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企業(yè)信息管理與知識管理系統(tǒng)構(gòu)建研究
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企業(yè)知識管理是從企業(yè)信息管理進(jìn)化而來的,是企業(yè)信息管理的更高級的階段。現(xiàn)代信息和通信技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用,不僅是企業(yè)信息管理的前提和基礎(chǔ),也是企業(yè)知識管理最重要的基礎(chǔ)設(shè)施。如何設(shè)計、評估和實施一套符合企業(yè)總體戰(zhàn)略的、高效率的知識管理系統(tǒng),是企業(yè)開展知識管理活動的核心環(huán)節(jié)。基于此,本書首先分析了企業(yè)信息管理與企業(yè)知識管理的關(guān)系,進(jìn)而在闡述企業(yè)信息系統(tǒng)、信息資源集成管理的基礎(chǔ)上重點研究了企業(yè)知識管理系統(tǒng)的構(gòu)建問題。通過開展“企業(yè)知識管理情況”專項調(diào)查,在大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上,明確我國企業(yè)知識管理應(yīng)用的現(xiàn)狀和存在的主要問題,以此作為研究的出發(fā)點,對企業(yè)知識管理系統(tǒng)的設(shè)計、評價、實施以及相應(yīng)的管理架構(gòu)展開討論。知識管理的核心是知識鏈的管理。基于此,本書在對原有知識鏈模型改進(jìn)的基礎(chǔ)上,提出一個企業(yè)知識管理系統(tǒng)框架,并提出了企業(yè)知識管理系統(tǒng)的實現(xiàn)模型。本書探討了企業(yè)信息與知識管理者以及基于知識管理的創(chuàng)新組織。本書就是圍繞這一過程及相關(guān)內(nèi)容的邏輯順序展開來構(gòu)建體系結(jié)構(gòu)的。

王悅 ·一般管理 ·22.9萬字

管理創(chuàng)新方法
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大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,迫切需要將大學(xué)生培養(yǎng)成為國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的生力軍。建設(shè)創(chuàng)新型國家,核心是要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,掌握創(chuàng)新方法。本書系統(tǒng)、全面地介紹了管理創(chuàng)新方法的重要內(nèi)容,包括創(chuàng)新與管理創(chuàng)新、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、發(fā)明問題傳統(tǒng)方法、創(chuàng)新思維與技法、技術(shù)創(chuàng)新方法、工業(yè)工程方法、六西格瑪方法、六西格瑪改進(jìn)、精益生產(chǎn)方法、精益思想與精益企業(yè)、精益消費(fèi)與精益供應(yīng),共12章。全書涉及的知識面廣,淺顯易懂又理論聯(lián)系實際,內(nèi)容編排充分考慮了高校教學(xué)的特點與需要。各章均精心安排了課前閱讀“腦洞大開”和課后實踐“實驗與思考”等環(huán)節(jié),實操性強(qiáng),把創(chuàng)新思維、管理創(chuàng)新方法的概念、理論和技術(shù)知識融入到實踐中,幫助讀者加深對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解。作為學(xué)習(xí)輔助,書后附錄提供了部分問題的參考答案。本書是開展創(chuàng)新教育,切實提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的一本理論與實踐相結(jié)合的優(yōu)秀教材,可作為高等院校各專業(yè)開展創(chuàng)新教育的應(yīng)用型主教材,也可供科技工作者和企業(yè)管理人員參考并作為繼續(xù)教育的教材。

周蘇 ·一般管理 ·21.4萬字

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