牛牛如果都没牛怎么算

中國中產的崛起是對共同富裕理念和中國式現代化的有效詮釋。今日中國中產既有強烈進取的經濟發展動力、強有力的愛國與世界眼光，同時對全球化、西方霸權衰落、動蕩中的中美關系有著獨立且敏銳的觀察、研判，具備坦率與直接的批評諫言能力。中國中產的迅速興起和爆發性增長，將驅動中國國內的發展，并直接影響中國的對外姿態。作者從社會、經濟、學術、藝術等各個層面介紹分析了以上海中產為代表的中國中產的生活狀態，并且以大量的數據分析和調查為切入點，理性看待中國崛起與發展，聚焦“中產”這一中國社會力量，并置于當今中美關系的大背景以及全球化新局勢中來理解這一討論。

·22.6萬字

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求真之道，求美之路：徐淑英研究歷程

《求真之道,求美之路:徐淑英研究歷程》作者把自己三十年來從事學術研究的經驗編撰成書，與讀者分享，并不是為了炫耀自己，而是為了幫助年輕學者成長。作者談自己做某個研究項目的成功經驗，也坦承自己失敗的教訓。她說出版這本書有三個目的：一是給廣大中國高校的年輕學者及研究生提供一個便捷的途徑來了解做學術的整個過程；二是讓更多研究者了解科學研究和管理實踐的重要關系；三是傳播科學精神，激發年輕人的學術熱情。相信，任何閱讀了這本書的人，都會在上述三個方面有所收獲。《求真之道,求美之路:徐淑英研究歷程》也許會改變一些年輕學者的一生。不僅管理學研究者，其他專業的學者也可以從這本書中得到一定的啟發。

·38.9萬字

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現代化語境下的民眾教育與社會改造：1928-1937年北平地區民眾教育館研究

近代社會教育是在現代化語境下興起的救國思想。1928—1937年間，知識精英與國家政府聯手將社會教育推至高潮。它以現代國民的培養與現代國家的建立為終極目標，希冀用教育的手段推動中國傳統社會的現代轉型。本研究采取以小見大的敘事方法，選取北平地區民眾教育館作為研究對象，系統還原其工作情況以及演生變動，進而以它為切入點考察社會教育的整體發展與走向，將之置于國家、精英、社會等聯結而成的現代化語境中，全面剖析近代中國社會教育理論的模式，深入反思社會教育難以贏得民眾響應并完成社會轉型的復雜原因。

·36.9萬字

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清代藏學漢文文獻詞匯研究

藏學漢文文獻指的是用漢語記載下來的有關西藏和藏事的專門著作、專題文獻，以及漢文古籍中大量散而不聚的涉藏資料。清代藏學漢文文獻是有清一代在經營、管理西藏的過程中產生的文獻。本書從詞匯角度對藏學文獻展開研究，對清代詞匯的發展作了一個生動的抽樣描寫，對漢語史、漢語詞匯歷史研究有直接的促進作用，它也將有助于對清代社會歷史和文化習俗方面的研究，可以為語文辭書的編修工作提供豐富的材料和有價值的參考意見，同時對于藏學漢文文獻的整理與文本校釋的基礎性工作，也有一定的參考價值。

·39.6萬字

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文化規劃：一種城市復興？

城市與文化的關系始終是一種相互生產和創造的關系，城市生產和創造文化，文化也再生產和塑造城市，城市與文化是一種共生關系。城市不僅僅是一個物質實體、一種人們生活和工作的空間場所，而且城市首先是具有文化意義的存在，特別是在城市的物質性不斷增長和現代化持續深化的今天，文化在介入城市規劃和城市更新，塑造城市空間品質和形象，提供幸福生活方式等方面具有重大的作用。“文化與城市研究譯叢”精選國外有關文化與城市方面的學術著作翻譯出版，本譯叢著作或以文化規劃與城市更新為主題，或以都市文化與城市空間為重點，或以城市文化與城市生活為重心，或以文化創意與知識創新為焦點，多學科方法與專業性研究、全球性視野與地方性案例、歷史性回顧與前瞻性探討相結合，這些著作在諸多方面體現了外國學者對文化與城市張力關系的研究與反思，或可為我們對城市文化或文化城市問題的思考和探討提供有益的學術視野或經驗參考。

·30萬字

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大都市社會治理：理論、實踐與政策

本書僅就城市社會治理問題進行研究，以南京的具體實踐為案例，就社會治理的主體參與、實踐領域——社會保障制度、公共產品等問題，進行了深入的分析和探討，對于城市治理機制等提出了諸多可供借鑒的建議。

·24.1萬字

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歌與生活：人類學視閾下的侗族大歌研究

侗族大歌，侗族民間稱為“嘎老”，是流傳于侗族南部方言地區的一種具有強烈地域性和濃郁原生性的民族音樂。自0世紀50年代侗族大歌被音樂工作者發現以來，侗族大歌就以其無伴奏自然和聲的音樂魅力而逐漸為世人所熟知。本書從人類學的視野展開對侗族大歌的整體考察，主要介紹了侗族大歌的分布地域、文化地理學因素、解析了侗族大歌的發展演變、地域分布、歷史形態、發展態勢、未來趨向；論述了侗族大歌的歌唱內容；剖析了侗族大歌的歌律形態；闡釋了侗族大歌的主要社會功能。此外，還從侗族大歌的文化場域、符號敘事、現代語境、當下視角的分析入手，呈現了侗族大歌傳承過程中接受心理異動、藝術形態固化、審美體驗轉型、傳承模式嬗變等迫在眉睫的現實問題。

·28.5萬字

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國家調整農民工社會政策研究

專著包括社會政策和政策過程理論的最新的理論進展、理論建構方式及邏輯，社會政策范式的經典論述、話語實踐和學術路徑；社會政策范式的解釋性框架、核心概念、理論命題與方法論基礎；中國社會政策的主要論域、知識譜系和解釋傳統；基于中國語境、多重邏輯下的中國農民工社會政策實踐、政策文本變遷與話語特征；國家調整農民工政策的實踐理性、策略空間和行動框架；國家調整農民工社會政策過程中的農民工的個體化策略、行動邏輯和行為理性；國家調整農民工社會政策的社會影響與社會后果；國家調整農民工社會政策的社會影響的評估技術、評估的指標體系和評估結果；國家調整農民工社會政策的對策性的研究。專著在對社會政策最前沿理論的吸收、批判和創新的基礎上，從個體行為、生活質量、社會質量、社會發展四個層面開拓性地提出了社會政策影響的新的評估體系，并在堅持社會科學研究的方法論準則和理論建構方法和范式的基礎上，在當代中國社會政策范式中首次引進了社會政策過程、實踐理性、社會理性、生活質量、社會質量、可持續生計框架、空間政治、底層生態、道德判斷的實踐、人性秩序建構等話語表達，構建了一種新的和突破性的社會政策理論架構、新的社會政策評估體系和新的政策知識建構邏輯。

·46.1萬字

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浙江大學教育學院院史（修訂版）

本書系統梳理了浙江大學教育學院這幾十年輝煌凝重的學術成就和起伏曲折的發展歷程，既為回顧優良的教育傳統，更為矚望未來的拓展與進步。希望這一個學科、一個院系的成長，能折射和觀照現代中國教育的得失，尤其為中國高等教育經歷的轉折與變遷積累一些史料，分享一些經驗。

·21.1萬字

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思想政治理論課教育教學理論與實踐探析

該書為重慶工商大學馬克思主義學院教師的教學研究成果匯編，該書充分把握加強和改進高等學校思想政治理論課的指導思想和總體要求，從認知建設、體系建設、隊伍建設、教學方式方法角度對研究成果進行分類整理，既有思想政治教育的理論分析，也有教學上的實踐，收錄重慶工商大學優秀思想政治理論課教育教學理論與實踐的成果，為大力推進高等學校思想政治理論課的學科建設、完善高等學校思想政治理論課的課程體系、造就高素質高等學校思想政治理論課教師隊伍提供有益借鑒。

·43.6萬字

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中國公務員養老保險制度改革研究

公務員養老保險制度是整個養老保險制度體系的重要組成部分，本書回應了社會對公務員養老保險制度改革的期盼，從多學科的角度闡釋了公務員養老保險制度改革的理論基礎，把握了我國公務員養老保險制度的發展演變過程與現狀，明確了我國公務員養老保險制度改革的總體思路與若干關鍵問題，分析了我國公務員養老保險制度改革的難點與障礙，借鑒了國外職業年金制度發展的經驗。

·20.8萬字

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城市化進程中諾鄧古村的保護與發展

隨著現代社會的發展，城市化進程的不斷推進，很多具有歷史傳統的古村在此進程中受到巨大的沖擊，舉步維艱。如何在城市化進程中保護古村落傳統文化？使其重獲新生。這是擺在學術界及社會工作者面前的任務。本書以社會學和人類學的理論作指導，以大理白族自治州諾鄧鎮諾鄧村作為考察研究對象，采用紀實和圖文并茂的形式，力圖呈現諾鄧這樣一個具有千年歷史古村的生產生活、社會組織、文化藝術、傳統信仰、自然崇拜、道德觀念等方面。在諾鄧古村現實狀況的基礎上，從中發現諾鄧古村在城市化進程中所面臨的種種困境與疑惑，進而提出適合在城市化進程中諾鄧古村保護與發展的路徑。這不僅有利于對諾鄧傳統文化、傳統建筑、傳統習俗的保護，而且有利于古村的人們在城市化進程中的發展，促進古村人民在開發鄉村生態旅游、傳統食品加工及進行產業結構調整中收獲更多效益。同時，這不僅對于諾鄧古村的保護與發展具有重要意義，也對于其他少數民族的古村落的發展與保護具有重大指導價值。

·22.6萬字

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高校思政課研究型教學：實施路徑與效果評估

本書基于作者近5年對思政課研究型教學持續、深入探索，借鑒通識教育基本理念以及卓越教師理論，系統、詳實地總結思政課理論與實踐有機融合的研究型教學實施路徑：以課題制實踐教學為核心，以問題導向案例導入的互動式專題理論教學為起點的，理論與實踐有機融合的研究型教學。并以學習獲得感為核心指標，構建包括學習投入、學習獲得感、學習滿意度三維度教學效果評價體系，長期、持續跟蹤思政課理論與實踐有機融合的研究型教學效果，并采用量化研究、比較研究、質性研究以及案例研究方法，對研究型教學效果進行深入、規范的實證研究。

·25.1萬字

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社會主義核心價值觀融入高校思政教育研究

本書是教育部人文社會科學研究〈馬克思主義大眾化〉專項任務項目的研究成果。上、下兩篇共十章，涵蓋了社會主義核心價值體系和核心價值觀貫穿于大學生思想政治教育全過程的主要方面，有理論的分析研究和思考，提出了一些有見地的意見和建議。有實踐的經驗總結和案例剖析，提供了針對性和可操作性較強的典型經驗和實施措施。總的來看，本書取得了較好的階段成果，可為新形勢下不斷改進和加強大學生思想政治教育工作，增強大學生思想政治教育的針對性和實效性，提供有價值的參考。

·21萬字

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中醫治未病發展報告：2007—2020

本書為中國工程院重大咨詢研究項目《我國全民健康與醫藥衛生事業發展戰略研究》子課題“全民健康事業中醫服務體系建設—中醫治未病研究”研究成果。全書分為中醫治未病的背景與意義、國家層面工作調研報告、實施單位工作調研報告、文獻調研報告、體質辨識治未病應用情況報告等五個部分，內容包括戰略分析、工作成績、經驗總結、存在問題、發展路向及重大事件等。本書的編寫出版，旨在為實現國家健康中國的戰略目標提供治未病政策制定的參考，為治未病健康工程的實施提供支持，為“十三五”發展規劃中醫治未病提供理論與實踐依據。

·30.3萬字

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早期北京話語法演變專題研究

本書利用《早期北京話的新材料》（劉云，2013）和《早期北京話珍本典籍校釋與研究》（王洪君、郭銳、劉云，2017）所發掘整理的滿漢合璧文獻、京味兒小說、域外北京話教科書、曲藝等早期北京話文獻，對早期北京話展開個案研究。研究對象包括敬稱代詞“您”、時間副詞“且”、北京話中的擔心—認識情態系統、處置標記“給”、“定”“準”類認識情態副詞等專題。大規模新發掘語料使得系統的溯源研究真正得以實現，本書對敬稱代詞“您”的來源等經典問題有了新的認識，同時在類型學視野下，發掘出擔心—認識情態等北京話語法研究的新課題，相信本書的出版將為北京話語法研究提供新的思路。

·22.4萬字

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“互聯網+”背景下個性化教師培訓

本書從教師培訓的個性化訴求出發，分析當前教師培訓的弊端。以往的教師培訓多是從知識、技能本位的角度出發，把培訓工作看作類似“灌空瓶”的過程，在這一過程中參訓教師被動地接受培訓方課堂上所傳授的公共知識和技能訓練，忽視和掩蓋了參訓教師的個人專業發展需求及主動探索以獲得個人知識和技能的過程體驗。在“互聯網+”行動計劃成為國家戰略的背景下，為改進教師培訓弊端，必須發揮“互聯網+”的重要作用，創新個性化教師培訓理念；構建網絡共享的課程資源平臺，變革個性化教師培訓模式；以參訓教師個性化需求為主，增強培訓內容的針對性；改進教師培訓的教學方法和手段，研究“互聯網+”的推廣和使用；實施教師培訓的民主管理，探索個性化教師培訓的管理方式。

·21萬字

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新媒體與社會（第21輯）

本輯“專題策劃”以探討微信公眾平臺的發展為要，這是因為微信逐漸成為社會生活中重要的媒介現象和信息范式；“學術沙龍”聚焦媒介使用及其對人的影響，分別以手機、微信、品牌社區為研究平臺，關注人的面子觀及其媒介使用、人際關系的建構、品牌社區關系的塑造等問題；“個案研究”集中關注媒介作為公共表達的空間，對呈現社會議題、凸顯社會情感、體現社會責任、服務社會大眾等職能的實現；“他山之石”重點考察美國災難應急管理的體制特征與運行機制。

·21.3萬字

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咨詢與決策：南寧市2018年度哲學社會科學重點課題研究成果選

2018年，南寧市社會科學院堅持以服務決策為宗旨，堅持以重大理論和實踐問題為主攻方向，緊密結合南寧市經濟社會發展實際開展選題，共有8項重點課題獲市政府同意立項。研究成果受到評審專家的一致肯定，部分成果獲得市領導批示，成為市委、市政府決策的重要決策參考。本書收錄了這8項重點課題的研究報告，報告由南寧市社會科學聯相關部門共同協作完成。

·26.8萬字

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第四屆科協發展理論研討會論文集（2020）

本書為科協每年舉辦的科協發展理論研討會文集，2020年是科協發展理論研討會舉辦的第四屆，本次研討會通過以下幾個方面的研討，探討中國科技發展的現狀、問題和未來。議題一，新時期深化科技群團改革發展研究；議題二，“科創中國”科技經濟融合發展及其實踐研究；議題三，健全科技倫理治理體制機制研究；議題四，新時期科技社團國際合作和科技文交流研究；議題五，探索科技人才成長規律研究；議題六，科技支撐城市公共衛生治理研究。

·31.3萬字

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中產上海：中國式現代化與新階層的崛起