天天捕鱼电玩版嘉年华

《電視紀(jì)錄片發(fā)展與社會變遷》一書以“中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片”為研究對象，通過建構(gòu)包括敘事模式、美學(xué)特征、制作模式、傳播策略與效果這四個維度的多維度紀(jì)錄片研究框架，將紀(jì)錄片引向文化研究領(lǐng)域以及傳播學(xué)研究領(lǐng)域，采用交叉學(xué)科的研究方法，全面解析中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片在傳統(tǒng)文化傳播中所發(fā)揮的巨大價值。本書共分為五章：第一章為中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片的敘事模式，第二章為中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片的影像美學(xué)，第三章為中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片的制作模式，第四章為中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片的傳播，第五章為微紀(jì)錄片講述“中國故事”的敘事策略。

·10.4萬字

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“生”或“不生”：二孩政策下的生育響應(yīng)

本書從宏觀層面的生育形勢和微觀層面的家庭生育決策兩個方面回應(yīng)“為什么中國當(dāng)下的生育水平偏低；生育政策調(diào)整能否提升生育水平；生育率的適度區(qū)間是多少；生育數(shù)量回升到什么水平才能促進(jìn)人口的長期均衡發(fā)展”等相關(guān)命題，并基于研究結(jié)論提出完善我國生育政策、構(gòu)建家庭政策相關(guān)建議。

·14.2萬字

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明代洪、永年間出版與文學(xué)關(guān)系研究

本書在充分考察洪武、建文、永樂時期出版情況、出版特點的基礎(chǔ)上，探討出版與文學(xué)的互動關(guān)系，屬于跨中國印刷史、古籍版本學(xué)、明代文學(xué)史的交叉性、綜合性研究，研究方法具有鮮明創(chuàng)新性。本書不僅從宏觀上統(tǒng)計了洪、永年間出版書籍種類，還就出版成本、各地出版業(yè)水平差異等問題展開專題探討，更從出版的角度考察文學(xué)，分析了宋濂、高啟、閩中詩派等若干典型個案，為觀察當(dāng)時文學(xué)發(fā)展演變提供了一個重要角度，具有一定方法論意義。

·26.7萬字

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高校學(xué)生工作研究（2019年第1期/總第3期）

《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新時代高校學(xué)生工作為主要研究對象，以“提供交流平臺、服務(wù)學(xué)科和高校學(xué)生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過探索新時代高校學(xué)生工作的特點和規(guī)律，研究新形勢下高校學(xué)生工作的熱點和難點問題，緊扣核心，突出重點，聚力發(fā)聲，為培養(yǎng)新時代中國特色社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

·10萬字

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畫樓：《北洋畫報》憶舊

本書依托于作者收藏的原版《北洋畫報》及全套影印版《北洋畫報》，以“畫”為挈，以畫報故紙為本，分“畫世象”“畫新知”“畫斯文”“畫體魄”、“畫氍毹”“畫笙歌”“畫光影”“畫丹青”八章，細(xì)細(xì)爬梳了《畫報》上的相關(guān)信息，從中可見1920年代~1930年代中國北方的聲光影色、人間百態(tài)。畫樓，以畫為樓，是當(dāng)年“北畫”同人的自況。1920年代的中國已經(jīng)進(jìn)入讀圖時代，本書的一大特色是將設(shè)計之美與其蘊(yùn)含的歷史信息并重，書中108張圖片均系作者收藏原版《北洋畫報》的高清再現(xiàn)。誠如作者所言：《北洋畫報》是一個以“以畫為報的報”，以“傳播美”為己任，研究“北畫”缺了“畫”，其美只能變成理論，車失一輪，雁少一翼。

·18萬字

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幸福領(lǐng)導(dǎo)力

在現(xiàn)代企業(yè)中，人人都期望自己有服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)力，具備系統(tǒng)思考力，但沒有人說得清楚如何才能做到這一點。《幸福領(lǐng)導(dǎo)力》為此提供了行之有效的游戲、創(chuàng)新工具和簡單易行的實踐。它們可以拿來就用，用于激勵任何一個團(tuán)隊，重塑企業(yè)文化，提升生產(chǎn)力，培育創(chuàng)造力。管理的重要性太高，以至于每個人都可以進(jìn)行自我管理。每個人都值得在更幸福的企業(yè)中享受工作所帶來的快感和幸福。《幸福領(lǐng)導(dǎo)力》提供的具體游戲、工具和實踐適用于所有員工。它解決了許多常見的管理問題：我們?nèi)绾魏饬靠冃В课覀內(nèi)绾我愿玫姆绞絹愍剟顔T工？我們?nèi)绾无D(zhuǎn)變原有的績效考核方式？我們?nèi)绾渭顖F(tuán)隊？我們?nèi)绾沃厮芷髽I(yè)文化？

·12.7萬字

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知行合一：海峽兩岸歷史教學(xué)論文集

本文集收錄教學(xué)論文共38篇，涉及海峽兩岸教科書以及與國外歷史教科書的異同，地圖如何在歷史研究中發(fā)揮的作用，歷年高考題策劃的應(yīng)對方法，新的教學(xué)法在歷史課堂中如何更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，以及如何跳出歷史教學(xué)框架，反思學(xué)生的素質(zhì)教育和公民教育。他山之石，可以攻玉，相信本文集的出版將有利于歷史教師們教學(xué)技能的提高和相互交流。

·18.4萬字

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熟悉的陌生人：快遞員的日常工作和勞動過程

面對不利的現(xiàn)實條件（客戶相對分散且不確定在場）和快遞公司正式制度的雙重約束，快遞員在日常收派快件的過程中，通過與各類客戶發(fā)展熟人關(guān)系，適當(dāng)軟化了快遞服務(wù)合同，這被稱為服務(wù)合同約束軟化。服務(wù)合同約束軟化既能提高快件收派的時效性，又能化解客戶投訴帶來的快件收派風(fēng)險，在信息不對稱、成本—收益結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定和多元化約束機(jī)制的條件下極易發(fā)生，是我們了解服務(wù)行業(yè)的重要分析視角。

·18.4萬字

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中國軟件工程師：工作、生活與觀念

“中國軟件工程師調(diào)查”是清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院中國社會調(diào)查與研究中心與清華大學(xué)社會學(xué)系的研究團(tuán)隊受中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會組織人事部的委托，于2023年針對我國軟件行業(yè)相關(guān)從業(yè)者開展的研究課題，旨在深入了解我國軟件工程師的工作、生活與觀念，以期保障其勞動權(quán)利，改善其生活條件。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，本書對軟件工程師群體的工作情況、生活狀態(tài)和價值觀念進(jìn)行深度解析，展示了該群體的多重身份和豐富面向，有助于讀者更深入地了解這個群體，以及他們在構(gòu)建數(shù)字社會中的獨特貢獻(xiàn)。同時，本書描繪了世界信息技術(shù)人才發(fā)展的概況，繼而探討了我國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和相關(guān)政策在不同發(fā)展階段的建設(shè)路徑和機(jī)制，闡明我國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)在當(dāng)前邁向高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，應(yīng)當(dāng)加深對于相關(guān)人才的了解，并以此為基礎(chǔ)制定相應(yīng)的培育和支持政策。

·15.1萬字

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教育獲得與教育流動實證研究

本書基于代際視角制訂了規(guī)范完整的定量研究框架，創(chuàng)新構(gòu)建了系統(tǒng)集成的定量研究思路，通過多角度的描述性分析、多模型的解釋性分析和多維度的宏觀分析，深入、系統(tǒng)地探討了我國社會成員教育獲得與教育流動的總體狀況、不平等變動和影響邏輯。本書研究成果對于我國社會成員代際教育獲得與教育流動具有重要的理論闡釋意義，同時，對于今后改善我國教育不平等狀況、提升教育公平水平也具有一定的參考價值。

·12.9萬字

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中國商學(xué)院管理思想踐行

秉承“中國智慧、國際視野、科創(chuàng)上海、人才安泰”的使命與愿景，上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院高管教育中心通過本書闡述了課程教授專家圍繞商業(yè)前沿與理論發(fā)展剖析國際與中國經(jīng)濟(jì)形勢、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，凝練前沿管理理論方法與思想精髓，向企業(yè)和管理者提供了商業(yè)決策的理論支持，同時，聚焦高管教育中心的優(yōu)秀企業(yè)校友，挖掘企業(yè)家取得成功的背后邏輯，剖析了遇到“瓶頸”所提出的解決方案，反映企業(yè)家創(chuàng)業(yè)過程中的辛酸苦辣，呈現(xiàn)企業(yè)家校友在課程學(xué)習(xí)過程中的收獲以及在商業(yè)應(yīng)用中的不斷實踐，凸顯了企業(yè)家應(yīng)具有的社會責(zé)任和戰(zhàn)略管理水平，以及在復(fù)雜的全球競爭環(huán)境下企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。

·11.8萬字

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《楚辭》在英語世界的譯介與研究

本書主要考察了《楚辭》在英語世界的傳播、譯介和學(xué)術(shù)研究情況。在傳播部分，以時間為線索，較詳細(xì)地展現(xiàn)了《楚辭》在英語世界的傳播概況，并對《楚辭》在其他國家的傳播也進(jìn)行了概述。在譯介部分，主要論述了《楚辭》和屈原在英語世界的接受情況，并探討了《楚辭》中一些特殊詞匯的英譯問題。在學(xué)術(shù)研究部分，著重介紹了英語世界漢學(xué)家關(guān)于《楚辭》的研究成果，并與國內(nèi)的一些研究成果對比，力圖突出中外學(xué)者不同的研究思路和研究方法。最后，本書對《楚辭》今后的研究走向進(jìn)行了展望。

·20.5萬字

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獲得感：一種社會心理分析

獲得感是民眾在社會發(fā)展過程中對其需求滿足過程和結(jié)果的主觀認(rèn)知、情感體驗和行為經(jīng)驗的綜合反應(yīng)，其心理內(nèi)涵應(yīng)能充分體現(xiàn)民眾心理的共識性表征。本書從社會心理學(xué)的視角出發(fā)，借鑒社會學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)研究范式，采用宏觀和微觀相結(jié)合、理論建構(gòu)和實證探索相結(jié)合的方法，對獲得感的內(nèi)涵及其結(jié)構(gòu)進(jìn)行解讀，建構(gòu)測量指標(biāo)，編制測量工具，并在此基礎(chǔ)上探討社會階層與流動等因素對民眾獲得感的影響。

·12.1萬字

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走向自我與社會：教育戲劇的育人之道

本書立足于教育學(xué)立場，基于身體哲學(xué)、具身認(rèn)知、具身學(xué)習(xí)以及符號互動等理論，探究教育戲劇對學(xué)生成長的積極價值和獨特影響，并在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)分析了教育戲劇的育人途徑、育人原則以及育人取向。

·18.1萬字

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教育治理能力現(xiàn)代化：基于民族地區(qū)的調(diào)研

本書從構(gòu)建民族地區(qū)教育治理能力現(xiàn)代化概念框架出發(fā)，基于民族地區(qū)教育治理能力建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查，對教育治理的典型案例進(jìn)行深度分析，并結(jié)合研究對象教育發(fā)展的實際情況，提出了教育治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的基本思路、重點任務(wù)和主要目標(biāo)，試圖推進(jìn)民族地區(qū)教育治理能力現(xiàn)代化的研究和實踐，進(jìn)一步豐富我國教育治理理論以及區(qū)域教育發(fā)展理論的內(nèi)容。

·14.9萬字

會員

顛覆式學(xué)習(xí)

人工智能的進(jìn)步咄咄逼人，似乎在不遠(yuǎn)的未來將讓我們中的許多人失業(yè)。但我們當(dāng)然不想坐以待斃，而且我們還有一個強(qiáng)大的秘密武器，那就是神經(jīng)可塑性（neuroplasticity）：通常你會聽說我們平常只用了大腦10%（或者20%，30%......）的潛力，這是假的，因為大腦的能力可大可小，全看你怎么用它，沒有人知道它極限的潛力有多少，更不用說算出這個百分比了。與人工智能所用的機(jī)器學(xué)習(xí)類似的是，我們?nèi)四X的關(guān)鍵能力也是學(xué)習(xí)。腦科學(xué)對于學(xué)習(xí)的研究能夠告訴你怎樣發(fā)揮自己獨特優(yōu)勢，變成真正的學(xué)霸。

·9.4萬字

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住房選擇對新生代農(nóng)民工社會融入的影響機(jī)制研究：基于社會資本理論視角

隨著城市化的推進(jìn)，新生代農(nóng)民工面臨著比第一代農(nóng)民工更復(fù)雜的生存局面，在城市面臨“雙重脫嵌”的融入難題。本書基于社會資本理論視角，圍繞居住空間的社會屬性，構(gòu)建了新生代農(nóng)民工住房選擇、社會資本與社會融入的研究分析框架，遵循“行為—結(jié)果—機(jī)制”的邏輯思維，使用2017年全國流動人口監(jiān)測數(shù)據(jù)，運用探索性因子分析、卡方分析、多元回歸、分組回歸等統(tǒng)計方法，探討新生代農(nóng)民工住房選擇與社會融入之間的關(guān)系。研究結(jié)果顯示：社區(qū)公共空間為同伴效應(yīng)的發(fā)揮提供不同的展示機(jī)會，而社區(qū)社會結(jié)構(gòu)為同伴效應(yīng)與認(rèn)同機(jī)制的發(fā)揮營造不同的文化氛圍，并通過學(xué)習(xí)機(jī)制、固化機(jī)制、權(quán)利意識、階層意識這四個因素共同作用于個體社會資本積累，實證檢驗了新生代農(nóng)民工住房選擇會通過個體社會資本積累的形式差異化影響社會融入的機(jī)制，群體成員異質(zhì)性對個體社會資本作用效果有差異化影響。本書的研究有利于形成理論和實證證據(jù)充分的社會融入導(dǎo)向住房政策，從而推動新型城鎮(zhèn)化高質(zhì)量發(fā)展，加快非戶籍人口市民化進(jìn)度。

·17.1萬字

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西南邊疆民族研究（第26輯）

《西南邊疆民族研究》是由云南大學(xué)西南邊疆少數(shù)民族研究中心主辦的學(xué)術(shù)集刊。本輯共有邊疆學(xué)研究、民族史研究、宗教文化研究、民族關(guān)系研究、民族社會研究、旅游人類學(xué)研究、民族理論研究、研究評述八個欄目，內(nèi)容涉滇南游記中的瘴癘研究、清代中越邊疆的“禁防”與“通市”、中緬邊境的哈尼人橡膠種植研究、傣族“梅”的研究、花腰傣村寨儀式研究、湘西土家族“偷梁”習(xí)俗研究、滇西民族文化旅游發(fā)展研究、歷史人類學(xué)“他者”的思考等多個領(lǐng)域。

·31.1萬字

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圖解社會常識全知道

本書系統(tǒng)地從形象、禮儀、場景口才、語言溝通、社交心理學(xué)、與人相處、人脈、職場生存、創(chuàng)業(yè)、理財、休閑、安全、防騙等十幾個方面深入解析社會生活的方方面面，例如，怎樣得體穿衣、如何優(yōu)雅地進(jìn)行自我介紹、怎樣的禮儀讓你最有魅力、如何溝通最有效、怎樣與形形色色的人打交道、如何籌劃成功的商務(wù)宴請、旅行中有哪些注意事項、如何防范各種場合中的騙術(shù)，等等，本書都給出了詳盡的解答。

·22.7萬字

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小論文寫作7堂必修課

《小論文寫作7堂必修課》講述了：從遠(yuǎn)古文明、中世紀(jì)騎士到廣袤的外太空，從古埃及象形文字、北歐海盜船到可愛的帝企鵝……通過學(xué)習(xí)“小論文寫作7堂必修課”，你會像美國的孩子一樣，得到系統(tǒng)的研究性論文寫作訓(xùn)練，不僅找到自己感興趣的豐富多彩的論文題目，還能學(xué)會查資料、做筆記的本領(lǐng)；不僅寫出漂亮的小論文、增長知識，還能發(fā)展動手動腦做研究的能力。這樣的探究技能，會讓你在今后的人生中受益無窮！那么，現(xiàn)在就和“填鴨式學(xué)習(xí)”說“Bye-bye”吧，用充滿樂趣的小論文寫作去探索未知的世界，開啟你的智慧之門！

·3.4萬字

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