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在主客觀事物情境模式不斷刺激下，基因遺傳決定的大腦生理結(jié)構(gòu)和特性，建構(gòu)各不相同的生理結(jié)構(gòu)連接模式，大腦分別對(duì)應(yīng)建構(gòu)記憶模式、思維模式、意識(shí)模型并各自產(chǎn)生許多不同的特性。模式（型）激化和特性展現(xiàn)，是大腦產(chǎn)生記憶、思維和意識(shí)功能的原因。作者提出，記憶模式、思維模式和意識(shí)模型功能展現(xiàn)的總和及其升華發(fā)展過程，是個(gè)體大腦相對(duì)完善地建構(gòu)自我主觀世界及其過程、結(jié)構(gòu)、特性和功能展現(xiàn)的根據(jù)，其中最重要的特性就是主觀性與二重性。從記憶、思維與意識(shí)到建構(gòu)自我主觀世界，彼此間有著內(nèi)在性本質(zhì)關(guān)聯(lián)。本書對(duì)神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)爭論的重要問題給出了相對(duì)科學(xué)的結(jié)論和解釋。本書是生命科學(xué)研究領(lǐng)域世界性最前沿著作，可供神經(jīng)科學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)大學(xué)生、研究生和學(xué)者閱讀，可以為腦功能（工程）研究工作者提供理論性參考。

·68.7萬字

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新社會(huì)群體研究：以上海為例

進(jìn)入21世紀(jì)之后，隨著中國社會(huì)的快速發(fā)展，各種新社會(huì)群體不斷涌現(xiàn)。這些新社會(huì)群體的出現(xiàn)，深刻地改變了我國的社會(huì)結(jié)構(gòu)，也對(duì)社會(huì)的未來發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在這一背景下，本書利用“上海都市社區(qū)調(diào)查”（SUNS）的數(shù)據(jù)，對(duì)當(dāng)代上海的新社會(huì)群體進(jìn)行了全方位的深描，包括新社會(huì)群體的構(gòu)成情況、就業(yè)與工作、經(jīng)濟(jì)狀況、住房、社會(huì)融合、社會(huì)信心、婚姻、家庭觀、生活方式、身心健康等。這樣的分析，不僅有助于我們深入理解新社會(huì)群體的生成機(jī)制，也對(duì)我國城市社會(huì)學(xué)的發(fā)展具有重要的理論啟示價(jià)值。

·9.1萬字

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北大邏輯課

從古時(shí)起，很多智慧之士已經(jīng)意識(shí)到了在日常生活中運(yùn)用邏輯思維的重要性，邏輯思想在中國的先秦時(shí)代被叫做“名辯之學(xué)”。時(shí)至今日，我們更加不能輕視邏輯思維的重要性。對(duì)現(xiàn)代人來說，真正的財(cái)富并不是年收入的數(shù)字，而是他具有一種什么樣的思維方式。《北大邏輯課》借用北大知名邏輯學(xué)講師的經(jīng)典理論，為讀者揭示北大校園內(nèi)對(duì)邏輯的判別與認(rèn)知，讓廣大“北大校園外”的讀者也可通過本書獲得更多認(rèn)知。希望廣大讀者能夠通過本書打開自己的智慧之門，對(duì)認(rèn)識(shí)自我、激發(fā)自我、掌握自我等多個(gè)領(lǐng)域有所頓悟，為讀者與人溝通、融入社會(huì)等方面提供幫助。

·17.5萬字

會(huì)員

中學(xué)課程建設(shè)案例剖析與策略研究

本書從五個(gè)篇章著手，著重闡述省級(jí)課題《校本課程實(shí)踐追蹤與反思研究》的研究成果以及推廣效果，完全切合當(dāng)前處于發(fā)展中的一線學(xué)校“以校本課程研發(fā)促進(jìn)學(xué)生成才教師成功學(xué)校發(fā)展”這一編寫初衷，使教師從被動(dòng)的課程實(shí)施者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的課程開發(fā)者，增進(jìn)教師對(duì)學(xué)校課程乃至整個(gè)學(xué)校的歸屬感，讓教師真正從工作中獲得創(chuàng)造的快樂和成就感，成為有生命活力的專業(yè)技術(shù)人員，喚醒并增強(qiáng)一線教師的課程研發(fā)意識(shí)，使其具有更強(qiáng)的批判反思能力，提升教師的專業(yè)水平，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的良性發(fā)展。

·22.8萬字

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暢銷書經(jīng)典案例研究（套裝共10冊(cè)）

《暢銷書經(jīng)典案例研究》精選中國文學(xué)類經(jīng)典出版案例，從國內(nèi)外經(jīng)典暢銷書的營銷案例入手，從作者簡介、銷售情況、暢銷攻略等方面總結(jié)不同類型暢銷書出版?zhèn)鞑ソ?jīng)驗(yàn)，探究這些營銷模式給我國書業(yè)營銷帶來的啟示，為業(yè)界暢銷書出版者提供借鑒。本書力求通過不同的側(cè)面為大家展示一個(gè)立體的、依據(jù)應(yīng)用語言學(xué)和傳播學(xué)基本原理的分析方法。

·62.9萬字

會(huì)員

華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)院優(yōu)秀碩士論文集（第1卷）（華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)文庫）

本書為華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)院優(yōu)秀碩士研究生畢業(yè)論文匯編，涵蓋社會(huì)學(xué)、社會(huì)保障、社會(huì)工作三個(gè)專業(yè)。社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士論文討論的是城市居民社會(huì)資本的空間分化及女性對(duì)待同性戀態(tài)度的影響因素；社會(huì)保障專業(yè)碩士論文討論的是生育政策調(diào)整對(duì)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金影響、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心的社會(huì)化運(yùn)營等；社會(huì)工作專業(yè)碩士論文研究的是流動(dòng)兒童同伴關(guān)系、中年家庭婦女消極自我意識(shí)的敘事治療等。

·28.6萬字

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基于校企合作的金融科技人才培養(yǎng)模式與專業(yè)建設(shè)研究

在長三角區(qū)域一體化發(fā)展的國家戰(zhàn)略指導(dǎo)下，立足于為長三角高質(zhì)量一體化發(fā)展培養(yǎng)復(fù)合型人才，上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院致力于探索校企合作的金融科技人才培養(yǎng)模式與專業(yè)建設(shè)研究、為搶占金融科技制高點(diǎn)，促進(jìn)金融與科技深度融合奠定人才基礎(chǔ)。本書在此基礎(chǔ)上從金融科技人才培養(yǎng)和金融科技專業(yè)建設(shè)兩個(gè)主題出發(fā)，分八個(gè)專題，匯集了上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院和慧科教育科技集團(tuán)的專家學(xué)者與行業(yè)精英，基于產(chǎn)教融合、校企合作角度，對(duì)金融科技人才的需求、培養(yǎng)模式、課程體系設(shè)置等方面進(jìn)行研究。吸取國內(nèi)外金融科技人才的成功經(jīng)驗(yàn)及啟示，研究校企合作培養(yǎng)金融科技人才的模式、教學(xué)手段、方法創(chuàng)新及國際合作辦學(xué)。同時(shí)專注于金融科技專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及人才評(píng)價(jià)體系研究，從教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、一流本科專業(yè)建設(shè)等角度深入分析。

·15.6萬字

會(huì)員

中國網(wǎng)絡(luò)社會(huì)研究報(bào)告2016（中國人民大學(xué)研究報(bào)告系列）

本書為中國網(wǎng)絡(luò)社會(huì)發(fā)展情況的年度研究報(bào)告，全書主要通過列舉若干熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)事件，以社會(huì)學(xué)的視角透析事件背后的社會(huì)意識(shí)、社會(huì)行為、群體特點(diǎn)、社會(huì)安全等，力圖從學(xué)術(shù)層面對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)問題給予解剖和導(dǎo)引。

·20.3萬字

會(huì)員

躬行集：新形勢下高校思想政治工作研究

本書是西南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨建與思政工作研究的理論成果。全書由課程思政建設(shè)、思政理論與實(shí)踐探索、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等部分組成。這些理論研究緊扣新時(shí)代高校思政工作主題，重視民族院校基層黨組織建設(shè)，鞏固、發(fā)展主流意識(shí)形態(tài)及陣地建設(shè)，體現(xiàn)新時(shí)代背景下民族高校思政教育的創(chuàng)新。這些理念、路徑和實(shí)踐等方面的研究和探索成果，有利于促進(jìn)民族高校思政工作質(zhì)量和水平的提升，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝教師干部、推進(jìn)教書育人。這些成果的結(jié)集出版，也有助于加強(qiáng)民族院校思政理論理論研究的積淀和交流，增強(qiáng)黨建與思政工作研究的應(yīng)用性。本書適讀對(duì)象為高校思想政治工作人員，特別是民族高校思政工作人員，以及關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的社會(huì)公眾。

·13.8萬字

會(huì)員

廣東南海社會(huì)工作發(fā)展報(bào)告（2017）

本書是全國第一本區(qū)級(jí)社會(huì)工作發(fā)展報(bào)告，進(jìn)入基層深處剖開社會(huì)治理創(chuàng)新在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的真實(shí)一面。在公布大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的同時(shí)，作者還嘗試根據(jù)各類客觀指標(biāo)，為一個(gè)區(qū)域內(nèi)的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)力排名。不同于其他全國性或區(qū)域性的報(bào)告，本書重在揭示細(xì)節(jié)，希望為關(guān)心社會(huì)工作在中國發(fā)展的讀者提供一個(gè)一葉知秋的例子，通過觀察一個(gè)區(qū)感受一場社會(huì)治理的變革。

·7.4萬字

會(huì)員

中國科研信息化藍(lán)皮書2020

本書由中國科學(xué)院聯(lián)合國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、中華人民共和國教育部、中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國社會(huì)科學(xué)院、國家自然科學(xué)基金委員會(huì)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院共同編撰而成，旨在系統(tǒng)展示中國科研信息化的整體發(fā)展情況，有力推動(dòng)中國科研信息化的發(fā)展進(jìn)程。本書邀請(qǐng)了國內(nèi)科研信息化領(lǐng)域的權(quán)威專家、學(xué)者撰稿，圍繞科研信息化主題，以面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場為線索，重點(diǎn)闡述過去兩年間我國科研信息化的重大成果、成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例，力求推動(dòng)科技創(chuàng)新與模式創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變，為中國未來科技創(chuàng)新提供全局性、戰(zhàn)略性參考，向國內(nèi)外讀者展示中國科研信息化的全貌和前沿成果。

·31.5萬字

會(huì)員

Learning Robotics using Python

RobotOperatingSystem(ROS)isoneofthemostpopularroboticssoftwareframeworksinresearchandindustry.Ithasvariousfeaturesforimplementdifferentcapabilitiesinarobotwithoutimplementingthemfromscratch.ThisbookstartsbyshowingyouthefundamentalsofROSsoyouunderstandthebasicsofdifferentialrobots.Then,you'lllearnaboutrobotmodelingandhowtodesignandsimulateitusingROS.Movingon,we'lldesignrobothardwareandinterfacingactuators.Then,you'lllearntoconfigureandprogramdepthsensorsandLIDARsusingROS.Finally,you'llcreateaGUIforyourrobotusingtheQtframework.Bytheendofthistutorial,you'llhaveaclearideaofhowtointegrateandassembleeverythingintoarobotandhowtobundlethesoftwarepackage.

·4.9萬字

會(huì)員

無意識(shí)的文明

法團(tuán)主義曾作為法西斯主義的知識(shí)基礎(chǔ)而臭名昭著，但它并未隨著法西斯的潰敗而灰飛煙滅。本書作者提醒我們，我們?nèi)陨钤谝粋€(gè)法團(tuán)主義社會(huì)中，民主政體僅僅是其軟裝飾，合法性與專家或利益群體同在：在數(shù)以萬計(jì)的公共和私有的法人團(tuán)體中，從文化領(lǐng)域，到政治領(lǐng)域，再到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，索爾全方位勾勒了一種落入法團(tuán)主義之手而不自知的文明：權(quán)力的語言如何被設(shè)計(jì)來阻止交流？個(gè)體的合法性怎樣被否定和破壞？市場、技術(shù)、全球化和金融如何被牢牢掌握在管理階層手中？技術(shù)官僚管理和技術(shù)官僚投機(jī)把我們拖入了怎樣的危機(jī)？通過回答這些問題，索爾使我們對(duì)意識(shí)形態(tài)的操控保持警醒，并提供了一種抵制從眾性、被動(dòng)性和必然性的可能。

·10.7萬字

會(huì)員

城事在人：淄博現(xiàn)象背后的城市治理與變革

謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開四十周年（1984—2024）。2023年3月起，山東淄博因燒烤火遍全國，引發(fā)了城市治理話題大討論。隨后天津、哈爾濱等城市，陸續(xù)被大眾關(guān)注，迎來了流量的“潑天富貴”。在流量面前，每座城市都有自己獨(dú)特的故事，我們表面看到的是流量的紅火，殊不知要接住這“流量之考”，背后則有更深層次的城市治理邏輯。本書作者以淄博為起點(diǎn)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)研究的視角，回顧了我國城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開40年歷程，本書對(duì)有關(guān)制度與典型案例的闡釋詳盡，深刻揭示了網(wǎng)紅城市現(xiàn)象背后城市社會(huì)治理與變革規(guī)律。

·14.1萬字

會(huì)員

宗教與和諧社會(huì)建設(shè)的關(guān)系研究

本書是作者主持完成的國家社科基金結(jié)題成果修改而成，主要以“宗教與社會(huì)的共存互構(gòu)理論”為主線，通過運(yùn)用理論研究和實(shí)證研究、定量分析和定性分析相結(jié)合的研究方法，對(duì)宗教要素與和諧社會(huì)建設(shè)、宗教功能與和諧社會(huì)建設(shè)、宗教信仰者與和諧社會(huì)建設(shè)、宗教與中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)、宗教與社會(huì)的現(xiàn)代化全球化以及構(gòu)建宗教與社會(huì)共建共享的和諧社會(huì)等方面進(jìn)行了較為科學(xué)而系統(tǒng)的探討。通過研究，作者認(rèn)為，無論是在西方歐美社會(huì)，還是在東方中國社會(huì)；無論是在過去，還是在今天，宗教與社會(huì)一直互為依存、互為作用、共為一體，宗教和宗教因素一直是影響社會(huì)安定與和諧的重要因素之一。要建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)，就要想盡辦法在宗教與社會(huì)的張力之間保持一個(gè)平衡，既要設(shè)法擺脫禁錮人性的“神道主義”和“專制主義”，也要拒絕缺失理性的“狼道主義”和“非人道主義”，使人性的張力與理性的張力達(dá)至一個(gè)合理而動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)與平衡。

·49萬字

會(huì)員

四級(jí)單詞一笑而過（幻彩白金版）

本書涵蓋四級(jí)考試所有詞匯，詞匯按照在考試中出現(xiàn)的頻率由高到低排列，幫助考生抓住復(fù)習(xí)要點(diǎn)，合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)程。重點(diǎn)詞匯除了給出釋義外，還給出真題例句、用法講解、常見考點(diǎn)及派生詞，幫助考生全面掌握單詞。加上更活潑、時(shí)尚的講法和配圖，力爭打造出新一代的暢銷詞匯書，徹底解決年輕人的單詞困擾！

·18.7萬字

會(huì)員

二語寫作測試語境效度研究（英語）

語言的功能在于交際。鑒于寫作是一種交際行為，寫作任務(wù)應(yīng)為寫作者創(chuàng)造交際的氛圍，本書從“語境效度”這一概念入手，運(yùn)用寫作測試、問卷調(diào)查、文本分析、觀察、回顧和訪談等多種方法對(duì)比了中國非英語專業(yè)大學(xué)生在語境特征量不同的三次寫作任務(wù)上的寫作質(zhì)量和文本特征的異同，同時(shí)探討了寫作者在三次寫作中的認(rèn)知過程和情感因素的變化。研究表明：語境特征量對(duì)寫作質(zhì)量、文本特征、認(rèn)知過程及情感因素產(chǎn)生了顯著影響。最后，本書指出，寫作任務(wù)應(yīng)為外語學(xué)習(xí)者提供較豐富的語境特征，從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫作交際意識(shí)。

·6.4萬字

會(huì)員

國內(nèi)圖書情報(bào)知識(shí)圖譜實(shí)證研究

本書既是作者主持的多項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目的研究成果，又是運(yùn)用科學(xué)知識(shí)圖譜與可視化方法，形象化展示國內(nèi)圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)學(xué)科知識(shí)的發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一部學(xué)術(shù)專著。全書共分為三篇七章內(nèi)容，系統(tǒng)闡述了科學(xué)知識(shí)圖譜的理論、方法及其在國內(nèi)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)領(lǐng)域中的實(shí)際應(yīng)用，為科學(xué)知識(shí)圖譜研究的完善以及圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)學(xué)科的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)和研究實(shí)例。本書結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容新穎、方法得當(dāng)、應(yīng)用面廣，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性，既可作為國內(nèi)高等院校信息管理與信息系統(tǒng)、管理科學(xué)與工程、信息資源管理、圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、科學(xué)學(xué)與科技管理、科學(xué)學(xué)等專業(yè)的參考書，也可供廣大圖書情報(bào)檔案工作者、科研人員以及管理者閱讀和使用。

·16.6萬字

會(huì)員

癌病與持續(xù)性的痛：我的敘事療愈行動(dòng)

本書基于2013年作者在攻讀香港理工大學(xué)和北京大學(xué)社會(huì)工作碩士研究生期間完成的畢業(yè)論文，希望從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以一種生命敘事的經(jīng)驗(yàn)方式來解構(gòu)癌病傷痛的社會(huì)根源。同時(shí)，本研究作為敘事自我療愈的一種嘗試，嘗試探索在隱忍內(nèi)傾、追求內(nèi)在超越的中國傳統(tǒng)文化背景下，通過生命敘事的方法達(dá)致“自我療愈”的可能性，提出敘事自我療愈的概念，并剖析敘事自我療愈的行動(dòng)程式和敘事自我療愈過程的內(nèi)在機(jī)理。

·11.6萬字

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