小學(xué)生心理建設(shè)53例
當(dāng)前,一些小學(xué)生的心理問題十分突出了,如過于任性、過于焦慮、過于膽怯、過于貪玩、過于馬虎、過于冷漠、過于嬌氣、過于索取、過于攀比、過于娛樂游戲動(dòng)漫追劇、習(xí)慣性撒謊、習(xí)慣性推塔責(zé)任,如此現(xiàn)象令人擔(dān)憂,如果從現(xiàn)在開始不引起小學(xué)生自己、小學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的高度重視,將會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。事實(shí)上,少數(shù)小學(xué)生的心理問題已經(jīng)十分嚴(yán)重了,家長(zhǎng)、老師、社會(huì)都應(yīng)該關(guān)注小學(xué)生的心理健康問題,掌握小學(xué)生的心理特點(diǎn),科學(xué)引導(dǎo),因“心”施教,使小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
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