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國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·9萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？
學習小組主編 ·中小學 ·11.4萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·9.8萬字
影響中國學生的經典寓言故事，編選了經典的故事，讓學生從中明白道理，學會成長，體會人生。
鄭成剛編著 ·中小學 ·6.2萬字
這是劉亮程散文、詩歌精選典藏版。精選劉亮程散文、詩歌精華片段，立體營造充滿自然野趣和哲思靈性的“一個人的村莊”，再現劉亮程生命中的兩個村莊：用文字書寫的村莊——《一個人的村莊》和用生命保護的新疆古村落——菜籽溝村。在書中，劉亮程以充滿元氣和靈氣的文字、書畫、日常勞作，帶你遠離市囂，回歸自然，釋放鄉愁，認領故鄉。
劉亮程 ·中小學 ·12.7萬字
學習小組主編 ·中小學 ·7.7萬字
《稻草人》是葉圣陶1922年發表的一篇現代童話作品，通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十世紀二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態，展現了當時勞動人民的苦難。該作是中國文學史上最早為兒童創作的文學作品之一。自出版以后，長盛不衰。本書收入《稻草人》、《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》等葉圣陶的多篇童話代表作。語言通俗易懂，具有很強的現實教育意義，讀來令人鼓舞，催人奮進。
葉圣陶 ·中小學 ·8.5萬字
“先有哈佛，后有美國。哈佛承載了一代又一代人的夢想，她在人們心中已經成為一種符號。正如哈佛大學著名教授威謙·詹姆斯說：“真正的哈佛，乃是一無形的、內在的、精神的哈佛。”哈佛不僅是一所大學的名字，更是一種精神與智慧的象征。”
墨墨 ·中小學 ·14.4萬字
《居里夫人傳》詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫皮埃爾·居里的事跡，并著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態度。全書文字生動流暢，一出版就深受讀者歡迎，被譯為27種文字在世界上發行。
學習小組主編 ·中小學 ·10.7萬字
牛頓之所以能成為偉大的科學家，其原因在于他能站在巨人的肩膀上！今天，你也可以站在巨人的肩膀上，去攀登作文的高峰。本書不僅有名師、名家的技法解析指導，更有大量的滿分佳作和素材庫，讓你擁有別人難以企及的高度，從而更輕松地登上作文的高峰。
李靜 ·中小學 ·23.4萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·11.8萬字
語文新課標指定了中小學生的閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高廣大學生的閱讀寫作能力，培養語文素養，促進終身學習等具有深遠的意義。
學習小組主編 ·中小學 ·8.8萬字
這是新編語文新課標叢書中的一本。由原來的《中國民間故事精選》與《外國民間故事精選》合編而成，各自刪掉原版本三分之一的篇幅，留下來的故事更經典，更具可讀性。新版本一半是中國故事，一半是外國故事，篇幅跟原來的基本相當。
人民文學出版社編輯部編選 ·中小學 ·8.8萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義中、小學生是未來的主人，必須適應現代競爭激烈和交際廣泛的社會生活，在心理、性格、思維、修養等內在素質鑄造方面必須做好充分準備，同時在語言表達、社會交往等才能方面也必須打下良好的基礎，這樣才能順應未來社會的發展潮流。現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識
蕭楓編著 ·中小學 ·9萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·12.9萬字
此套青少年無障礙閱讀版四大名著以尊重原典為依據，立足青少年閱讀水平，仍以章回精編，將原典全回目精編減半。編輯者不惜人力，特約青年作家和老師多次討論把關，打造出本套最適合高小和初中閱讀水平的配套四大名著。青年作者及老師，逐字逐句改寫四大名著通俗版本，從語句、用詞、拼音標注，全部按照高小和初中的識字量來考慮。為方便學生記憶，編者從大量古代版畫中甄選最高水平的版畫作為插圖，提高青少年的眼界與審美水準，讓閱讀變得輕松起來，讓孩子從閱讀中更多受益。
李伯欽 ·中小學 ·80.7萬字
鄭成剛編著 ·中小學 ·5.8萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·16.7萬字
喬若莎·亞伯特（后改名：榮蒂）在孤兒院長大，對孤兒院生活感到很厭倦，渴望美好的生活。因為自己寫的一篇文毫，她受到孤兒院一位匿名理事的資助而上了大學。茱蒂沒有見過這位理事，只是偶然看見理事瘦長的身影，所以戲稱他為“長腿叔叔”。作為資助的要求，理事讓茱蒂每個月都要給他寫信，匯報生活的點滴，并聲明不會回信。于是，茱蒂以幽默逗趣而又真情流露的筆調，開始寫信給心目中的“長腿叔叔”。后來，當她愛上杰維少爺時，她又將“長腿叔叔”作為傾訴的對象……正當她考慮向杰維表達愛意的時候，她的“長腿叔叔”終于露面了……
(美)韋伯斯特 ·中小學 ·6.8萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·12.3萬字
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