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本輯“專題策劃”聚焦“新媒體語境下的多元參與與社會治理”，探討新媒體環境下影響政府進行政策回應的要素、中產階層在網絡社會中的群像演變特征及其對輿情治理的影響、“高考”議題在媒體報道中的話語建構等；“學術沙龍”重點關注媒介研究指標體系的建構與測量，聚焦于對媒介使用行為及其影響機制的量化研究。“個案研究”重點關注國際網絡空間建構與國家形象傳播，以及虛擬現實技術給傳統文化形態帶來的全新表征與影響。

·20.5萬字

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中國非營利評論（第21卷/2018/No.1）

本書為清華大學公益慈善研究院主辦的集刊，以中國非營利事業和社會組織為研究對象，本卷圍繞基金會與社會創新的主題，從不同的視角，重點對于非營利組織領域中關于基金會和社會創新等問題進行研究和論述。比如：市場化還是社會化-中國官辦基金會的轉型選擇，公開募捐制度改革及其影響研究--基于廣州的實證分析，如何資助非營利組織等。此外，還有基金會與社會創新的實證研究。

·21.3萬字

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多民族國家民族事務治理現代化

本書內容涉及多民族國家建構、政治過程、制度建設、國家治理、群體權利、公民權利、人們的個體發展與認同、社會團結、共同體建構等理論和實踐層面的重要議題，為民族事務治理現代化提供基礎理論研究。本書以馬克思主義為指導，呈現政治學、法學、社會學、民族學等多學科交叉研究的特點，成果信息量大，聯結了國外最新研究成果，對于我國民族事務治理現代化的推進具有現實意義。

·20.4萬字

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中國統計發展報告（2014）：開啟中國統計的大時代

該書按專題形式撰寫，重點圍繞“中國統計發展實踐”的主題，分為中國統計體系、中國貨幣與金融統計、中國財政統計、中國外貿統計、中國消費者價格指數和中國參加全球國際比較項目六個專題。研究內容主要涉及發展歷程、現狀分析、主要問題、優勢劣勢、機遇挑戰等，同時也非常注重國內實踐與國際標準、其他國家實踐的比較，以及對統計數據質量的評估，借此求解中國統計未來發展的方向和思路，并提出相關政策建議。

·21.5萬字

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逾矩的課堂：跨文化與新媒體傳播研究

傳播改變世界。人類每一次傳播技術的發明都會引發人類社會文化的歷史性變革，“互聯網”時代也是如此。“互聯網”不能被簡單地理解為“互聯網”（即互聯網與不同行業的簡單相加），而是一種新的思維方式、存在方式、生活方式，是一種對社會文化發展具有重要作用的新技術、新業態。因此，活在當下的人們無法回避它的影響與塑造，必須去學會、掌握、使用、批判它，以新思維、新視角研究和解決問題。傳播學研究日新，有關新媒體研究的成果不斷涌現，如網絡文化研究、博客研究、微電影研究、微博研究、手機（移動終端）傳播研究等方面成果豐富，特別是青年

·21.3萬字

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有序社會的知識基礎：當代社會管理的社會學理論探索

本書從梳理社會建設的理論邏輯、探索有序社會的知識基礎的目標要求出發，試圖通過對當代社會學理論有關社會秩序和治理的思想資源和實踐經驗的研究成果的分析梳理。本書對以往關于社會管理和社會治理的研究中被忽視的學理知識空白進行了填補，對開展社會管理創新和社會治理創新的方法論依據進行了梳理，在社會學理論建設上對西方社會學關于社會秩序、社會治理和社會建設理論進行了反思分析，并形成了本書的基本觀點。

·20.4萬字

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反思與重構：發展的倫理審視

該書以馬克思主義發展理論為指導，以發展倫理學為理論基礎，積極借鑒經濟學、哲學、社會學、倫理學、生態學等學科的研究成果，緊緊圍繞什么是“好的發展”和“如何發展”等價值性問題展開研究，探討發展倫理學的興起、研究對象、基本問題，以及發展倫理學的理論和實踐意義，從倫理學視角對發展的本體以及發展涉及的人與自然、人與人和發展的結果進行了分析，從歷史演變的視角探討二戰以來人類對發展問題的反思和創新，分析了目前存在的四種發展觀，并認為以倫理探討發展，尋求發展的終極價值，旨在為中國特色社會主義發展道路進程中遇到的價值選擇問題探尋答案，以指導中國未來一段時間的發展實踐。

·21.4萬字

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淵源與化變：延安《解放日報》的傳播體系及其當代價值之研究

延安《解放日報》是中國共產黨新聞傳播事業的奠基。本書力圖突破傳統新聞學研究模式，立足傳播學視角，遵循傳播歷程、傳播生態、傳播要素、傳播形態、傳播系統、傳播功能為主的多方位研究路線，對延安《解放日報》的傳播體系進行了系統研究。本書在總結延安《解放日報》傳播經驗的基礎上，反思了延安《解放日報》的傳播缺憾，并立足當下，對延安《解放日報》傳播經驗的歷史傳承和現代化變進行了深入的分析，以期為中國當今新聞傳播事業的發展提供有益的思考和借鑒。

·21.5萬字

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公共服務的理論與實踐

本書是一部較為完整，具有基礎性、理論性、全面性、綜合性、前沿性的公共服務研究專著，論述的對象為作為整體的公共服務，包括理論與實踐、國內和國外、歷史和現實，著重探尋的是各類公共服務的共同特性和共有規律，也就是公共服務的總體特征。本書的特點是體系框架的完整性、邏輯性、學理性和與實踐的緊密結合，既有理論的梳理與構建，又有實踐的總結、問題的歸納、改革與發展路徑探討。注重前沿性、學理性和填補國內空白。

·30.9萬字

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“士”的幻夢：近代中國自由知識分子的人權想象

晚清以降，面對轉型時代的意義危機與秩序危機，讀書人在由士逐步轉變而為知識分子的幾十年中，援引各種思想資源以因應“中國向何處去”的問題。三代自由知識分子秉承“士”的精神余緒，借助不同的思想典范，寫就了近代中國人權的思想圖譜，但他們的人權理想終成幻夢。正如自由知識分子所意識到的那樣：“理想必須有，但一定要從人民的愿望中生根。”

·21.4萬字

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翻譯家霍克思

本書以英國當代著名漢學家兼翻譯家霍克思為研究對象，對其中國典籍英譯實踐及其翻譯思想展開系統全面的研究。本書立足霍克思《楚辭》《杜詩初階》《紅樓夢》《柳毅與龍女》四部譯作，結合其漢學研究心得，將“翻譯家霍克思”置于中外文化交流的大背景下，還原其譯介活動的歷史語境，觀照其翻譯思想及翻譯實踐的價值和意義。本書綜合運用翻譯學、歷史學、哲學、文學等學科的理論知識，對其譯介活動進行全面、細致的考察研究，探討他作為翻譯家在翻譯理論與翻譯實踐方面的卓越貢獻。

·20.9萬字

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德意志思想評論（第十三卷）

本書主要收錄《同濟大學學報》（社科版）2015年發表的文章，外加其他文章。特設“尼采/海德格爾研究”“德國現代哲學”“德語詩學與文化研究”“比較思想與文化”等欄目。

·21.1萬字

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主體話語批評

隨著中國國際地位的提升，文化交往和理論構建中的主體身份、主體姿態成為熱點話題。本書收錄了范捷平教授及國內專家在外國文學研究、文化人類學研究、哲學研究、語言教學研究等方面的學術論文20余篇。本書以中國和平崛起時代在國際文化話語交往實踐中凝煉和凸顯出來理論和實踐問題為導向，以文化主體身份認知和主體話語批評理論角度出發，對文學、哲學、文化學、人類學等諸多現象的具體問題進行了探討。

·22萬字

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語文詞典語義類別釋義的多維研究

本書是一部詞典學的理論著作，也是一部指導詞典釋義編纂實踐的工具書。作者首先在汲取語義學、詞匯學、比較語言學、詞典類型學的等現代語言學理論的基礎上，以語義類別為視角，開創性地提出詞典釋義的原型（范疇）觀，同時，基于漢—英典范語文詞典或漢一漢典范語文詞典釋義的比較，通過定量一定性分析，以名詞、動詞、形容詞范疇中的部分典型類別群為研究對象，對其釋義作出了多角度的研究，進而對語文詞典中原型（范疇〉釋義進行了深入的探索。本書是一本難得的聚焦于詞典釋義方面的專著，理論色彩重、實踐價值大。對于語言學、詞匯學、詞典學、詞匯語義學及其他應用語言學等方向的科研人員、研究生、高年級本科生尤其詞典編纂者具有較高的參考價值。

·21.3萬字

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網絡輿情預警倫理研究

本書以網絡輿情的關鍵環節“預警”為研究對象，對網絡輿情預警的內涵、功能和機制進行了分析，區分了網絡輿情預警的主客體以及部分“利益攸關者”刻意制造的虛假輿情。在此基礎上，系統地分析了網絡輿情預警的倫理問題，并就網絡輿情的倫理規范提出了建議。

·21.3萬字

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廈門市低碳城市創新發展研究

本書從明確廈門市自身定位、找尋低碳城市建設存在的問題、為低碳城市創新發展提供建議這一主線出發，從產業、能源、建筑、交通、管理和消費六大重點領域對廈門市低碳城市建設工作進行總結評估，借鑒國內外低碳城市建設的經驗，提出廈門市低碳城市創新發展的重點領域，創新發展的方向和路徑、重點項目和保障措施，并對廈門市“十三五”期間以及未來低碳創新發展提出了有針對性的對策建議。

·20.6萬字

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匠心筑夢，技能報國：高職生職業發展與就業指導

本書基于高職學生特點，采用以“練”帶“講”的模式設計內容，通過體驗式、參與式的內容和過程設計，充分激發高職學生的主體意識和主人翁精神，引導學生自覺規劃職業生涯，理性求職就業擇業，主動提升能力素養。本書立足于高職高專院校大學生職業發展與就業指導工作實際，包括活出生命的精彩、用心經營你的大學、設計未來美好職涯、發現擴展自我優勢、探索繽紛職業世界、科學做出生涯決策、打造卓越職涯素養、積極構建生涯體驗、樹立主動就業意識、框定具體求職意向、挖掘職業核心能力、分析求職擇業環境、打造首張求職名片、掌握面試筆試技巧、掌握就業法律法規、主動適應角色轉變共16章內容。

·21.9萬字

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高等教育評論（2017年第1期/第5卷）

本書致力于學術前沿研究，為國內外教育界同仁創造一個寬松活躍的學術空間，為推動高等教育理論與實踐的創新而努力。本書在彰顯經濟、法律、管理的學科特色的同時，也關注和反映其他學科的研究進展，促進學科的合作和融合。

·20.2萬字

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大學生心理健康教育

《大學生心理健康教育》結合當前大學生的心理健康狀況，概要介紹大學生的心理健康理論，并對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點以及在學習、生活、人際、戀愛、職業等多種實踐中遇到的困惑等進行講解。書中既有理論方面的深入闡述，又有大量拓展性的閱讀材料和案例分析，還有心理測試與訓練的操作環節，具有較強的可操作性和自我指導的意義。本書為云南省重點學科“美術學”建設的教學研究成果，也是一本地方特色教材，對于滇東南的文山州少數民族服飾圖案做了重點分析，本書共有三個模塊，第一模塊是圖案的基本要素，第二模塊是文山少數民族圖案分類，第三模塊是案例分析，第四模塊是少數民族圖案的相關論文研究。以學生學習成長的線路為教學內容設計依據，循序漸進的對地域、民族、文化進行闡述，有利于學生整體把握圖案的內涵和外延。

·21.9萬字

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內蒙古民族團結進步理論與實踐

本書以馬克思主義民族理論和中國共產黨解決中國民族問題具體歷史實踐為切入點，在中國政治發展的歷史進程中觀察和研究內蒙古民族關系演變過程，揭示中國共產黨在民族民主革命和社會主義建設等不同歷史階段，以民族平等、民族團結為目標，積極探索民族團結進步的制度建設，使內蒙古成為民族團結進步的模范的歷史過程，總結自治區成立七十年來民族團結進步的經驗，為進一步鞏固和發展內蒙古民族團結進步提供參考。

·20.2萬字

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新媒體與社會（第18輯）

中國非營利評論（第21卷/2018/No.1）

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翻譯家霍克思

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主體話語批評

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