——突破作文“瓶頸”，打造令人拍案叫絕的好文章

每年高考結(jié)束后，高考作文都會(huì)成為大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

如果一篇作文的立意平常、構(gòu)思普通、選材大同小異、文采一般，整篇文章缺乏想象力，沒有文化底蘊(yùn)，亦沒有睿智的思想……無疑，它將在堆積如山的答卷中被老師用三分鐘不到的時(shí)間“判刑”。但是，如果一篇文章立意標(biāo)新、構(gòu)思奇特、字字珠璣、文采斐然、思想睿智、底蘊(yùn)豐厚，那么這將是一篇無與倫比的滿分佳作！

假使你現(xiàn)在作文水平停滯在前者階段，與后者滿分作文的差距甚大，要想改變這種糟糕的作文現(xiàn)狀，就請從現(xiàn)在開始為你的文章插上一雙創(chuàng)意的翅膀！至于如何創(chuàng)新，先看一道2009年全國卷作文試題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是它不會(huì)游泳。一次，兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時(shí)間都沒學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！嘎嘎！”

評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑，為什么只是針對弱點(diǎn)訓(xùn)練，而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。

請把自己當(dāng)做考生，試著去寫作文。你會(huì)寫出怎樣的文章呢？

多數(shù)同學(xué)寫作思路打不開，看了這則材料后，也不知如何下筆才能成就一篇佳作，于是出現(xiàn)了“千人一面”、“萬口一詞”的局面，考生們本以為會(huì)“百花齊放”，卻不知是“一敗涂地”，無緣滿分作文。

而具有創(chuàng)新精神的考生則在這次高考作文中一舉奪魁。《西安的無奈》、《弦音蕩處羽扇搖》、《千里驢》等滿分作文立意之深、構(gòu)思之妙、個(gè)性之張揚(yáng)、語言之獨(dú)特著實(shí)令人嘆為觀止。在大多數(shù)考生由題目中的兔子聯(lián)想到人的時(shí)候，《西安的無奈》的作者卻想到了一座有著三千年歷史的輝煌古都，周秦漢唐有代表性的文化符號(hào)被他隨手拈來，運(yùn)用自如；《弦音蕩處羽扇搖》的作者則借三顧茅廬的歷史故事來闡發(fā)自己的獨(dú)特見解，旁征博引、取材精妙、意境高遠(yuǎn)；《千里驢》的作者用童話寓言的形式，以一頭驢子的口氣發(fā)出了自己的心聲，語言詼諧幽默、極富個(gè)性、寓莊于諧，使人忍俊不禁。

創(chuàng)意，創(chuàng)意！文章的靈魂和軀殼皆在創(chuàng)意的樹上筑巢。我們該如何擁有創(chuàng)意這棵“搖分樹”呢？

很簡單，創(chuàng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就藏在本書中。這里將告訴你如何立意才能點(diǎn)石成金；告訴你如何構(gòu)思布局才能匠心獨(dú)運(yùn)；告訴你如何選材才能別有洞天；告訴你如何想象才能天馬行空；告訴你如何行文才能底蘊(yùn)豐厚、文采斐然，彰顯底氣、文氣和才氣……

這里有充滿創(chuàng)意的滿分大講堂，這里有精挑細(xì)選的滿分佳作素材，這里有高考作文的創(chuàng)意戰(zhàn)術(shù)，這里有活用文言文的秘密錦囊……

如果想突破作文“瓶頸”，打造令人拍案叫絕的好文章，請進(jìn)入本書為你精心準(zhǔn)備的世界。