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當前正值新時代開啟之時,也是弘揚優秀傳統文化、提高文化自信、加強科學思維教育的好時機;凈化語言環境,正本清源,“咬文嚼字”更顯其迫切和必要。本書援用大量邏輯病例并加以分析、概括、總結,指出其中常見的邏輯錯誤,反映了近年來語言文字表達極需“反復推敲”的現狀,又強調了“咬文嚼字”對提高語言表達質量之必要,有助于提高讀者的邏輯分析能力和語言規范應用能力,對全社會提高運用語言的準確度及嚴肅性,對漢語言的純潔與健康都具有重要的引領作用。
李衍華 ·語言文字 ·11.2萬字
《新聞傳媒寫作精要與范例實用大全》是一本指導如何新聞寫作的專業書籍,從基本的新聞概念開始,敘述上深入淺出,不僅闡述了新聞寫作的專業知識,還就如何寫好消息、通訊、新聞專訪、新聞特寫、事件新聞、非事件新聞、現場短新聞、會議新聞、經濟新聞、法制新聞、社會新聞、科技新聞、文化娛樂新聞、體育新聞、深度報道、新聞評論、調查報告、廣播新聞、電視新聞以及網絡新聞等都作了周密的講解與演示。《新聞傳媒寫作精要與范例實用大全》不僅知識體系完整、內容豐富全面,而且在寫作特點上,注重理論與實踐相結合,并確保語言質樸而生動,便于讀者快速、深入地理解,可作為新聞學研究者、新聞采編人員、新聞傳播類專業的教師與學生,以及新聞愛好者的參考用書。
胡小英 ·新聞傳播 ·19.3萬字
本書講述了漢字中的易錯易混字,是一本通俗讀物。它以“漢字+國學+精美插圖”的形式,將漢字的前世今生和背后的故事講得鮮活、有趣。閱讀后你會發現,與我們一生相伴的漢字充滿了活力和奇特魅力;而用字根偏旁部首這把“金鑰匙”破解易錯易混字,舉一反三、觸類旁通,遠遠超越了單純的一字或一偏旁部首一解,開啟的是立體多維的漢字世界..本書是作者耗時十余年才完成的。可作為中小學語文教師的教學參考書,也是中學生、高校文科學生、留學生、企業和媒體文案人員、國學愛好者的良師益友。
馬玉茹 ·語言文字 ·18.3萬字
墨子(約前476年-前390年),名翟,戰國時期著名思想家、政治家、軍事家、教育家,墨家學派創始人。相傳為宋國人,后長期居于魯國。《老夫子品評墨子》一書,擷取《墨子》原著中的理論精華,從現代生活的角度詮釋了墨子的智慧。書中論題鮮明,結構嚴謹,行文流暢,說理透徹。全書的每一篇文章,除有理論闡釋外,還選編了古今中外的經典故事進行解說,并附有“老夫子點評”加以畫龍點睛。使讀者在輕松閱讀的同時,可以快速領略《墨子》的精髓。
老夫子 ·社科總論 ·9.5萬字
唯有自律,我們才能成為更好的自己。本書是作者對自律理論以及其多年的自律實踐的全面總結,力求通過自律的五大系統,即動機系統、行動系統、成就系統、平衡系統和成長系統,讓讀者逐漸養成自律的習慣,徹底改變混亂的生活狀態,實現自身的蛻變。
Kris ·社科總論 ·13.2萬字
本書圍繞“思想道德修養與法律基礎”課中師生普遍關注的疑難問題,以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,緊密結合當前國際國內形勢的新變化和新實踐,緊密聯系大學生的思想實際和生活實際,從理論與實踐、歷史與現實的結合上,對所選問題進行深入淺出的科學分析和闡述,觀點準確,說理透徹,具有較強的針對性和說服力。
中國人民大學馬克思主義學院 北京高校思想政治理論課高精尖創新中心組編 王易主編 ·教育 ·15.5萬字
本書以《黨政機關公文處理工作條例》為依據,結合當前黨政機關公文寫作與處理的實際,全面、系統地講述了黨政機關公文寫作與處理的理論知識,并對15種法定公文的寫作思路、立意、技巧和方法進行了詳細的介紹——歸納分析每類文種的適用范圍、格式寫法、寫作注意事項等,同時提供了實用性很強的范文模板。本書是一本較為全面的黨政機關公文寫作工具書,也是黨政機關、黨群組織和企事業單位工作人員案頭常備的參考資料。
唐堅 ·語言文字 ·13.9萬字
從胎兒到墓地,一切親密關系都是母嬰關系的延續,動物學家莫里斯解碼人類親密行為的根源。當你是孩子時,你偎依在母親懷里;當你戀愛時,你會摟抱你的情人;朋友相見時,你們會握握手;感到孤獨時,你會伸手摸摸你的狗;當你默默思考時,你會不自覺地托著頭……人類有尋求親密行為的本能,當都市生活抑制親密行為時,就會產生各種代替行為:焦躁不安的成年人,去尋找成人安撫奶嘴——香煙;用舒服柔軟的布料做床褥來代替兒時被母親懷抱的感覺;驚恐時用手捂住自己的臉給自己安慰……莫利斯從動物行為學家的視角,追尋人類從子宮到墓園的親密行為模式,追溯親密行為的根源。他說:出生前和出生后的幾個月是親密關系的種子被種下的時候。
(英)德斯蒙德·莫利斯 ·人類學 ·13.4萬字
戴爾·卡內基是美國知名的人際關系學大師、現代成人教育之父、人際關系教育的奠基人,他被譽為“20世紀偉大的心靈導師”。卡內基通過通過其演講和著作喚醒了一代又一代對未來迷茫的年輕人,并激勵他們在各行各業取得了輝煌的成績。卡內基所著的《人性的弱點》自1936年出版以來,始終被讀者視為提高社交技巧的寶典。1912年,戴爾·卡內基在紐約創辦了卡耐基訓練機構,旨在幫助人們發掘自己的優勢與潛力,進行壓力管理,提高溝通技巧,擁有更成功、更快樂的人生。《傾聽》作為卡基內培訓的核心內容,從說話者要素、傾聽者要素、解決溝通障礙及提高傾聽技巧四個方面,全面且詳細地分析了如何通過了解自己和對方的認知框架,進行有效的信息過濾,從而正確地接收他人的信息,并且聽出說話者的言外之意,達到更順暢、更深入的溝通效果。
美國卡內基訓練機構 ·社會學 ·6.4萬字
這本小冊子,所說的信仰,不同于日常生活中人們恪守的個別信念或信條,而是關于信念的系統化的理論思考,是作者二十多年來關于信仰問題的不懈探求與追問。在論述信仰這一哲學味很濃的較為玄奧的問題時,作者梳理出101個問題,采用哲學隨筆的形式,向讀者娓娓道來:何謂信仰、誰在信仰、信仰什么、怎樣信仰、信仰何用,極富哲理的語言,給人以思辨的體驗和一種精神的愉快。
劉建軍 ·教育 ·17.7萬字
此書從金錢攀比動機出發,圍繞著炫耀性休閑和炫耀性消費這兩種階級行為特征展開分析,從社會演進的角度探討了有閑階級的起源、有閑階級的生活方式、消費標準、精神特征以及相關文化現象等方面的內容。學術上游走在經濟學與社會學之間,方法上兼具階級分析與制度分析之利,風格上一本正經地諷刺而不失學術底蘊。本書1899年出版,逾百年而彌新;專注上層階級,放四海而皆準,每個讀者各取所需,百家流派或引或駁,乃當之無愧的人類文明史上的經典之作。
(美)索爾斯坦·邦德·凡勃倫 ·社會學 ·18.8萬字
《單詞的歷史》考察了約800個單詞和詞組的起源及其衍變。為什么我們可以把某物稱為aredherring?為什么說某人的行為beyondthepale?treacle一詞的原始含義是什么?作者追根溯源,為你講述這些詞語的來歷及它們背后的故事,讓你在識記單詞的同時享受語言帶給我們的無限樂趣。
(英)馬丁·H.曼瑟 ·語言文字 ·10.6萬字
這本約翰·洛克的《教育漫話》所述的教育思想有如下四個特點:(1)就德、智、體這三種素質彼此之間的關系而言,洛克認為:首先,應當把培養強健的體魄放在教育的第一位;其次,精神品質的培養是人生教育中最重要也是最困難的事情;最后,智育或者說是學問相對來說是教育中最不重要的一件事情。(2)洛克非常重視強健體魄的培養。(3)德育在洛克的教育思想中占有根本的地位。(4)在智育或學問和技能的培養方面,洛克主要強調了兩點:其一,強調了功利的原則,即所學的東西一定要對未來的生活有用;其二,強調了教育方法。《教育漫話》適合教育工作者、研究者閱讀。
(英)洛克 ·教育 ·14.4萬字
互聯網的誕生,給傳統文化產業人才教育帶來新的空間,同時也提出了許多新的命題。本書以“互聯網+教育”為核心,通過互聯網影響教師、學生、教材、學校的新變化,全面闡述互聯網對教育觀、教育手段、學習空間、教育理論的顛覆與重塑,描繪了未來互聯網語境下教育的新形式、新空間、新手段和新制度,探索未來學習的發展空間和制度設計。
楊劍飛 ·教育 ·15.5萬字
《東方學術概觀》是著名學者梁漱溟先生生前出版的最后一本著作,可謂“最后的儒家”的最后定論。作者晚年依據畢生經驗和體悟撰寫本書,對東方學術中的儒家、道家、佛家三家學術予以宏觀的闡述,抉發東方學術價值在其為人生實踐之學、改造生命之學,敘述力求簡明切當,有助于后來的學者有更深入的了解。此次增訂本,除精加校勘外,還增加了早年撰寫的有關文字,以及訪談、書信中有關儒釋兩家見解的文字,內容更為充實。
梁漱溟 ·作品集 ·11.1萬字
信仰是人的一種精神追求,它存在于人的心靈深處,融化在人們的價值取向和行為上。信仰對人的行為有巨大的導向、鼓舞和激勵作用。正是基于這一認識,這本小冊子,側重于大學生信仰的教育與引導,著重闡述如何科學、生動、有效地開展以“六個為什么”為核心的大學生理想信念教育,引導大學生樹立科學信仰,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
陳勇 王歡 ·教育 ·17.9萬字
本書包括兩個部分:一、理論基礎,包括心理學的概念等。二、不同群眾的心理狀況研究,包括當今社會較典型的4組群體。
呂斐宜 ·社會學 ·16.4萬字
今天,女性自身以及全社會對于“母職”的認知,發生了什么樣的變化?為何中國的母親們往往還在工作與家庭之間感到兩難,苦惱于如何才能做一個平衡一切的好媽媽;或是在追求自我和成為一名以孩子為中心的“合格”母親之間不斷糾結?有關母職的討論,大多關注家庭還是個體優先、孩子為中心還是女性自我追求為中心的女性兩難境地,而忽略了社會的、時代的、外部的因素。同樣身為母親的資深媒體人姜泓舟,從自身的經驗與困惑出發,深入訪談了二十多位城市中產女性,包括職場媽媽、單親媽媽、全職媽媽、兩代人共同育兒等不同育兒條件下的女性等,與她們探討“母職”難題。
泓舟 ·社會學 ·10.6萬字
《私人生活的變革》是以東北的下岬村為調查對象,分別從縱觀下岬村這一本土道德世界的變化、農村青年擇偶過程的變化、這一轉變過程的各種細節、家庭財產分割過程中三種相互關聯的習俗沿革以及在彩禮上體現出來的巨大變化等,討論了作為獨立個體的個人的出現與發展和國家在私人生活的轉型以及個人主體性的形成中所起的重要作用。在過去半個世紀里,農民的私人生活經歷了雙重的轉型,這一轉型的核心在于個人作為獨立主體的興起。基于此,作者反思了中國近現代以來農村情感生活、親屬關系等私人世界的發展與變遷,與國家對于私人生活領域的巨大推力。
(美)閻云翔 ·社會學 ·16.2萬字
在當今孩子教育過程中,學前教育、小升初、中考、高考是家長最為糾結同時也是必須要重視的事件,只有早知道,才能早準備;只有早準備,才能早努力;只有早努力,才能早成功。本套圖書就是讓家長在孩子經歷重要人生關口時,早一點讓他們做準備,早一點把握先機,知道前進道路上有哪些艱難險阻,不是為逃避、不是為退縮,而是為了更早一些奮斗,多一份人生的把握。全套圖書資料來源于作者多年學習法研究中積累的與全國各地讀者交流的孩子成長經驗訪談,在提煉總結后加入作者自己的研究心得,是結合實際經驗與示范教育的良好讀物。
丁曉山編著 ·教育 ·12.1萬字
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