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中學生怎樣閱讀寫作

《中學生怎樣閱讀寫作》是全國中小學語文教材總顧問、多篇文章入選語文課本的作家梁衡為中學生打造的閱讀與寫作之書。第一部分“中學生怎樣閱讀寫作”旨在分享閱讀經驗，示范多種實用的寫作方法與技巧。第二部分“入選中小學語文課本作品解讀”深度剖析寫作心理與背后的故事。第三部分“新作與經典”提供多篇美文范例，拓展閱讀面。梁衡老師通過本書，生動示范了如何通過閱讀經典有效提高寫作水平，幫助中學生輕松提高語文成績。

·18.1萬字

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三十六計

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·9.8萬字

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十萬個為什么

《十萬個為什么》一書這一極富生命力的名稱即取自伊林的著作，而米·伊林則取自獲1907年諾貝爾文學獎的英國作家盧·吉卜林的一句話：“五千個哪里，七千個怎樣，十萬個為什么。”米·伊林的作品是優秀科普作品的典范，對我國科普創作界產生了很大影響。米·伊林善于把文學和科學結合起來，用文藝的筆調、生動的比喻、典型的事例、詩一樣的語言，娓娓動聽地講述科學知識，作品活潑而又邏輯嚴謹。

·4.1萬字

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一千零一夜（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·11.5萬字

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千家詩

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·4.8萬字

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十五少年漂流記

《十五少年漂流記》描述了一艘載著十五個少年的帆船在暴風雨中遇難，漂流到荒島上，堅強的十五個少年團結一心，發揮他們的聰明才智，勇敢地面對并戰勝殘酷的自然環境，打垮兇狠的敵人，經歷兩年的時間，終于回到了故鄉的故事。這套世界少年文學名著按照語文新課標指定閱讀書目進行了精選，集中體現了語文新課標的精神。

·12.5萬字

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比爾·蓋茨傳

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·8.3萬字

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哦，香雪

該書是鐵凝的短篇小說集。鐵凝在短篇小說創作上很有成就，這一體裁也貫穿著她整個創作生涯。早期以《哦，香雪》《孕婦和牛》為代表的一批作品，風格清新，語言優美，故事或有鄉土氣息，或有少女情懷，很適合中學生閱讀和體味。她的作品也多次進入中學生閱讀、考試的范疇，因此出版這本書有一定的價值和意義。

·20.2萬字

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達爾文傳（中小學生必讀叢書）

查爾斯·羅伯特·達爾文，CHARLESROBERTDARWIN英國生物學家，進化論的奠基人。曾乘“貝格爾”號艦進行了歷時5年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論，除了生物學外，他的理論對人類學、心理學及哲學的發展都有不容忽視的影響。

·19.2萬字

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唐詩三百首

唐詩對中國文學的影響極為深遠。歷朝歷代的文人視唐詩為圭臬，奉唐人為典范。唐詩選本眾多，其中以《唐詩三百首》流傳最廣、影響最大，風行海內，老幼皆宜，雅俗共賞，成為屢印不止的最經典的選本之一。本書以《唐詩三百首》為基礎，加以詳細注釋，并組織蘭州大學著名唐詩研究專家林家英、中國人民大學特聘教授薛天緯等相關領域專家，為每一篇詩歌進行解析評論，為青少年提供一個欣賞唐詩的上乘注析本。此次列入“教育部《中小學生閱讀指導目錄》”叢書，可以更好地普及推廣唐詩知識。

·18.3萬字

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高老頭（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·12.1萬字

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學好數學并不難：代數+幾何（套裝共2冊）

本書通過數學白癡法布爾成功逆襲的故事，證明數學是每個人都可以掌握的能力，循序漸進地引導孩子們認識加減乘除的特征，認識變量、方程、不等式的性質，系統地介紹了數學的源起、加減乘除的性質、代數方程和不等式的歷史由來和現實應用，并把這些知識點融合成一個個精彩懸疑的故事。本書通過一系列的故事和案例，深入淺出地講解了初中數學的知識，如果孩子對數學提不起興趣、對數學有畏難情緒，或者找不到正確的學習方法，那么，閱讀本書一定受益匪淺。

·23.1萬字

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一千零一夜

本書內容包括了有阿里巴巴和四十大盜、漁夫和國王的故事、國王和青年的故事、國王和省長的故事、國王和鄉下姑娘、哈里發與小牧童、助人不圖報答的人、哈里發的故事、水牛和毛驢的故事、水鳥與烏龜、狐貍和烏鴉的故事、貓和烏鴉的故事、小麻雀的故事、牧羊人與美女、漁夫和猴子、貓和老鼠的故事、修行者的故事、烏鴉和毒蛇的故事、狐貍和野驢的故事、烏鴉的災難、兩個國王的故事、獵人和獅子的故事、宰相和王子的對答、漁夫的故事、小孩和匪徒的故事、商人和匪徒的故事、狐貍和狼的故事、牧人和匪徒的故事、國王再次受騙、松雞和烏龜的故事、巧遇小希馬斯、國王求救于小孩、任命小希馬斯為宰相等。

·9.8萬字

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假如給我三天光明

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·11.8萬字

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二十四史·少年簡讀版·第1卷：史記

“二十四史”紀錄了上起傳說中的黃帝，下止于明朝滅亡，4000多年的歷史，以紀傳體的形式，以歷史人物為中心，在總體上將歷朝歷代興衰全面展現在了我們的面前。為了讓廣大青少年可以更好閱讀這部著作，《二十四史少年簡讀版》精心挑選各部史書中最重要的人物，以更適合青少年閱讀的語言，將原著精華濃縮，編寫了700余則故事，并配以1001余幅精美插圖。為了讓青少年在讀史的同時，豐富文化知識，這套圖書中特意增設了讀史學成語欄目。

·8.7萬字

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呼蘭河傳

《呼蘭河傳》是蕭紅寫作的著名長篇小說。該作品以蕭紅自己童年生活為線索，把孤獨的童話故事串起來，形象地反映出呼蘭這座小城當年的社會風貌、人情百態，從而無情地揭露和鞭撻中國幾千年的封建陋習在社會中形成的毒瘤，以及這毒瘤潰爛漫浸所造成的瘟疫般的災難。《小城三月》是蕭紅的中短篇小說集，身處遙遠異鄉的蕭紅用細膩的筆觸講述了一個個令人唏噓、引人深思的故事，體現了她對人生的思考，對人民的關注。

·11.6萬字

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謎語故事

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·15.4萬字

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《平凡的世界》名師導讀（寫給孩子的名著導讀課）

本書為小說《平凡的世界》導讀。內容分為七章，分別以孫少安、孫少平、孫蘭花、田潤葉、田曉霞、田福軍、田福堂等人物為切入點，圍繞孫、田兩家的主要人物特點及重要故事情節進行分析，并以此帶動其他人物群體，剖析了社會轉型時期城鄉百姓的奮斗之路、生活之路、愛情之路及精神成長之路。作者通過人物解讀，重點分析了路遙筆下特定時期各階層民眾的精神風貌，對作品中呈現的積極向上的世界觀、人生觀、價值觀給予充分肯定，指出要永葆人性中的美好。

·4.3萬字

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山海經

《山海經》是眾多先秦典籍中十分獨特和重要的著作之一。其內容龐雜，反映的文化現象包羅萬匯；除了保存著豐富的神話資料之外，還涉及到哲學、美學、宗教、歷史、地理、天文、氣象、醫藥、動物、植物、礦物、民俗學、民族學、地質學、海洋學、心理學、人類學等多種學術領域。目前小學生《語文》“快樂讀書吧”推薦閱讀《山海經》，本書即由相關領域資深專家專門為小學生選篇、注釋、翻譯、解讀這部奇特的典籍。

·8.3萬字

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簡·愛（部編版語文教材配套閱讀名著書系）

《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實主義小說。在英國文學目前，被稱為一部經典傳世之作。整部作品以自敘形式寫成，大量運用心理描寫是小說的一大特色。全書構思精巧，情節波瀾起伏。這部優美、動人并帶有神秘色彩的小說，至今仍保持著它獨特的藝術魅力。

·37.5萬字

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