最新章節
- 第91章 赫勒法則:監督促進效率
- 第90章 特里法則:坦率承認錯誤
- 第89章 麥克萊蘭定律:員工的參與,民主的體現
- 第88章 威爾遜法則:以身作則,強于言教
- 第87章 “垃圾桶”理論:有效解決拖沓作風
- 第86章 活力曲線:有競爭才能發揮人的極限能力
第1章 前言
什么是管理?“管理”一詞,最初的意思是竹管的紋理,后來在現代社會中,拓展為以人為中心,為了實現預期的目標,而進行的協調活動。什么是管理學?管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要而產生的一門學科。人們學習管理學,主要為了在企業現有的條件下,通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產力水平。學好管理學,用好管理學,將我們的工作有極大的幫助,可以減少許多不必要的麻煩,可以優化工作環境,提高工作效率。
管理學包括四個要素:即計劃、組織、領導、控制。這本《其實你不懂管理學》,就是以理論知識為先導,結合具體案例,針對企業實況進行應用分析。在深入淺出地解讀管理學定律的同時,潛移默化地將管理意識滲透給讀者。同時本書注重將管理理論與實踐應用相結合,力求構建一套完整實用的管理體系。
在中國,很多企業領導人都喜歡“哄”、““灌”、“管”。在管理學中,管理者不能什么事都聽員工的,什么事都讓著員工,而要了解員工,關懷員工,上下一心,共同努力;管理者也不能一味的“灌”,該教的一定要教,不要抱怨員工素質差,也不要抱怨員工沒有能力,更不要一遍遍填鴨一樣“灌”,要幫助員工樹立職業目標,確定職業生涯,然后提高員工的職業素質,俗話說,師傅領進門,修行在個人,盡到了管理者的教授責任后,就要充分調動員工的積極性,充分發揮員工的主觀能動性,而不能再“灌”了。至于“管”,管理學當中,最重要的一個字就是“管”,其精妙之處人所共知。至于管理方法和管理技巧,一般隨企業大小而有所不同。大企業有大企業有大企業的管理方法,小企業有小企業的管理方法。管理的最終目的不是把人“管牢”、“管死”,而是從“管”逐漸過渡到“不管”,最終實現員工的自我管理,這才是管理學的真諦,也是企業管理的最高境界。
這本書從理論入手,全面展開,針對管理決策、管理目標、管理創新、管理制度等各個方面,探究管理學原理的真諦。
對于管理者來說,學好了管理學定律,才能因時、因事、因人、因地制宜,經營好自己的企業;才能實現管理的最優化、效率的最大化,實現企業的可持續性發展。
世事洞明皆學問,人情練達皆文章,管理學定律,不僅僅是企業的管理者應該學習的,也是企業的被管理者應該學習的。我們不是要成為管理學大師,也沒必要背誦管理學定律,我們學習管理學,只是為了更好地把握管理者和被管理者的心理,學會組織管理,學會被組織管理,在經濟社會、商品社會,不斷提高自己的整體能力,組織能力,成就一個最好的自己,加入一個最好的團體,組建一個最好的團隊。
現在,就讓我們一起翻開這本《其實你不懂管理學》,輕松愉快地解讀管理學定律吧!