官术网_书友最值得收藏!

高度參與的線上線下融合式教學設計：極具影響力的備課、上課、練習、評價項目教學法

高度參與的線上線下融合式教學設計：極具影響力的備課、上課、練習、評價項目教學法

本書是為中小學教師準備的、真正有效的、有影響力的融合式教學方法實際操作指南。著名教育家道格拉斯·費舍、南?！じダ缀图s翰·哈蒂結合自身見解和經(jīng)驗，在本書中闡述了如何在線上和線下學習中應用可見的學習的相關研究和理論，探討了什么因素能有效地促進學習。本書涵蓋了師生關系、教師可信度和清晰度、教學設計、教學評估和評分等主題，詳細介紹了教師可以調動的基于研究和證據(jù)的策略，提供了在不同環(huán)境中創(chuàng)造高參與度和高影響力的教學方法。

(新西蘭)約翰·哈蒂 (美)南希·弗雷 道格拉斯·費舍 ·教育 ·7萬字

提升學生小組合作學習的56個策略

提升學生小組合作學習的56個策略

《提升學生小組合作學習的56個策略：讓學生變得專注、自信、會學習》為《15秒課堂管理法》作者全新力作。是英國知名的“以學生需求為中心”的課堂管理/教學法系列之一。經(jīng)過全球40多個國家10多年的教學實踐，深受教師喜愛和追捧，并得到全球教育界的高度重視和關注。讓學生學會學習、主動學習，是課堂教學系統(tǒng)中的核心目標。本書收錄了56種能讓學生踴躍參與的主動學習策略，詳細展示了小組合作學習教學策略、學生小組合作學習的組織步驟和實施技巧，鼓勵學生相互支持以提高學習能力，增強學生的歸屬感和成就感，建立積極的、相互尊重的師生關系，讓搗亂的學生專注學習，提高整體的學習成績。

(美)羅博·普萊文 ·教育 ·3.8萬字

改造一所學校的設計新方案

改造一所學校的設計新方案

本書提供了人工智能驅動下學?？臻g設計的新方案。全書整合運用人工智能、神經(jīng)科學、親自然設計、心理學、行為經(jīng)濟學以及選擇架構等先進理論，在充分理解它們如何深遠影響教育和學習空間的設計后，重新想象學校行為，重新定義教育空間的語言和景觀，通過讓空間變形、重組、建構、疊加，通過技術與工具的植入，打破管理、教學與學習的邊界，讓學習環(huán)境變成富有活力的空間，實現(xiàn)師生行為與關系良性互動，形成從空間到課程實時反饋互動的教育場域，充分滿足和提升學生學習、社交、心理和情感需求，在不斷進化的世界中實現(xiàn)學生全面發(fā)展。

(美)普拉卡什·奈爾 (美)帕魯爾·明哈斯主編 ·教育 ·7.4萬字

給教師的關于學習的10條建議

給教師的關于學習的10條建議

會學習的教師為什么與眾不同？繼《從優(yōu)秀教師到卓越教師》持續(xù)熱銷，以托德·威特克爾為代表的10位來自美國教育界的“天花板級別”導師齊聚一堂，為你帶來10條建議，以提高你的學生在課堂上的學習和你自己作為教育工作者的專業(yè)學習。書中的方法實用有效，如培養(yǎng)跨課程型設計思維、建設非傳統(tǒng)型學習組織、打造星巴克式學習空間、將麥肯錫管理課程里的高效溝通策略運用在家校合作與學校授課過程中等……正如本書所說的：優(yōu)秀的教育者從來不會停止了解他們的學生或者提高他們的教學技藝。

(美)吉米·卡薩斯等編著 ·教育 ·8.4萬字

新教倫理與資本主義精神（譯林人文精選）

新教倫理與資本主義精神（譯林人文精選）

《新教倫理與資本主義精神》是馬克斯·韋伯代表性著作，影響深遠，至今仍被公認為經(jīng)典名著。在本書中，韋伯闡明了他的重要觀點：新教信仰塑造了人們的倫理規(guī)范，沉淀為歐洲社會特有的文化特質和生活方式，成為理性資本主義精神，推動了現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。這一命題在學界引發(fā)了激烈爭論，韋伯針對這些批評進行的回應和闡釋，也一并收錄在本書中。

(德)馬克斯·韋伯 ·教育 ·16.3萬字

元學習者的七個習慣

元學習者的七個習慣

我們每個人都有體驗沉浸式學習的潛力，在這種學習中，我們的激情和能力匯聚在一起，將我們的表現(xiàn)提升到遠超預期的水平。這就是桑尼·馬加納博士所說的“在Best狀態(tài)下學習”?！霸獙W習”是一種與生俱來的學習能力，幫助人們學習如何學習，學習如何深入淺出地學習，學習如何再學習。馬加納博士用清晰、引人入勝的文字闡述了元學習者的七個具體習慣，他分享了從自己的經(jīng)驗中獲得的鼓舞人心的見解，以及數(shù)字工具和認知科學的基礎知識，為元學習提供了強有力的案例，幫助培養(yǎng)21世紀成功的學習者和釋放其無限學習潛力，讓人人都能享受到“最佳狀態(tài)下的學習”。

(美)桑尼·馬加納 ·教育 ·6.8萬字

翻轉課堂與混合式教學

翻轉課堂與混合式教學

繼全球暢銷書《翻轉課堂與慕課教學》和《翻轉學習》后，被譽為翻轉課堂先驅的喬納森·伯格曼和亞倫·薩姆斯拜訪了眾多采用翻轉課堂的教師與學校，在《翻轉課堂與混合式教學》一書中，他們分享了許多前沿的教學經(jīng)驗與寶貴的教育心得。本書概括了教師在進行翻轉課堂與混合式教學時可能會遇到的問題以及需要注意的事項，為教師如何更好地教學提供了最有效且最實用的方法與策略。《翻轉課堂與混合式教學》將有助于教學模式創(chuàng)新，加強對學生的個性化教學，真正提高教學質量和學生成績。

(美)喬納森·伯格曼 亞倫·薩姆斯 ·教育 ·3.2萬字

學習的科學：每位教師都應知道的99項教育研究成果（升級版）

學習的科學：每位教師都應知道的99項教育研究成果（升級版）

《學習的科學（升級版）》將99項關于學習的重要且具影響力的研究轉化為通俗易懂的便覽。教師從本書中學習并理解重要的心理學研究成果，從而幫助學生促進其在學校中的思維、情感和行為方式。本書從以下7個方面介紹能夠幫助教師和學生的經(jīng)典研究及課堂建議：記憶：提高學生記憶力的策略動機和心理彈性：提高毅力、努力和態(tài)度自我調節(jié)和元認知：幫助學生清晰、堅實地思考學生行為：鼓勵積極的學習習慣和過程教師態(tài)度、期望和行為：采用積極的課堂練習家庭教育：父母的選擇和行為如何影響孩子的學習思維偏見：避免妨礙學習的各種錯誤思維習慣這本獨一無二的書將為教師、家長、學生和希望獲得持續(xù)專業(yè)發(fā)展的人提供支持、啟發(fā)和各種必要知識。

(英)布拉德利·布什等 ·教育 ·11.9萬字

老師如何提問，學生才會思考

老師如何提問，學生才會思考

有些課堂環(huán)境不利于學生提問和回答問題。沉默是顯著的特征，學生上課精神不振，身體疲乏，思維萎縮不發(fā)散。學生雖然能夠有意識地表達自己的思想，但無法全身心投入到學習過程中。在另一些課堂中，學生們個個滿臉興奮，踴躍發(fā)言，每個孩子都思維活躍、創(chuàng)意迸發(fā)。提問是一門復雜的藝術，但是在多數(shù)教師的培訓項目里，這卻成為一門很難講授的課。研究表明，凡是經(jīng)過對提問進行專門培訓的教師，在課堂上使用高水平問題的能力大大提高，并且在激勵學生的潛能方面更在行。這本書正是廣大教師所需要的！教育專家南?！と鳡柡驼淠荨しǚ茽栐跁邢蚪處熣故玖巳绾翁釂柕募记?，告訴老師如何提出激動人心的、開放式的問題，幫助學生提出批判性的問題。

(美)南?！と鳡柕?/a> ·教育 ·7.9萬字

快速改善課堂紀律的75個方法（白金版）

快速改善課堂紀律的75個方法（白金版）

《快速改善課堂紀律的75個方法》主題明確，快速改善課堂紀律的75種方法，每個方法都設有“教你一招”、“如何實施”“運用訣竅”三個模塊，包含案例與解決方法，內容非常實用。如果說中國教師對課堂紀律問題解決方法多是“太極”，書里的方法就是“拳擊”，每個方法像“拳頭”一樣直擊最常見的5種課堂紀律問題（隨便發(fā)言、愛講小話、粗魯無理、總是走神、輕易放棄），這些方法已經(jīng)美國多所中小學課堂測試，證明其高效，準確、快速和容易實現(xiàn)。

(美)布萊恩·哈里斯 卡桑德拉·戈登伯格 ·教育 ·4.7萬字

完美英語備課法：用更短時間和更少材料讓學生高度參與的100個課堂游戲

完美英語備課法：用更短時間和更少材料讓學生高度參與的100個課堂游戲

專注于英語聽、說、讀、寫，快速調動學生熱情，高效利用課上的每一分鐘，打造高度參與、互動式、沉浸式、探究式、情景式課堂。為教師輕松上好完美英語課，提供了100個英語情景式創(chuàng)意游戲，用更少材料，花更少時間，達到更好效果的極簡備課法。教師拿來即用，方便操作。每個游戲標明活動的范圍、時間、難度、步驟，以及可實現(xiàn)教學中哪些知識和技能，適合小組的人數(shù)規(guī)模，甚至還提供了適合一對一或一對多的線上課程的互動游戲，既可貫穿于課前備課、課中課堂教學，又可運用于課堂練習、課后作業(yè)布置。無論是幼兒園、小學、中學英語教師，還是培訓機構英語教師，都能從本書中獲得提升能力的技巧和教學法，快速成長為優(yōu)秀教師。

(美)麥克·迪迦克默 ·教育 ·5.3萬字

改善學生課堂表現(xiàn)的50個方法操作指南

改善學生課堂表現(xiàn)的50個方法操作指南

本書榮獲《中國教育報》“影響教師的100本書圖書獎”。學生的課堂表現(xiàn)是影響學生成績的關鍵因素，只有當學生的行為有所改善后，他們的成績與各方面能力才會相應提高。安奈特·布魯肖和托德·威特克爾兩位在教育領域備受尊重的作者及演說家，向我們分享了改善學生課堂表現(xiàn)的50種技巧和方法。每一個方法都可以應用于任何年齡的學生、任何一門課程中。這本書可以幫助教師提高學生的合作與參與意識，從而提高教學效率，幫助學生最終取得進步和成功！如果你想成為一名優(yōu)秀教師，想讓學生的表現(xiàn)更加優(yōu)異，想使課堂活動更有效率、氛圍更加活躍，想更好地激勵學生，那么此書絕對值得一讀！

(美)安奈特·布魯肖 托德·威特克爾 ·教育 ·3.5萬字

高校思政工作建設研究

高校思政工作建設研究

思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線，是社會主義精神文明建設的中心環(huán)節(jié)，是促進個人素質全面發(fā)展的重要手段。高校思想政治工作是高等教育的重要組成部分，是學校其他工作的政治保證和動力支持。本書主要圍繞高校思政工作建設展開討論，注意理論的嚴謹性，實踐操作的可行性，具體包括高校思政工作的特點和目的、原則和方法、地位和作用，以及高校思政工作的機制創(chuàng)新、體系創(chuàng)新、模式創(chuàng)新，最后探討了高校思政教育工作隊伍建設。本書內容全面，條理清晰，可作為高校思想政治教育工作者輔助參考用書，也可供相關專業(yè)人士參考借鑒。

李向妃 ·教育 ·16.9萬字

最新章節(jié) 第33章 參考文獻 2025-02-25 16:10:11
芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）

芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）

教育不是贏在起跑線的百米賽，而是一場與自己賽跑的馬拉松。學習不是為了爭冠軍，而是為了培養(yǎng)終生學習的能力和習慣。芬蘭教育為什么敢稱全球第一：芬蘭是全球“成長競爭力”的第一名；芬蘭教育是全球最均衡、學生成績落差最小的教育體制；芬蘭的中學生被“國際經(jīng)濟合作發(fā)展組織”評為整體表現(xiàn)世界第一；芬蘭的高等教育，幾乎被每一屆世界經(jīng)濟論壇好評；《經(jīng)濟學人》建議，歐洲領導人應暫時放下所有活動，“回芬蘭的學校上課。”本書囊括芬蘭教育成功的精髓，以作者親身的貼近觀察與走訪，去敘述、探討芬蘭教育的完整樣貌，給芬蘭這個風靡全世界的新品牌“教育”以更細微的呈現(xiàn)。

陳之華 ·教育 ·11.5萬字

專業(yè)學習共同體：如何提高學生成績

專業(yè)學習共同體：如何提高學生成績

越來越多的科學研究與實踐證實，“專業(yè)學習共同體”是成就卓越教學的良好環(huán)境，它正在以強大且積極的方式影響學生的成績。本書系統(tǒng)介紹了如何在學校建設教師專業(yè)學習共同體，以及教師如何通過專業(yè)學習共同體提升教學水平和提高學生成績。兩位作者將多年的實踐、研究和實用技巧相結合，構建了一個科學嚴謹?shù)膶I(yè)學習共同體框架，包括如何打造協(xié)作文化和培養(yǎng)集體能力，專業(yè)學習共同體的成員如何協(xié)作進行課程研究、課程設計與教學評估，如何系統(tǒng)地應對學生的學習問題以及如何幫助學生拓展學習等。本書為推進學校進步與教師成長提供了全新的方法和清晰的路線圖，可以幫助團隊中的每一位教師提升教學實力，確保學生獲得高水平的教育。

(美)理查德·杜富爾等 ·教育 ·8.8萬字

讓櫻花綻放英華

讓櫻花綻放英華

北京市櫻花園實驗學校是北京市朝陽區(qū)一所老舊小區(qū)的傳統(tǒng)學校。自2013年3月起著手打造“英華教育”，在學區(qū)化改革、集團化辦學的大潮中保持定力，堅守本色，創(chuàng)新實驗，特色辦學，內涵發(fā)展，6年來取得了可喜的辦學成果，學校教學質量與辦學質量囊括市區(qū)獎勵。2016年出版了《讓櫻花走向英華》，重點梳理了北京市櫻花園實驗學校開展英華教育的整體構架和實施辦法，首次將“英華教育”理念系統(tǒng)闡述并傳播惠及全國中小學校和廣大教師。本書為《讓櫻花走向英華》的續(xù)作，也是姊妹篇。本書對近6年來的學校建設、校園文化建立、師資團隊建設、教學管理、課程設置等學校各方面的一個全新集結呈現(xiàn)，充分展現(xiàn)英華教育運行的深層細節(jié)和創(chuàng)新舉措。

郭鋒 ·教育 ·13.7萬字

QQ閱讀手機版

主站蜘蛛池模板： 温泉县| 华宁县| 广汉市| 永寿县| 剑阁县| 富锦市| 炉霍县| 绥中县| 连云港市| 荔浦县| 彭水| 凌源市| 通州市| 玉山县| 商水县| 贺州市| 西平县| 沙洋县| 小金县| 松桃| 延安市| 剑河县| 紫金县| 洪江市| 孝感市| 盱眙县| 彰化市| 定结县| 上犹县| 固安县| 射阳县| 延川县| 黑龙江省| 白朗县| 明光市| 洛隆县| 滁州市| 理塘县| 化德县| 昌邑市| 山丹县|