行之有效的課堂管理系統(tǒng)》提供了以學(xué)生需求為中心的成功課堂管理方法，強(qiáng)大的實(shí)踐策略。其中6大策略呈現(xiàn)多種方法來滿足學(xué)生三個關(guān)鍵需求，幫助教師建立一套行之有效的課堂管理系統(tǒng)，預(yù)防或減少可能會出現(xiàn)在課堂上的各類問題，提高課堂教學(xué)的互動性和吸引力——用日常規(guī)范應(yīng)對學(xué)生不當(dāng)行為，促使那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生學(xué)會尊重老師而不是激起他們的反抗，避免師生對抗的局面；增強(qiáng)同伴之間的關(guān)系，建立積極的、相互信任的師生關(guān)系，讓學(xué)生有歸屬感；創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)小組，賦予自主權(quán)，讓學(xué)生有信心去嘗試和完成課堂課程任務(wù)，快樂學(xué)習(xí)，主動提高學(xué)習(xí)成績——最終成長為守紀(jì)、自信、專注、好學(xué)的學(xué)生。

·4.1萬字

如何設(shè)計深度學(xué)習(xí)的課堂：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的176個教學(xué)工具

在鼓勵學(xué)生深度學(xué)習(xí)的課堂上，教師不僅僅要傳授學(xué)科知識，更重要的是要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。通過深度學(xué)習(xí)，學(xué)生能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)習(xí)方法，不斷提高解決問題的能力。本書從各個方面啟發(fā)教師如何設(shè)計深度學(xué)習(xí)的課堂，培養(yǎng)學(xué)生的深度思考能力和深度合作能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)：用新穎的方式導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。鼓勵學(xué)生勤動腦、多思考，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)思融合與深度思考。實(shí)現(xiàn)出色的小組合作，幫助學(xué)生掌握有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作的基本技能。確保你的教學(xué)始終出類拔萃，讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的意義與樂趣。

·4.1萬字

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音樂與心性：藝以修心的音樂教育哲學(xué)

音樂藝術(shù)是人類具有普遍性的文化樣式，是一個可以貫通古今、連結(jié)中西的文化領(lǐng)域，又是與每個人生命體驗(yàn)直接相關(guān)的心靈家園。在古典觀念中，藝術(shù)是德性修養(yǎng)的門徑；近代以來，音樂與道德割裂開來，反而迷失了方向。本書中心問題為“音樂藝術(shù)如何改善人的心靈”。分為上下兩篇，一反一正，先駁后論。上篇以祛除疑誤為主，援用中西方哲學(xué)資源和音樂實(shí)踐體驗(yàn)，掃清認(rèn)知積霾，重新樹立“為人生而藝術(shù)”的認(rèn)識。下篇則正面論證音樂轉(zhuǎn)化心性的理諦，闡明音樂如何作用于心靈，音樂培育道德和完善人格的根據(jù)何在。最后縱論音樂對于修身育人的優(yōu)勢和局限。全書嘗試為音樂育人奠定一個貫通而深入的思想基礎(chǔ)，以期重?zé)ㄋ囆g(shù)的人文精神內(nèi)涵。

·18.8萬字

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學(xué)生道德素質(zhì)教育

本書從專家心理學(xué)研究出發(fā)，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業(yè)化發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題與階段性特征，動態(tài)性是展現(xiàn)了教師成長的內(nèi)在原因與實(shí)質(zhì)，并有針對性地提出了促進(jìn)新教師成為專家教師的系列化教學(xué)理念、觀點(diǎn)與方法，這有助于教育研究者與實(shí)踐工作者深入理解教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，有利于在觀念層面上樹立科學(xué)的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養(yǎng)方法與措施。

·11.8萬字

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阿拉善教育百年記憶（1882-2010）：民族卷

本書為民族卷，為阿拉善蒙古族教育簡史及阿左旗蒙古族教育(蒙文部分)。共分八編：內(nèi)容涵蓋阿拉善旗蒙古族教育的起始、阿拉善創(chuàng)辦教育的興起、阿拉善蒙古族教育的發(fā)展繁榮、阿拉善中高等教育、阿拉善蒙古族校園教育的現(xiàn)狀、精簡或停辦的民族學(xué)校、阿拉善民族教育英模譜、阿拉善關(guān)于促進(jìn)民族教育改革發(fā)展的重要舉措。

·6.3萬字

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把握好教學(xué)心理（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學(xué)研究出發(fā)，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業(yè)化發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題與階段性特征，動態(tài)性是展現(xiàn)了教師成長的內(nèi)在原因與實(shí)質(zhì)，并有針對性地提出了促進(jìn)新教師成為專家教師的系列化教學(xué)理念、觀點(diǎn)與方法，這有助于教育研究者與實(shí)踐工作者深入理解教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，有利于在觀念層面上樹立科學(xué)的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養(yǎng)方法與措施。

·12.6萬字

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國家社科基金申報百問百答

任何一位大學(xué)老師在其教學(xué)科研生涯中都會面臨申報各類課題的情況。其實(shí)，課題申報書在撰寫方法上有一定的方法和技巧可循。本書就以最典型的國家社科基金項(xiàng)目申報書為例，詳細(xì)討論了在寫作申報書中的心理建設(shè)、文獻(xiàn)綜述、價值發(fā)掘、研究對象、思路框架、研究方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、進(jìn)度計劃、研究保障、細(xì)節(jié)修改等材料時需要掌握的基本方法和注意事項(xiàng)。書中提到的很多實(shí)操策略和技巧，也適用于各級各類課題申報書、申請碩博學(xué)位的研究計劃書或?qū)W位論文的開題報告書。總體來看，這是一本面向廣大師生的實(shí)用工具書。

·4.7萬字

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天道教育雅思備考百科全書

“屠鴨”路漫漫，雅思是每個去英聯(lián)邦國家留學(xué)的學(xué)生心中的一道坎！雅思，想說愛你不容易！6.5分，怎么就這么難考呢？知己知彼，百戰(zhàn)不殆！想要成功屠鴨，那一定要全面了解雅思這場考試到底是什么！這本書由天道教育考試院經(jīng)驗(yàn)最豐富的雅思名師撰寫，從雅思考試介紹，考試報名，題型解析和評分標(biāo)準(zhǔn)等對雅思考試進(jìn)行了深入透徹的解析，同時提供豐富的口語和寫作機(jī)經(jīng)題庫讓你從容備戰(zhàn)雅思。這是每一個備考雅思考試的考生首選參考書，想要“屠鴨”一舉成功，絕不能錯過！

·7.4萬字

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學(xué)前兒童健康教育（第二版）

本書包括學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)前兒童健康教育活動、學(xué)期兒童身體保健和生活自理教育、學(xué)前兒童安全自護(hù)教育、學(xué)前兒童環(huán)境保護(hù)教育、學(xué)前兒童體育、學(xué)前兒童心理健康教育、學(xué)前兒童健康教育評價。

·11.5萬字

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