mg电子不朽的浪漫诀窍

一本凝聚了尹建莉老師教育理念精華以及古今中外圣賢教育箴言的教育常識經典。正如尹建莉老師所言：允許孩子走自己的路，繞自己的彎，跌自己的跤。生命不害怕艱苦，只害怕“淤堵”。生命的正常發育和成長，有其自然的規律，就像莊稼需要陽光、雨水、肥料一樣。而自由、信任、歡樂、溫暖，這些就是孩子的陽光雨水肥料。這是一本給家長的育兒枕邊書，每日一言，陪孩子慢慢長大

·8.2萬字

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深度陪伴RAP養育法

陪著不等于陪伴，陪伴不等于深度陪伴。本書以深度陪伴RAP養育法為主線，圍繞一套完整的養育體系，通過60多個真實養育案例和36個深度陪伴工具，為父母提供可以實現深度陪伴的完整路徑和具體方法，幫助父母用更輕松和智慧的方式構建親密牢固的親子關系、培養有內驅力的孩子、發展孩子的多元能力。這是一套適合中國家庭的底層養育邏輯，讓每一位父母都有能力、有時間做好對孩子的深度陪伴。通過深度陪伴，給孩子最需要的愛，同時也讓父母自身得到成長和滋養。

·12.8萬字

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失去自我的愛，是對孩子最深的害

“一心撲在孩子身上”是中國家長的常態，很多人生怕孩子長歪了，寸步不離地盯著孩子，事無巨細地指導孩子。這樣密不透風的愛，看似完美地為孩子的成長保駕護航，卻在無形中削弱了孩子的意志，壓了孩子的能量。我們無法庇護孩子一輩子，終究要讓他獨自面對風雨。資深親子教育作家月下客憑借多年親子關系療愈經驗，結合中國式家庭的特，列舉育兒過程中常見的八大誤區，四十多種困境，近百個真實案例，直育兒痛，揭示養育本質，幫助萬千家長讀懂孩子成長的規律，學會體面地離席，成就內心強大、獨立自主的孩子。

·10.2萬字

成長的心法

《成長的心法》是一本融合了兒童發展心理學全新研究成果的家庭教育指南。它不僅探討了童年對人生和人類發展的深遠影響，還精心梳理了“園丁式養育”的5大關鍵。本書旨在幫助新時代父母進化他們的教育觀，從理智上更深入地了解孩子，從情感上更深刻地愛護孩子，同時在行動上更加高效地養育孩子。通過實際的家庭生活案例和理論結合，這本書為實現健康的家庭環境和孩子的全面發展提供了寶貴的指導。

·4.9萬字

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兒童性格心理學

本書正是針對孩子的性格修煉而編寫，并從心理學的角度，結合具體案例，為家長朋友們提供了可操作的教育方案，指導家長了解孩子的性格，逐步完善孩子性格中不足的部分，進而培養出擁有迷人性格的孩子。

·11.4萬字

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兒童拖延心理學

每一個做事情磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的孩子，都會讓父母感到頭疼。有的父母被孩子的拖延問題弄得很無奈，還會抱怨道：“我怎么會生了這么個‘小蝸牛’呢？！”的確，面對有拖延癥的孩子，父母的著急苦悶是很難用語言形容的，也許只有親身經歷過的父母，才能體會到個中滋味。那么，父母到底如何做才能有效地介入孩子的拖延問題，幫助孩子戰勝拖延癥呢？當然是先要了解拖延背后的心理原因，明白孩子的拖延行為是一種正常的現象，然后按照“七步戒拖法”，循序漸進地幫助孩子擺脫拖延癥，培養出一個勤快、自覺又高效的孩子。

·8.4萬字

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別讓孩子錯過0～6歲敏感期

本書從兒童發展心理學的角度出發，按照孩子成長的自然規律來論述孩子發育的特點，告訴家長該如何面對孩子的成長敏感期，在日常生活中如何引導孩子。只有了解了孩子的成長敏感期，家長在孩子的成長過程中才不會顯得不知所措，才不會違背孩子的成長規律而做出揠苗助長的事來。

·7.3萬字

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遇見孩子，遇見更好的自己（挑戰篇）

美國家庭教育專家賽西·高夫和梅麗莎·切瓦特桑認為：我們之所以被孩子擋在門外，是因為我們太小看孩子，以為年長是足以應對孩子的利器。在當今這個充滿未知與不確定性的時代，如何與孩子站在同一軌道，并保持相同速率，這也是為人父母極大的挑戰。在《遇見孩子，遇見更好的自己》（挑戰篇）中，兩位作者給出了解決之道：我們不會永遠跟得上孩子成長的腳步，但我們可以不斷優化自己，永遠具備認識和表達彼此的意愿和能力。本書從八個層面講述了影響孩子內心的力量——同情心、寬恕、感恩、正直、責任心、耐心、自信、禮儀，讓我們帶著更多的自由為人父母。

·10.3萬字

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孩子的成長，父母的修行

在孩子成長的過程中，父母的思想、信念、言行會對孩子產生深刻的影響，所以，要培養孩子獲得幸福的能力，父母首先要提高自己，為孩子營造好的成長氛圍。戴東老師深耕家庭教育近20年，深知身修家和對孩子成長的重要性——父母改變一分，孩子就能成長十分。在本書中，他結合多年實踐得出的“人生智慧六層次”模型，講解父母們如何轉變觀念，如何學習精進，如何為孩子創造最適合的成長環境，從而助力孩子成長。書中特別針對40個頗具代表性的教子問題給予悉心指導，實質性地解決父母們的育兒焦慮問題。

·7.9萬字

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別讓孩子傷在敏感期

本書以兒童成長過程中的敏感期為基礎，結合心理學的知識，分析了孩子在不同的人生階段成長中表現出來的特點和獨特的敏感性。敏感期出現的時間有早有晚，表現也因人而異，父母要想抓住敏感期對孩子開展引導和適當的教育，就要了解敏感期，也要更加了解孩子。

·11.7萬字

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遇見孩子就是遇見更好的自己

德國華裔媽媽的育兒創意書。面對快速成長的阿迪和甜妞，媽媽用滿滿的愛與耐心，善待寶貝們的每個第一次，以體驗式的引導教育，幫孩子愛上運動，愛上畫畫，愛上閱讀……在陪伴孩子成長的路上，和孩子一起修煉領導力、修煉統籌力、修煉擁抱一切美好的快樂力。書中深度分享一個國際范兒原生家庭的親子生活方式和成長故事，系統講述關乎孩子情商和能力培養的各種小方法、小技巧，讓孩子的童年充滿各種小幸福、小驕傲。

·11萬字

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我家有個小學生

6年陪伴，53篇溫暖的文字，獨立教育工作者蔡朝陽用細膩的文筆，點點滴滴，記錄了兒子菜蟲小學階段遇到的諸多難題，以現身說法的方式，解答了小學生父母們可能遇到的困惑，譬如：給孩子選擇學校應該以什么為標準？孩子不愿意做作業怎么辦？孩子在學校被欺負了怎么辦？如何培養孩子的時間管理能力？如何培養孩子的金錢意識？如何對孩子進行性教育？……從這些文章中，我們既可以讀到作者身為父親的舐犢深情，也可以看到他身為獨立教育工作者對當下教育的深刻反思。針對眼下父母們的焦慮，同時以父親和教育者的名義，作者向父母們發出吁請：為人父母，應當在社會壓力與孩子的成長之間，承擔起守護的職責——守護好孩子唯一的童年，讓孩子內在的生命力量自然生長，這將是送給孩子一生的最好禮物。

·10.7萬字

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好父母要有好習慣

《好父母要有好習慣》內容簡介：在日常生活中，父母常常會在有意或無意問發現一些確實行之有效的教子技巧，如果所有的父母都能把這些偶然發現的教子技巧強化成自己的教子習慣，那么父母們都能成為教育專家，也都能培養出優秀的孩子。

·16.6萬字

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聰明的孩子是如何學習的

每個孩子都擁有獨特的大腦，每個大腦處理信息的方式都不相同，從而導致每個孩子的學習風格也各不相同。適合一個孩子的學習方式，未必適合另一個孩子。聰明的家長和老師，懂得甄別不同孩子的不同學習風格，因材施教，幫助孩子輕松提高學習效率。在本書當中，享譽歐美的學習專家、"水星模型"創始人赫琳·康納跟我們分享了孩子的12種學習風格，剖析了每種風格的成因和特點，該類風格學習者的記憶方式、對新信息的授受度、天生的長處和可能的盲點等，并告訴家長和老師，該如何判斷孩子的學習風格，并按照適合他們的方式來創造相應的學習環境，幫助他們按照適合自己的方式學習。

·8.5萬字

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不吼不叫：如何平靜地讓孩子與父母合作

理解大吼大叫的深層因素；提供不吼不叫的強力工具。你真的可以學會停止向孩子吼叫！本書基于氣質研究和正念理論，為你提供強有力的技巧，以減少家庭沖突，促進合作、尊重和相互理解。你還會學到一些策略，幫助你在沮喪達到峰值時管理好自己的壓力；掌握實用的解決方法，幫助你恢復冷靜，能夠以讓大人和孩子都受益的方式帶著同情心與孩子有效溝通。

·12.2萬字

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常在春風中：家庭之愛的隱形邊界（智慧父母成長手冊）

本書為上海家長學校“智慧父母成長手冊”之一，叢書關注父母的成長啟迪和智慧生成，側重傳遞家庭教育與指導中“愛”“情”“智”“養”“權”的意識激發和能力培養，從家庭之愛、情緒管理、學習能力、過度教養、權利邊界五個方面，讓家長在閱讀和學習中積聚能量，生成智慧，指導家長在教養孩子的過程中成長為“智慧父母”。適合廣大家長閱讀。本書從家庭的第一核心關系夫妻入手，重點圍繞親子關系中涉及的撫養教育、保護管教等典型話題，結合社會焦點案例，就其存在的問題進行深入分析，提出應對策略，并提醒和忠告人們，珍愛家庭生活，尊重每個家庭成員的權利，才是促進家庭幸福和社會和諧的主旋律。

·7萬字

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家庭教育指導手冊

本書匯集了上百位教師的教學經驗和深刻體會，由史家教育集團與北京東朝建學區的各所幼兒園、小學、中學奮戰在“家校社共育”一線的班主任和其他優秀教師共同完成。本書以科學養育為理念，旨在助力家長、答疑解惑，將以往在家校社共育工作中家長關心的熱點、忽略的盲點以及學生發展需要的助力點，以案例解析的形式編撰成冊，具有較強的實用性和可操作性。本書適合家長朋友和教育從業者閱讀，全書分為“親子關系”“情緒管理”“人際交往”“習慣培養”“自我成長”五章。讀者可以從眾多有趣、簡明的題目中，找到自己的關注點。

·13.3萬字

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用心看見孩子

本書從父母教養理念入手，深入分析了父母的角色定位、成長歷程、固有心態對育兒的種種影響，為父母的養育之路指明了方向；闡述了兒童成長發展規律，以生活中兒童常見的幾種典型心理及行為問題為例，引導父母正確看待孩子所處的發展階段和個性特征，正確看待孩子的表現；結合實例闡述如何構建民主、平等、健康、和諧的親子關系，以求拉近父母與孩子的情感距離，減少家庭沖突和矛盾；例舉了家庭教養中經常出現的溝通失敗和溝通不暢問題，剖析了某些日常慣用語對孩子的心理傷害，提倡父母注重修煉自己的交流技巧；揭示了孩子情緒問題的本質及表現，闡釋了情緒發生發展的規律，介紹了幾種實用方法幫助父母提升孩子的情緒管理能力。

·12.1萬字

由內而外的教養

真是難以置信，我的父母曾經犯過的那些讓我小時候深惡痛絕的錯誤，我居然原封不動地轉嫁到了我的孩子身上，注定要重蹈覆轍嗎？”這一切聽起來很耳熟對不對？不知有多少父母這樣責問過自己，但可悲的是，他們在深深的懊悔之后往往還要繼續犯錯，然后陷于“犯錯—懊悔—犯錯”的循環中。那么，有沒有可能改變這種循環呢？《由內而外的教養》不僅為你解答問題，并且提供簡單實用的方法幫你解決問題。人際神經生物學和依戀研究發現，人際關系直接影響大腦的發育，因此，正是我們的經歷尤其是童年經歷塑造了我們的大腦，決定了我們的思維，影響著我們養育孩子的方式。只有更深入地理解自己的經歷，解決早年未妥善處理的精神創傷，才能以健康的心理創造健康、和諧的親子關系。在經典暢銷讀物《由內而外的教養》中，丹尼爾西格爾和學前教育專家瑪麗·哈策爾深入探討了童年經歷對我們教養方式的影響。他們梳理了人際神經生物學領域的重要研究成果，闡釋了親子關系如何直接作用于兒童大腦的發展，并為家長們提供了具體可行的方法步驟，幫助他們更深入地理解自己的生活經歷，從而教養出堅韌不拔、富有同情心的孩子。