登錄???|???注冊
本書收錄了方志敏烈士獄中完成的作品：《方志敏自述》《可愛的中國》《死》《清貧》《獄中紀實》《我從事革命斗爭的略述》《在獄致全體同志書》《遺信》《記胡海、婁夢俠、謝名仁三同志的死》等。作者文中洋溢著為國為民獻身的愛國思想和愛國熱情，表現出一個共產黨員英勇無畏、視死如歸的精神和意志。
方志敏 ·中小學 ·11.4萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？
學習小組主編 ·中小學 ·7萬字
本書講述了一個險象環生而又美妙絕倫的海底旅行的故事。法國博物學家阿羅納克斯教授與同伴在參與追捕海上“怪物”時，不幸被這只“怪物”——由尼摩艇長指揮的潛水艇俘獲，從此便跟隨這位神秘而充滿智慧的尼摩艇長開啟了漫長的海底旅程。
(法)儒勒·凡爾納 ·中小學 ·19.4萬字
學習小組主編 ·中小學 ·9.4萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義中、小學生是未來的主人，必須適應現代競爭激烈和交際廣泛的社會生活，在心理、性格、思維、修養等內在素質鑄造方面必須做好充分準備，同時在語言表達、社會交往等才能方面也必須打下良好的基礎，這樣才能順應未來社會的發展潮流。現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識
蕭楓編著 ·中小學 ·9萬字
本書以16世紀的英國為背景，描寫了王子和貧兒互換身份的童話式故事。一個陰差陽錯的偶然機會，長相相同的王子愛德華和貧兒湯姆因互換衣服，從而導致了命運的顛倒。曾經的小乞丐成了王子的“替身”，真正的王子流落在外，受盡欺凌和嘲諷。后來，王子歷經種種劫難，終于回到了王宮；而湯姆也將不屬于自己的王位還給了王子。經過這樣的“交換身份”，兩個少年都懂得了很多東西……
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·10.1萬字
學習小組主編 ·中小學 ·13萬字
孩子究竟需要什么？由林格編寫的《孩子究竟需要什么（探索教育的價值觀）》一書告訴我們：生命最需要的是最精神的能量，亦即心靈溫度；教育之道在于心靈，溫暖心靈是教育的核心，因為如果一個人的心靈是溫暖的，他的大腦潛能就會自然激發與拓展。《孩子究竟需要什么（探索教育的價值觀）》所倡導的教育的首要原則就是：說有溫度的話，做有溫度的教育，上有溫度的課……
林格 ·中小學 ·8.9萬字
學習小組主編 ·中小學 ·10.3萬字
本書選入管樺先生為少年兒童寫的廣受歡迎的部分作品。主體部分為膾炙人口的、講述晉察冀邊區抗戰小英雄雨來故事的中篇兒童小說《小英雄雨來》，另收入作者的小說《上學》《暴風雨之夜》《葛梅》等適合中小學生看的經典作品，是對當代青少年進行愛國主義和革命傳統教育的優質讀物。《小英雄雨來》此次由人文社重排出版，參照多種版本進行了重新校訂，并對其中多處出現的、不太好懂的字詞尤其是方言字詞，做了注釋。本書版本因此更加完善、精良。
管樺 ·中小學 ·9.3萬字
"影響中國學生的經典寓言故事”匯集了眾多的寓言故事，文筆簡練、故事耐看，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。
鄭成剛主編 ·中小學 ·5.9萬字
《簡·愛》是一部思想內容與藝術形式都十分獨特的小說，以抒情浪漫的筆法描寫了女家庭教師簡·愛與莊園男主人羅切斯特之間的深摯愛情，成功塑造了英國文學中的一個對愛情、生活、社會及宗教都采取獨立自主、積極進取態度的女性形象，被視為“現代女性小說”的楷模。《簡·愛》中的簡·愛人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。大量運用心理描寫是這本小說的一大特色。全書構思精巧，情節波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個中產階級家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景，感情色彩豐富而強烈。《簡·愛》是一部影響力十分深遠的作品，而簡·愛早已成為世界文學史上一個經典而不朽的人物。英國著名作家薩克雷曾這樣評價：《簡·愛》是“一位偉大天才的杰作”。
夏洛蒂·勃朗特 ·中小學 ·36.6萬字
學習小組主編 ·中小學 ·10.1萬字
唐詩對中國文學的影響極為深遠。歷朝歷代的文人視唐詩為圭臬，奉唐人為典范。唐詩選本眾多，其中以《唐詩三百首》流傳最廣、影響最大，風行海內，老幼皆宜，雅俗共賞，成為屢印不止的最經典的選本之一。本書以《唐詩三百首》為基礎，加以詳細注釋，并組織蘭州大學著名唐詩研究專家林家英、中國人民大學特聘教授薛天緯等相關領域專家，為每一篇詩歌進行解析評論，為青少年提供一個欣賞唐詩的上乘注析本。此次列入“教育部《中小學生閱讀指導目錄》”叢書，可以更好地普及推廣唐詩知識。
(清)蘅塘退士編 人民文學出版社編輯部注析 ·中小學 ·18.3萬字
學習小組主編 ·中小學 ·11.8萬字
學習小組主編 ·中小學 ·8.7萬字
《超級快速閱讀》是《快速閱讀》作者克里斯蒂安·格呂寧的成名之作。他在臨近大學畢業時準備德國司法考試期間，因為不能像其他同學一樣有充足的時間復習備考，便在參考眾多學習方法類書籍的基礎上獨辟蹊徑，創造出一套風靡全球的閱讀方法。在書中，這套方法具體表現為“學習流程的四個階段”：拓寬視野，快速閱讀；快速閱讀進階訓練；五感并用，超級記憶；《超級快速閱讀》告訴我們，只要確定好目標，制訂高效的學習和工作計劃，掌握科學的讀書法、記憶法、筆記法、復習法和時間管理法，學習、考試、閱讀、工作、生活都將有條不紊，自然遠離壓力和焦慮。
(德)克里斯蒂安·格呂寧 ·中小學 ·11.3萬字
本書是清代小說家吳敬梓所作的長篇諷刺小說，以寫實主義風格描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式守護人性，從而寄寓了作者的理想。白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。該書代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創了以小說直接評價現實生活的范例。
吳敬梓 ·中小學 ·16.3萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·9.3萬字
《中外歷史故事》根據廣大小學生的閱讀需求，精心選擇中外歷史上歷史故事記載的大多是歷史人物的傳奇逸事，反映了社會各個歷史時期在思想、政治、經濟、文化、軍事和社會生活等方面的情況。故事中充滿著智慧、哲理、倫理和道德．蘊涵著民族傳統文化的精髓。《中外歷史故事》根據廣大小學生的閱讀需求，精心選擇中外歷史上著名歷史人物的事跡，并介紹歷史事件的由來，力求以生動的語言、精巧的構思，為同學們展開一幅幅多姿多彩的歷史畫卷，讓小學生們能從歷史人物、歷史事件中體會民族大義、做人道理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。《中外歷史故事》是適合廣大同學、家長、老師共同閱讀與學習的優秀課外讀物。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·9.3萬字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶（設備和賬號都新為雙新用戶）下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證：粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號： 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話：010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證：滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證：（署）網出證（滬）字第055號????互聯網宗教信息服務許可證：滬（2023）0000015
QQ閱讀手機版
