pg赢财神游戏

青少年社會工作就是一種以青少年為服務對象的社會工作。它根據青少年的生理、心理和社會特征，以青少年的需要為起點，通過運用專業社會工作的各種價值、理念、方法和技巧，促進青少年健康的成長、自由的發展，幫助他達成一種良好的社會適應狀態。本書探討了青少年各方面的基本特征以及基本需求，討論青少年社會工作的基本內容，各種理論和方法，結合我國青少年社會工作的具體現狀和相關政策，研究青少年社會工作的規律，探索中國青少年工作專業化建設的道路。

·30.8萬字

會員

什么造就了城市

或許我們已經習慣在擁堵的街道上或地鐵的轟鳴中度過一天最初的一個小時，目之所及的是千篇一律的“國際范”寫字樓、縱橫交錯的高橋地道和茫然失序的人群車輛。這就是城市生活的本來面貌嗎？城市應如何建造，人類該如何生活其中？喬納森·羅斯認為，城市就像自然界的有機物一樣，不斷感知并適應周圍的變化，而理想的城市，是人類與文明的碰撞和聯結。受巴赫《平均律鋼琴曲集》的啟發，作者進一步提出，只有通盤考慮五個方面——凝聚、循環、韌性、社區與同情，人類才能實現文明與自然的長遠和諧，城市才能更宜居，重新煥發出生機和活力。全書將歷史、社會學、哲學和城市規劃理念融為一爐，用一個個故事講述了全球城市的歷史演進與現實問題，并展望了未來城市的變革與可能。

·21.7萬字

會員

我國新時期社會管理創新實例與啟示

社會管理是一門實踐性很強的學科，所以，必須理論聯系實際，才能真正推陳出新。以往管理科學只注重正面的理論及方法的闡述，對于如何防范和解決問題則論及甚少。《社會管理叢書：我國新時期社會管理創新實例與啟示》以加強和創新社會管理的八個必須為線索，結合新中國60多年來社會管理的經驗與啟示，遴選最新的各地加強和創新社會管理先進典型，展現、交流地方社會管理創新經驗，研究和探索省市縣社會管理創新規律，從而推進我國在當前歷史條件下的社會管理創新實踐。

·26.4萬字

會員

生產的政治：資本主義和社會主義下的工廠政體

本書是國際社會學會前會長、國際知名社會學家布洛維的核心作品，國內首次翻譯引進。從對西方勞動過程研究經典理論的反思和批判出發，布洛維敘述了四十年來深入到不同國家的工廠中做工的見聞與經驗。他對不同社會形態下的各種生產政體進行歷史比較研究，討論不同國家和制度下的生產與政治的關系，分析了影響生產體制的微觀因素，以及國家與市場等宏觀因素。在本書中，布洛維創造性地提出的“生產政治”與“工廠政體”概念，是當代馬克思主義傳統的勞工社會學的重要理論基礎。而他“返回到生產的中心性”和“把工人階級帶回分析”的主張，也是對馬克思主義研究傳統的回歸，啟發了當代勞工社會學的研究。

·22.6萬字

會員

音樂教育的文化心理學

《音樂教育文化心理學》包含十一個章節，信息量之豐可謂海納百川，包羅萬象。得益于多樣的背景環境和交叉的觀點，我們的理解才能進一步拓寬，這些觀點包括：孩子如何學習音樂和舞蹈；孩子怎樣通過多樣的表演形式表現自己；孩子如何理解周圍的音樂文化；教師的行為怎樣提高或者阻礙學生的學習；為什么對學習者來說，掌握文化工具（如象征性和文化性的工具）進而提高他們的學習是至關重要的；我們該如何挑戰音樂學習中那些根深蒂固的觀念；我們又該如何置身于文化中，借助文化進一步了解文化與人的關系（或文化與其他的概念的關系）；音樂學習和發展的跨文化研究該如何為初學者乃至專家構建一個對音樂發展形式更完整的理解。在任何學科領域，突破性的變革都很少發生。但改變如果真的發生，就會重塑人們的觀念，在某種程度上推動一門學科向前發展，并大大豐富對這門學科的研究。《音樂教育文化心理學》就是這樣的一本著作，它會改變我們的所思所行。該書的重心在于對文化、傳統、社會實踐影響的理解。書中的十位作者提供了一條令人夢寐以求的新徑，去詮釋多樣文化和社會實踐該如何融入音樂教育的多樣形式，進而塑造孩子的認知過程以及多姿多彩的音樂活動。

·22.2萬字

會員

中國語言文學研究（2017年春之卷/總第21卷）

《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術集刊，為半年刊。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創新。書中設有語言學、古代文學、現當代文學、文藝學、比較文學與世界文學、文獻學、學術名家等欄目，發表漢語言文學各專業的相關文章，具有較高的學術價值。

·27.7萬字

會員

中國語言生活狀況報告（2022）

本報告主要反映2021年我國語言生活中的重大事件、熱點問題和實態數據，為國家相關部門的決策提供參考，為語言文字研究者、產品開發者和社會其他應用者提供語言服務。全書分為八部分：一、特稿篇；二、專題篇；三、工作篇；四、領域篇；五、熱點篇；六、字詞語篇；七、港澳臺篇；八、參考篇。特別關注國務院辦公廳關于全面加強新時代語言文字工作的意見，中國共產黨的百年語言文字事業，粵港澳大灣區、長三角等區域語言能力與語言治理，智能信息平臺語言服務的適老化情況，中文進太空，網絡“清朗”行動提升語言文明，聯合國50年來的語言理念與實踐等年度熱點和重點話題。

·21.2萬字

會員

讀書的“風景”：大學生活之春花秋月

書中展示的，不是包治百病的“良方”，也不是經濟實用的“指南”，只不過是一片郁郁蔥蔥、期待有心人徜徉其間并評頭品足的“讀書的風景”。至于諸君瞥過一眼之后，是否愿意深入堂奧，那得看各人的機緣。選擇“讀書”、“大學”、“人文學”三個話題，有作者興趣及能力的限制，但更主要的是，此乃當下中國大學的“關鍵問題”。所選都是演講稿或演講后成文，不同于專業論文之正襟危坐；甚至故意保留演講后的答問。行文風格較為輕松。

·21.2萬字

會員

一個村莊的奮斗：1965—2020

本書通過查閱大量檔案、文獻資料和實地調研，記述了四川省戰旗村自農業學大寨立村以來55年的變遷歷程，分析了村莊演變中宏觀政策調整和村莊內在機制之間的相互作用。主要內容可以歸納為“一二三四”：一個核心——鄉村作為中國“去依附”的微觀基礎；兩個視角——宏觀和微觀相結合，時間維度和空間維度相結合；三個階段——政治化競爭階段的紅色戰旗、產業化競爭階段的金色戰旗、生態化競爭階段的綠色戰旗；四個啟示——成本內化、村社理性、資源權益、空間正義。以“三生三治”協同作用下的“村社理性”為基礎，在一定的資源權益制度空間和社會企業分配內涵下，鄉土社會可以有效消化國家宏觀風險，從而成為中國在國際挑戰中維護主權獨立和綜合安全的堅實的微觀基礎。

·30.6萬字

會員

民族學如何進步

2016年中國民族學學會高層論壇由中國民族學學會、寧夏大學、寧夏社會科學界聯合會聯合主辦，由寧夏大學政法學院、阿拉伯學院承辦。《民族學如何進步》匯集了2016年中國民族學學會高層論壇論文，圍繞中國民族學理論與話語建構、民族學學科建設、民族學發展歷程等主題展開論述，為中國特色的民族學人類學學派的建立建言獻策。作者均為民族學、人類學界的著名專家，如楊圣敏、郝時遠、王銘銘等。

·20.7萬字

會員

社會權力的來源（第四卷）

邁克爾·曼的《社會權力的來源》將權力區分為意識形態、經濟、軍事和政治四種來源，追溯了它們在整個人類歷史上的相互關系。本書（第四卷）分析了從1945年至今的社會權力歷史，它聚焦于二戰后全球秩序的三大支柱：資本主義、民族—國家體系以及世界僅存的帝國——美帝國。資本主義、民族—國家和帝國在這一時期彼此互動和相互轉換。邁克爾曼的核心觀點在于，全球化不是一個單一的過程，而是社會權力所有四種來源的全球化，每一種權力來源都具有不同的發展節奏。本書的主題包括美帝國的興起與開始衰敗、蘇聯的劇變與轉型、從新凱恩斯主義到新自由主義的轉型以及該時期出現的三大危機——核武器、大衰退、氣候變化。

·42.8萬字

會員

后鄉土中國

本書的初衷是想傳承和發展費孝通先生“鄉土中國”的思想和理論。嘗試構建后鄉土中國理論，是作者出于理論自覺意識和對學科發展的責任感。為了把“后鄉土中國”從一個概念術語轉化為系統的理論概括，作者嘗試著運用后鄉土性框架去概括和解釋當下鄉村社會諸多方面的基本問題和基本性質，試圖為人們理解中國鄉村社會提供一個不同的視角。后鄉土中國的理論視角不僅僅局限于關注當前鄉村問題，而且還注重從歷史變遷以及現代化和全球化的角度來思考鄉村社會面臨的重大問題乃至整個社會的發展所面對的挑戰。

·25.7萬字

會員

黑鏡與秩序：數智化風險社會下的人工智能倫理與治理

本書從現代科技倫理的隱喻“黑鏡”出發，系統而深入地剖析全球人工智能倫理與治理發展的理論根源、人工智能落地應用場景中的倫理問題以及全球視野下的人工智能治理問題。書中既包括對傳統西方倫理學的形而上學的研究，也包括人工智能有關實踐案例和國際政策的解讀。本書的目的不僅僅是對人工智能倫理和治理問題進行學術性梳理，而更在于尋求解決真實世界中人工智能倫理與治理問題的路徑，是一部在理論和實踐層面都非常有意義的專著。本書不僅討論技術倫理涉及的倫理學、政治經濟學、哲學和社會學等人文科學思想，還涉及計算機科學、生物學以及醫學等自然科學框架，利用跨學科思維深入探討如何在人工智能時代形成倫理共識和建立智能社會治理規則，以期幫助智能經濟參與者、人工智能研究和應用開發領域的專業人員以及公共管理決策者獲得全面和獨特的科技洞察。同時，本書也是關注人工智能倫理與治理問題的讀者適宜的科技人文讀物。

·20.1萬字

會員

體認翻譯學（上）

翻譯理論經過“作者、文本、讀者、解構、文化、生態”等轉向之后亦已出現“認知”轉向，認知翻譯學應運而生，雖有國外學者提及，但尚未建成系統的、連貫的學科。作者努力打通語言學與翻譯學、后現代哲學（含體驗哲學）、認知科學等之間的通道，嘗試將國外的認知語言學本土化為“體認語言學”，擬構我國的“認知翻譯學”，率先用“體認原則”來統一解釋翻譯中的諸多現象，用“體”來解釋翻譯中的“同”，用“認（十數種認知方式）來解釋翻譯中的“異”。這既為我國譯學界輸送了一個全新理論，也為認知語言學、體認語言學拓寬了視野，算是對世界范圍內的語言學研究開拓了一個新方向。《體認翻譯學（上）》是部提出語言的“體認原則”，且將其運用于認知翻譯學研究的著作，將后現代哲學理論、認知語言學等觀點與譯學研究緊密結合，用有限的十數種認識方式統一解釋語言和翻譯現象，既為我國譯學界輸送了一個全新理論，也為認知語言學拓寬了視野，對世界范圍內的語言學研究開拓了一個新方向。

·22.8萬字

會員

象征之林

《象征之林》主要內容包括恩登布人儀式中的象征符號；恩登布人的儀式象征體系、道德和社會結構；恩登布人儀式中的顏色分類：原始分類的一個問題等。

·30.6萬字

會員

管理學基礎（第3版）

本書以管理學的一般規律與內容為主線，涉及管理學的一般原理與一些共性問題。全書共九章，分為兩篇。第一篇包括第一至第三章，屬于管理理論基礎部分，主要講述管理的基本概念、管理理論的產生與發展、管理的基本原理、管理環境與組織戰略；第二篇包括第四至第九章，主要講述管理的計劃、組織、領導、激勵、控制和創新職能。本書在正文中穿插了大量的“思考與討論”“即問即答”“人物譜”“管理故事”“視野拓展”等小欄目，以方便教師在授課時開展互動式教學；讀者可掃描書中的二維碼閱讀文章或觀看視頻，以便學習課本之外的知識。本書配套的電子課件、電子教案、習題參考答案、視頻案例、模擬試卷等教學輔助資料索取方式參見更新勘誤表和配套資料索取示意圖。本書可作為高職高專院校財經類專業管理學課程的教材，也可作為企事業單位管理人員的培訓用書。

·22.7萬字

會員

黑格爾的社會哲學：和解方案

本書內容簡約明快，文字清新流暢，不僅希望對黑格爾的社會哲學加以剖析和闡明，而且更希望探討他對當代哲學的相關性與重要性，試圖指出黑格爾如何為我們反省若干當代問題、幫助我們形成自己的思考提供憑借。

·20.7萬字

會員

漢語第二語言教學理論概要：應用語言學

《漢語第二語言教學理論概要(應用語言學)》中十分強調語言教學與語言學的互動。這種互動體現在三方面：語言理論對語言教學有直接的影響；語言教學檢驗語言理論，并為語言理論提出新的課題；語言教學展現了對語言理論的應用過程。《概要》在介紹第二語言學習與習得理論的時候，并沒有就漢語習得規律、習得過程、習得特點加以展開，而是詳細地討論了第二語言習得與學習的研究方法，從方法論的角度，授人以漁。

·31.2萬字

會員

世界民族·第五卷·亞洲

本卷設“綜述”一篇，約4萬字，對該洲的民族情況和民族問題進行整體性論述。內容包括該洲一般情況、人文地理特點、殖民化背景與民族－國家格局的形成、種族與民族結構、宗教信仰與語言分類等。在“綜述”之后，按照國家分別設置篇目。各國按基本統一的內容和結構撰寫，包括該國的形成歷史與獨立過程；主體民族與少數民族；民族文化特點；民族關系和民族問題現狀；政府民族政策等。

·34.8萬字

會員

老年社會工作：從理論到實踐（第二版）

本書是為第三齡老年人而寫，“沒有他們，哪有我們？”這又好像是對自己父母的心聲。同時，本書也是為每一個家庭而寫，因為老年人是每個家庭的一分子。最后，本書也是為每一個企業而寫，為每一個作為老年人服務社會工作者和其他的專業照顧者而寫。全書緊扣老年學和老年社會工作的最新進展，著力介紹詳盡而專業的社會工作實務知識和技巧。全書觀點前瞻，資料詳實，編排合理，適合各高校社會工作專業的師生作為教材之用，也十分適合社工實務工作者閱讀或作培訓之用。

·29.7萬字

跳轉至頁

官术网_书友最值得收藏!

社科

分類

狀態

屬性

字數

更新時間

青少年社會工作（第3版）