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國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·10.4萬字
《體育院系體育教育專業教材：學校體操》是體育院校體育教育專業學生的必修教材。本教材是在多年教學實踐和教學研究的基礎上，結合體操內容的內涵和當前中小學體操教學的實際情況而編寫的。在編寫過程中，作者凌輝力求把體操教材的內容與學校體操教學實踐緊密結合，能夠通過閱讀本教材對讀者進行學校體操教學起到一定的指導和幫助作用。例如，如何在器械體操中將所學的動作串聯起來；如何去教授一個體操動作；如何組織好一堂體操教學課；如何組織一個小型的廣播體操比賽、小型的體操比賽等。《體育院系體育教育專業教材：學校體操》比原來的《體操》更精練、重點更突出，與培養目標和教學要求更為接近，它不僅是體育教育專業的主干課程教材，也可以作為中小學體育教師進行體操教學和進行大眾健身鍛煉的參考資料。
凌輝編著 ·中小學 ·10.4萬字
本書內容包括了有齊軍圍魏救趙、趙括紙上談兵、項羽破釜沉舟、明修棧道暗度陳倉、韓信背水而戰、劉邦巧布螞蟻兵、李牧鎮守雁門關、飛將軍機智脫險、班超投筆從戎、虞詡巧施調虎離山計、曹操取得官渡之戰勝利、關羽過五關斬六將、諸葛亮草船借箭、魏蜀吳赤壁之戰等內容。
王海林主編 ·中小學 ·10.4萬字
為了全面提高廣大中小學生的知識基礎，培養閱讀的興趣和愛好，這套課外讀物收編了大家喜聞樂見的廣博知識，把閱讀名著與掌握知識結合起來，擴大閱讀的深度和范圍，這正是設計本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性，是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。
學習小組主編 ·中小學 ·10.4萬字
本書依據新課程標準，緊密配合高中生物教材而編寫，是與課堂教學同步的課時練習教輔圖書。
楊靜 ·中小學 ·10.4萬字
本書內容包括了有符拉索夫病死、巴威爾的艱難成長、母親與兒子、城里的客人、聚會、霍霍爾、罷工、巴威爾被抓、賣飯、安慰、支助、探望兒子、尼古拉、驚恐、巴威爾回來、談話、憤怒與愿望、商議、“五一”演講、新思想、搬到尼古拉家、送書下鄉、尼古拉家的聚會、葉戈爾病逝、“一切都會好起來”、雷賓被捕、農民的掩護、母親歸來、地下室的聚會、監獄看望、判決、法院出來、柳德密拉、苦難的人們等。
(蘇)高爾基 ·中小學 ·10.3萬字
本書為江蘇省普通高校對口單招考試復習用書，按照《江蘇省普通高校對口單獨招生英語考試大綱》的有關要求編寫而成的。本書包含了《英語(基礎模塊上冊)》的十個單元，每個單元開始包含一個總的單元知識梳理，即列出重點短語、重點句型、重點語法、詞匯擴充；每單元的四個部分由兩個板塊組成，即教材導學、反饋訓練；每單元后附一個單元測試卷，最后還有兩個綜合測試卷，以活頁的形式呈現，并且按單招高考題型編寫(I.詞匯與語法知識、II.完型填空、III.閱讀理解、IV.英譯漢(句子來自于閱讀理解)、V.書面表達)。
潘麗萍 金濤 卜聲東主編 ·中小學 ·10.3萬字
本書在圖畫、文字、故事、數學知識間建立聯系，并嘗試搭建基于數學繪本的數學課程體系。用故事說數學，讓學生感受到數學就在身邊，不僅拉近了師生之間的距離，還使學生解決了在現實生活中“不能做”或“做不到”的種種問題。其中的繪本學習素材不僅鍛煉了學生的計算能力，也培養了學生的探究精神，學生的空間觀念和數學思維發展都達到了空前的效果。
陳永暢主編 ·中小學 ·10.3萬字
本套圖書是“動物文學之父西頓”所著的經典動物小說集，細致入微地描寫了生活在加拿大和美國西部大平原上的野生動物的生態、生活及與人類的關系。這些動物或多或少地跟人類產生了交集，原本應該在山野中自由生長的動物們，也因為人類的介入，各自的命運發生了巨大的改變，或悲或喜，讓人感嘆生命的頑強，同時也為它們大多以死亡告終而報以唏噓。正如西頓所說，野生動物沒有一個是老死的，它們的一生遲早都有一種悲慘的結局，問題只是它能和敵人對抗多久。西頓筆下的動物們，無不體現生命的尊嚴和英雄氣概，令人肅然起敬。在本書中，那些了不起的動物英雄們——馳騁于荒野中的鹿、狼、熊、狐貍，兔，松鼠，飛翔在空中蝙蝠、老鷹……這些高貴而自由的生靈，在西頓的筆下是如此生動而鮮活，給我們展現了一幕幕緊張、刺激、多姿多彩的生命樂章……這些來自森林和荒原的動物故事，耐心地、永恒的訴說著自由對每一種生命的意義。
(加)歐內斯特·湯普森·西頓 ·中小學 ·10.3萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？
學習小組主編 ·中小學 ·10.3萬字
朱自清先生用淺明而切實的文字，于十三篇文章中，要言不煩地介紹了我國傳統文化中的重要典籍。本書寫于1942年，八十多年來廣為流傳，成為介紹中國古代文學、歷史、文化的啟蒙經典讀物。全書博采眾說，深入淺出，見解精辟，通俗流暢，是一般讀者了解中國古代文化典籍的入門指南。
朱自清 ·中小學 ·10.3萬字
1.教育部推薦書目，語文新課標必讀。2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級教師聯合推薦。4.本系列圖書精選了國內近現代經典名著，以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經典，以專業品質為青少年打造高價值讀物。5.提倡經典精讀，引導青少年回歸閱讀本質。6.老舍以京味之筆書寫一個時代的眾生世相和滄桑變幻，是中國話劇史上的扛鼎之作。
老舍 ·中小學 ·10.3萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·10.3萬字
彼得、蘇珊、埃德蒙和露西四兄妹為躲避戰爭，來到鄉下老教授家，通過教授家的衣櫥進入了神奇世界納尼亞。那里正被白女巫用邪惡魔法統治著，終年冰雪覆蓋，無數生靈被變成了石像。而在納尼亞有個古老的傳說：“如果兩個亞當之子和兩個夏娃之女坐上了凱爾·帕拉維爾城堡四個王座，不僅白女巫的統治會結束，連她的生命都會消失殆盡。”于是，在獅王阿斯蘭的領導下，四兄妹踏上了拯救納尼亞的征途……
(英)C.S.路易斯 ·中小學 ·10.3萬字
《朝花夕拾》是魯迅先生最重要的作品集之一，收錄《從百草園到三味書屋》《藤野先生》等散文10篇，在中國文學史上享有盛譽，備受一代代讀者尤其是年輕讀者和小讀者的喜愛。此次擬出版的新版本，是“中學生名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面，堅持整本書閱讀的理念，以我社經典版本為底本，不破壞內容的完整性和結構的連續性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產品的設計，以“青春”為關鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。
魯迅 ·中小學 ·10.3萬字
本書內容包括了有深海里的怪物，贊成與反對，囚入潛艇，不知種類的鯨魚，神奇的艙，海底狩獵，意外觸礁，遭遇襲擊，水下葬禮，采珠人，黑色長廊，沉沒的大陸，海底煤礦等。
(法)儒勒·凡爾納 ·中小學 ·10.3萬字
本書內容包括了有當個小學徒、柳德米拉、森林、我的新主人、做洗碗的小伙計、難以忍受的事情、來到外祖父身邊、我想讀書、五顏六色的小書、小女孩兒、又做洗碗工、當學徒、在作坊、弄書、命名日、繼父死了、在繪圖師家干活、奧西普、克列紹夫等。
(蘇)高爾基 ·中小學 ·10.2萬字
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