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《居里夫人傳》詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫皮埃爾·居里的事跡，并著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。全書文字生動(dòng)流暢，一出版就深受讀者歡迎，被譯為27種文字在世界上發(fā)行。
學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·10.7萬字
“初中古詩詞精講88課”系列作品由竇昕領(lǐng)銜清北教師團(tuán)主編，是一套給孩子準(zhǔn)備的古詩詞分級(jí)進(jìn)階學(xué)習(xí)拓展叢書。滿足中學(xué)語文教材全年級(jí)要求，涵蓋13—15歲孩子需要掌握的88首古詩詞，還添加了多幅精美彩插，以增強(qiáng)閱讀效果，旨在培養(yǎng)孩子終身閱讀與學(xué)習(xí)的能力，提升孩子的語文素養(yǎng)。其中，第3冊(cè)更加深入，歷年真題實(shí)戰(zhàn)解析，多角度講解出題人思路，考試陷阱一網(wǎng)打破，真正做到考點(diǎn)全會(huì)，重點(diǎn)全對(duì)！
竇昕主編 ·中小學(xué) ·10.7萬字
這套書針對(duì)小學(xué)不同年級(jí)的語文學(xué)習(xí)要求和課程特點(diǎn)，精選26－32個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)作為連讀主題，為每個(gè)主題匹配一篇代表性課文，和一組課外的經(jīng)典古詩文與現(xiàn)代文，形成1＋2的連讀任務(wù)章節(jié)，輔以相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和寫作小練習(xí)，從而全面、高效地達(dá)成群文閱讀的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本叢書由《語文課超有趣》系列主編溫沁園擔(dān)任主編，組織語文教育專家整體把關(guān)，聘請(qǐng)北大、北師大語文專業(yè)學(xué)者和重點(diǎn)校一線語文教師參加撰寫工作。
溫沁園主編 郭曉雪著 ·中小學(xué) ·10.7萬字
本書內(nèi)容包括了有動(dòng)物的追悼會(huì)、接受審判的動(dòng)物、用計(jì)謀覓食的動(dòng)物、長途通話的大象、吃巖石的非洲象、殘忍的吃人鯊魚、奮力救人的海豚、善良的救人鯊魚、當(dāng)間諜的海豚、集體登陸的鯨與海豚、聯(lián)合對(duì)敵的狒狒等內(nèi)容。
王海林主編 ·中小學(xué) ·10.6萬字
本書精選2018年第20屆全國新概念作文大賽一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩淖髌罚Y(jié)集出版，分為A、B兩卷，本書為A卷。本書所選作品題材廣泛，包括小說、散文、隨筆等。這些作品文字個(gè)性，構(gòu)思巧妙，空靈雋秀，質(zhì)樸綿長，充分展現(xiàn)了當(dāng)前青少年的生活狀態(tài)、文學(xué)追求與想象力，同時(shí)也呈現(xiàn)出獲獎(jiǎng)?wù)邆冏吭降乃季S、豐富細(xì)膩的情感和超強(qiáng)的文字駕馭能力，體現(xiàn)新一代青少年個(gè)性獨(dú)立、自由張揚(yáng)的文風(fēng)。對(duì)于參加中考及高考的考生來說，本書是名副其實(shí)的作文“圣經(jīng)”。對(duì)于喜愛青春文學(xué)的青少年讀者，本書也是時(shí)尚并高質(zhì)量的青春文學(xué)閱讀寶典。
劉奔三 ·中小學(xué) ·10.6萬字
本書是一部帶有名家和名師點(diǎn)評(píng)的中小學(xué)生作文集。書中每一篇學(xué)生作文，都由名家和名師分別從兩個(gè)角度點(diǎn)評(píng)，每一節(jié)都分為“學(xué)生作文——名家點(diǎn)評(píng)——名師點(diǎn)評(píng)”三部分，即每一篇作文都會(huì)得到兩篇點(diǎn)評(píng)文字，分別來自老師和著名的文化媒體人。目前參與到點(diǎn)評(píng)作文項(xiàng)目中的除了各地優(yōu)秀的一線語文老師和語文改革方面的教育家葉開等人之外，還包括六神磊磊、許知遠(yuǎn)、朱學(xué)東、韓寒、老狼、沈宏非、高洪波等多位在寫作上獲得較好成績，而且有極高的社會(huì)知名度和市場號(hào)召力的文化媒體人。
蜻蜓寫作主編 ·中小學(xué) ·10.6萬字
《綻放：全國新概念作文大賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)秀作品精華版·告別》結(jié)集了16-21屆全國新概念作文大賽第一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者的優(yōu)秀作品，本書作品以靈動(dòng)的文字書寫對(duì)逝去的人的思念，對(duì)無果等待的告別，對(duì)時(shí)光短暫的慨嘆，以及對(duì)美好回憶的懷念。本書所選作品體裁多樣，包括小說、散文、隨筆等，主題獨(dú)立，構(gòu)思新穎，充分展現(xiàn)了展現(xiàn)新概念作文精神：新思維·新表達(dá)·真體驗(yàn)，引領(lǐng)創(chuàng)意寫作風(fēng)潮。書中作品文字個(gè)性，構(gòu)思巧妙，展現(xiàn)了當(dāng)前青少年的文學(xué)追求與想象力，以及獲獎(jiǎng)?wù)邆兊奈膶W(xué)才華，有利于讓青少年讀者愛上文學(xué)寫作，提高寫作水平。
劉奔三主編 ·中小學(xué) ·10.6萬字
明明大量閱讀，作文還是靠湊字?jǐn)?shù)？內(nèi)容空洞無物，主題思想不集中？寫人、記事、寫景、議論，如何從生活中取材？作文真的有這么難嗎？或許你一直沒有找到寫作的正確方法！梁曉聲的寫作課，真正幫你打開作文那扇門！從此告別作文煩惱，贏來寫作自信。在《中學(xué)生如何寫作作文》這本書里，梁曉聲老師娓娓道來，告訴你如何面對(duì)寫作這個(gè)難題，才能讓愉快的心情勝任；他高屋建瓴，闡釋作文的意義叩問、構(gòu)思與行文結(jié)構(gòu)，以及如何從名家名作中汲取營養(yǎng)，為自己的作文增彩；他諄諄教導(dǎo)，一再強(qiáng)調(diào)人道主義、公平、責(zé)任等正確價(jià)值觀是作文的基礎(chǔ)，也是做人的根本。總之，梁曉聲老師將兩千萬字的寫作實(shí)踐和豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)鄢蓵嬖V你作文的“真經(jīng)”太多。
梁曉聲 ·中小學(xué) ·10.6萬字
語文新課標(biāo)指定了中小學(xué)生的閱讀書目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高廣大學(xué)生的閱讀寫作能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)等具有深遠(yuǎn)的意義。
學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·10.6萬字
在歷史悠久的中國文化當(dāng)中，成語作為古人智慧的結(jié)晶、漢語言中的精華，有著言近旨遠(yuǎn)、形象生動(dòng)的獨(dú)有特點(diǎn)。而成語故事更是集深厚的歷史底蘊(yùn)與強(qiáng)烈的文學(xué)色彩于一體，以其內(nèi)涵深刻，妙趣無窮，真實(shí)地再現(xiàn)了一段段傳奇往事和歷史遺痕。
蕭楓編著 ·中小學(xué) ·10.6萬字
本書由中華蒙學(xué)經(jīng)典《聲律啟蒙》改型而來，保留了原書稿中的原文、注釋等文字內(nèi)容，原書中的插圖及說明文字全部去掉，替換為卡通風(fēng)格的手繪線描圖。
李鳴譯注 ·中小學(xué) ·10.6萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱新課標(biāo)，對(duì)中、小學(xué)語文教學(xué)指定了閱讀書目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學(xué) ·10.6萬字
《論語》是中國古代儒家經(jīng)典的代表作，為一部語錄體文集，是孔子弟子及其再傳弟子對(duì)孔子言行的記錄。全書共20章，內(nèi)容涵蓋了孔子對(duì)政治、哲學(xué)、教育、倫理、文學(xué)藝術(shù)和道德修養(yǎng)等各方面的思考和見解。它集中地反映了孔子以“仁”為本的核心思想，奠定了中國儒學(xué)的哲學(xué)體系基礎(chǔ)，并對(duì)之后兩千多年的中國文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
鄧啟銅 諸華 ·中小學(xué) ·10.5萬字
本書由中華蒙學(xué)經(jīng)典《笠翁對(duì)韻》改型而來，保留了原書稿中的原文、注釋等文字內(nèi)容，原書中的插圖及說明文字全部去掉，替換為卡通風(fēng)格的手繪線描圖。
李鳴譯注 ·中小學(xué) ·10.5萬字
難道世界上真的有什么靈魂的永恒？偉人之魂竟是可以這樣的充盈天地，浸潤萬物嗎？就像老僧悟禪，就如朱子格物，多少年來，我常窮思默想這個(gè)費(fèi)解的難題。梁衡在文學(xué)創(chuàng)作方面獨(dú)樹一幟，作品大多視野宏闊，充滿磅礴氣勢(shì)。作品融“大事、大情、大理”于一體，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和時(shí)代氣息，顯示出大散文的氣韻。
梁衡 ·中小學(xué) ·10.5萬字
這套課外讀物收編了大家喜聞樂見的廣博知識(shí)，把閱讀名著與掌握知識(shí)結(jié)合起來，擴(kuò)大閱讀的深度和范圍，這正是設(shè)計(jì)本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強(qiáng)的廣泛性、知識(shí)性、閱讀性、趣味性和基礎(chǔ)性，是廣大中小學(xué)生閱讀和收藏的最佳版本。
學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·10.5萬字
《跟著中文大師學(xué)寫議論文》全書一共收錄了幾位中文大師的作品，這些中文大師皆在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)領(lǐng)域享譽(yù)盛名，他們寫就的議論文雖然不是我們傳統(tǒng)意義上學(xué)習(xí)的“有框架式”的文章，但因其極具思想性、時(shí)代性和人文關(guān)懷，被認(rèn)為是議論文寫作的巔峰之作。
劉建偉主編 ·中小學(xué) ·10.5萬字
本書精選2018年第20屆全國新概念作文大賽一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩淖髌罚Y(jié)集出版，分為A、B兩卷，本書為B卷。本書所選作品題材廣泛，包括小說、散文、隨筆等。這些作品文字個(gè)性，構(gòu)思巧妙，空靈雋秀，質(zhì)樸綿長，充分展現(xiàn)了當(dāng)前青少年的生活狀態(tài)、文學(xué)追求與想象力，同時(shí)也呈現(xiàn)出獲獎(jiǎng)?wù)邆冏吭降乃季S、豐富細(xì)膩的情感和超強(qiáng)的文字駕馭能力，體現(xiàn)新一代青少年個(gè)性獨(dú)立、自由張揚(yáng)的文風(fēng)。對(duì)于參加中考及高考的考生來說，本書是名副其實(shí)的作文“圣經(jīng)”。對(duì)于喜愛青春文學(xué)的青少年讀者，本書也是時(shí)尚并高質(zhì)量的青春文學(xué)閱讀寶典。
劉奔三 ·中小學(xué) ·10.5萬字
語文不是一個(gè)感性的，需要情緒的學(xué)科，而是一個(gè)徹徹底底的技術(shù)學(xué)科，因此可以通過磨煉技術(shù)，實(shí)現(xiàn)成績的飛躍。然而，有很多考生，正在錯(cuò)誤的答題方法里不斷重復(fù)！新東方高考語文名師楊洋結(jié)合十五年高考語文？一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從考生常見的寫作誤區(qū)入手，帶領(lǐng)讀者分析考情，一字一句詳細(xì)拆解高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一詞一段分析滿分范文。從解題到審題，從拆解題面到提煉關(guān)鍵信息，一步一步挖掘高考作文真題的加分點(diǎn)與失分點(diǎn)。幫助考生摸透高考作文命題規(guī)律，構(gòu)建高分作文思維，熟練掌握一類文寫法，進(jìn)而沖擊滿分！
楊洋 ·中小學(xué) ·10.5萬字
本書對(duì)武漢及全國開展青少年社會(huì)教育活動(dòng)的歷程進(jìn)行了全面系統(tǒng)回顧，融知識(shí)性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性和操作性于一體。介紹的“小時(shí)候”青少年社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)例，滲透著社會(huì)教育工作者的辛勞和執(zhí)著。
沈典剛 ·中小學(xué) ·10.5萬字
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