财神扑鱼为什么我爆率太低

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神知識(shí)又增加了：希臘神話圖解百科

一本幫助你梳理希臘神話眾神與英雄故事的百科全書。本書為每個(gè)神祇與英雄建立了詳盡的個(gè)人檔案，包括出身、主要事跡、對(duì)后世的影響等。通過(guò)風(fēng)趣幽默的文字、不朽的藝術(shù)作品以及輕松的漫畫，為讀者梳理了希臘神話中諸神和英雄們的故事，使原作中錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系變得一目了然。本書也從側(cè)面印證了希臘神話對(duì)后世文明的深遠(yuǎn)影響。我們可以從中知道為什么世界衛(wèi)生組織（WHO）的標(biāo)識(shí)中包含著蛇杖，太陽(yáng)系行星的命名緣由，哈利波特、迪士尼、黑客帝國(guó)、星際迷航等又從希臘神話中得到了哪些靈感。

·11.2萬(wàn)字

自我實(shí)現(xiàn)的宇宙：科學(xué)與人類意識(shí)的阿卡莎革命

我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)世界？我們?nèi)绾文苓\(yùn)用這些從認(rèn)識(shí)世界過(guò)程中所獲得的信息來(lái)維持我們的健康？我們欣賞和向往世界上的何種自由和哪一種層次上的自由？我們?nèi)绾螉^斗才能獲得哲學(xué)家們稱之為“善”的最高價(jià)值?科學(xué)通過(guò)“常規(guī)科學(xué)”和創(chuàng)造了科學(xué)革命的激烈轉(zhuǎn)換之間的更迭而進(jìn)化。我們?cè)?0世紀(jì)之交看到了這種轉(zhuǎn)換，此時(shí)科學(xué)從牛頓的世界觀轉(zhuǎn)換為愛(ài)因斯坦的相對(duì)論范式，并同時(shí)也轉(zhuǎn)換為量子范式。如今，當(dāng)我們看到所有事物在時(shí)空中的非定域性相互聯(lián)系之時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)科學(xué)在今天正在發(fā)生一場(chǎng)大革命,這是一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)而又令人著迷的深刻變革——科學(xué)與人類意識(shí)的阿卡莎革命。這場(chǎng)革命將會(huì)改變我們的世界觀,并改變我們關(guān)于這個(gè)世界上的生命與意識(shí)的概念。通過(guò)提供來(lái)自于所有生命系統(tǒng)之間具有以量子諧振為基礎(chǔ)的科學(xué)前沿的大量例證，系統(tǒng)科學(xué)先驅(qū)歐文·拉茲洛表明這種阿卡莎式的宇宙是自我創(chuàng)造、自組織的整體，其中每一部分與所有其他部分都是具有相干性或一致性的，并且所有部分相結(jié)合為生命和意識(shí)的突現(xiàn)創(chuàng)造了條件。阿卡莎范式的出現(xiàn)標(biāo)志著科學(xué)對(duì)世界根本性質(zhì)的理解達(dá)到了一個(gè)新階段，并為創(chuàng)造一個(gè)和平與可持續(xù)發(fā)展的當(dāng)代世界的各種努力提供了獨(dú)一無(wú)二的指引。

·11.1萬(wàn)字

給忙碌青少年講人類起源：700萬(wàn)年人類進(jìn)化簡(jiǎn)史

本書講述從靈長(zhǎng)類動(dòng)物到現(xiàn)代文明興起的整個(gè)過(guò)程中，人類是如何一步步走到今天的。按時(shí)間順序講述了人類進(jìn)化的故事，我們?yōu)槭裁慈绱颂貏e，我們是怎么做到的，還有哪些是我們還不知道的？自公元2000年以來(lái)，我們對(duì)人類進(jìn)化的理解已經(jīng)被顛覆，但通過(guò)這些已知事實(shí)，你可以更加接近終極真相。作為一個(gè)物種，我們是誰(shuí)？作為個(gè)體，你需要知曉哪些？

·10.7萬(wàn)字

大腦喜歡這樣學(xué)

培養(yǎng)科學(xué)高效的用腦策略，養(yǎng)成學(xué)習(xí)型大腦，充分釋放孩子的潛力與能量，讓大腦自動(dòng)為你工作。孩子注意力不集中，老是分心怎么辦？孩子明明很刻苦，成績(jī)?yōu)槭裁礇](méi)有進(jìn)步？如何增加孩子的記憶力？孩子靠前緊張、發(fā)揮不出平時(shí)的水準(zhǔn)怎么辦？怎樣呵護(hù)大腦健康，補(bǔ)充腦力？……面對(duì)這些難題，科學(xué)的習(xí)慣與策略比埋頭苦讀更有效。醫(yī)學(xué)博士、華山醫(yī)院腦外科醫(yī)生黃翔從腦科學(xué)的研究成果出發(fā)，告訴我們：從解剖學(xué)上講，并不存在所謂的“聰明的腦回”或“笨的腦回”學(xué)習(xí)也不是一件痛苦的、“逆人性”的事。只要順應(yīng)大腦的運(yùn)作規(guī)律，通過(guò)習(xí)慣強(qiáng)化神經(jīng)連接和神經(jīng)通路，建立內(nèi)部模型，就可以充分開(kāi)發(fā)大腦潛力，讓大腦高效輕松地適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。他從建立目標(biāo)、訓(xùn)練專注、建立模型、積極反饋、高效休息與情緒調(diào)節(jié)六大維度著手，講述了如何建立起“內(nèi)部模型”，養(yǎng)成學(xué)習(xí)型大腦，落位于解決孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、睡眠與運(yùn)動(dòng)、情緒調(diào)節(jié)等問(wèn)題，讓孩子能精力充沛、活力滿滿地完成課業(yè)任務(wù)，準(zhǔn)備充足、樂(lè)觀積極地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的潛力。

·10.6萬(wàn)字

宇宙創(chuàng)世記

作者以詩(shī)意的筆觸，結(jié)合學(xué)界的前沿發(fā)現(xiàn)，為讀者介紹宇宙、地球及生命的起源，并將宇宙演進(jìn)史劃分為的七個(gè)重大時(shí)段，即“創(chuàng)世七日”：宇宙大爆炸和暴脹、物質(zhì)與反物質(zhì)的對(duì)稱被打破（起作用的可能是希格斯子）、質(zhì)子誕生、光與物質(zhì)分離、第壹批恒星誕生、星系及星系團(tuán)等大型秩序結(jié)構(gòu)聚成，以及太陽(yáng)系、地球、生命等復(fù)制形式的涌現(xiàn)。這一切都起于真空，但真空并不“空”……

·10.2萬(wàn)字

給忙碌青少年講地球科學(xué)：重新認(rèn)識(shí)生命家園

作為人類現(xiàn)今所知的、宇宙中唯一存在生命的星球，地球能否算是星海中最特殊的存在？這顆已經(jīng)誕生了45億年的星球，究竟經(jīng)歷了怎樣的變化和磨難，才演化出生命這一最為神奇的造物。本書講述地球的誕生和歷史、地球結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造、地球“圈層”以及人類對(duì)它的影響，并教你如何像科學(xué)家一樣仔細(xì)觀察地球，欣賞這顆貌似平淡而又充滿奇跡的行星。你將驚奇地發(fā)現(xiàn)：地球曾由一團(tuán)紅彤彤的熔巖變作一顆巨大的雪球；北極地區(qū)曾在高溫下曬過(guò)太陽(yáng)；整個(gè)地中海滄海變作桑田，化作沙漠又被洪水填滿。而這一切，只是地球上發(fā)生的真正偉大奇跡的序幕，生命誕生才是45億年里的真正高潮。在浩瀚的宇宙劇場(chǎng)里，地球或許只是一個(gè)極小的舞臺(tái)，但作為我們迄今所知的唯一家園，我們有必要去重新認(rèn)識(shí)它。

·9.9萬(wàn)字

給忙碌青少年講太空漫游：從太陽(yáng)中心到未知邊緣

一場(chǎng)始于太陽(yáng)、環(huán)游宇宙的時(shí)空之旅。宇宙學(xué)專家導(dǎo)游，奠定你對(duì)宇宙的基本認(rèn)知。從太陽(yáng)開(kāi)始，包括地球在內(nèi)的八大行星各有怎樣的不同；與我們朝夕相伴的月球有著怎樣的秘密；太陽(yáng)系之外的浩瀚星空中，數(shù)不盡的億萬(wàn)星辰是怎樣的存在，宇宙的邊界又在哪里……太陽(yáng)系中數(shù)百個(gè)光怪陸離的小世界、沸騰不止的恒星、奇異的系外行星、銀河系、河外星系、黑洞、恒星爆炸、星系碰撞……囊括所有關(guān)于宇宙的必備常識(shí)。

·9.1萬(wàn)字

把宇宙作為方法

當(dāng)這個(gè)世界激起了你的好奇心，當(dāng)你為自己的無(wú)知坐立不安，當(dāng)存在的焦慮開(kāi)始滿溢，當(dāng)你囿于困境無(wú)法抉擇、當(dāng)你無(wú)法承受現(xiàn)實(shí)之痛、當(dāng)你不能保有開(kāi)放的狀態(tài)、當(dāng)思維變得狹隘、當(dāng)情緒不受控制、當(dāng)心理失去平衡……在這樣的時(shí)刻，你需要打開(kāi)這本書。本書精選了世界著名天體物理學(xué)家尼爾·泰森與讀者之間的101封書信，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)二十多年。泰森從宇宙的角度出發(fā)，解答了關(guān)于科學(xué)、信仰、哲學(xué)、人生中的大量問(wèn)題。很多信里蘊(yùn)藏著我們每個(gè)人多多少少體會(huì)過(guò)的那種渴望：尋找生命的意義，孜孜不倦地試圖理解自己在這個(gè)世界和宇宙中的位置。這些問(wèn)題既有來(lái)自專業(yè)人士的困惑，也有普通人的迷茫。通過(guò)這些提問(wèn)與解答，我們可以認(rèn)識(shí)到宇宙與現(xiàn)實(shí)世界之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而這些問(wèn)題和困惑都藏在你所樹立的宇宙觀當(dāng)中，跨出自我的維度，學(xué)會(huì)用宇宙視角看問(wèn)題，一切都不會(huì)變得不一樣。

·9萬(wàn)字

給忙碌青少年講粒子物理：揭開(kāi)萬(wàn)物存在的奧秘

如果說(shuō)天文學(xué)是從宏觀角度審視整個(gè)宇宙，那粒子物理就是從微觀角度探索宇宙是如何在最小尺度上運(yùn)作的。隨著粒子物理研究的深入，人類似乎距離揭開(kāi)萬(wàn)物存在之謎越來(lái)越近。同時(shí)，越來(lái)越多的謎題也開(kāi)始不斷涌現(xiàn)。粒子物理會(huì)讓我們得到某種終極領(lǐng)悟，還是只提出另一種更深層次的謎題？本書帶你深入地殼，放眼宇宙，了解宇宙中所有物質(zhì)的基礎(chǔ)構(gòu)成是什么，這些基本實(shí)體是如何結(jié)合在一起形成更復(fù)雜的物質(zhì)的，又是如何施加我們所感受到的力的，暗物質(zhì)是如何被發(fā)現(xiàn)的、大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)加速器如何扭轉(zhuǎn)時(shí)空、中微子粒子會(huì)如何成為解答宇宙中最大謎團(tuán)的鑰匙……從微觀世界直至無(wú)垠宇宙，了解萬(wàn)物運(yùn)行之理。

·8.5萬(wàn)字

創(chuàng)造的本源

社會(huì)生物學(xué)鼻祖愛(ài)德華·威爾遜在《創(chuàng)造的本源》一書中，以恢弘的視野、跨學(xué)科的功力，提出了一個(gè)宏偉的命題：重振哲學(xué)。書中有著更多的跨學(xué)科交叉，不局限于人類自身的歷史觀，個(gè)性鮮明的立論足以從不同角度啟發(fā)讀者。從一個(gè)全新的維度，向我們闡釋了創(chuàng)造的本質(zhì)，讓我們更好地理解了創(chuàng)造如何產(chǎn)生、如何繁盛這一問(wèn)題，把對(duì)科學(xué)的理解融入了人文之中。

·8.3萬(wàn)字

給忙碌青少年講數(shù)學(xué)之美：發(fā)現(xiàn)數(shù)字與生活的神奇關(guān)聯(lián)

數(shù)學(xué)的奇妙之處在于，它似乎是一種幫助我們更好地了解世界的通用語(yǔ)言。它的美在于從簡(jiǎn)單開(kāi)始，僅使用最純粹的抽象邏輯就可以建造一個(gè)似乎超越我們自己的世界。本書能給你提供一場(chǎng)從零開(kāi)始步入數(shù)學(xué)殿堂的發(fā)現(xiàn)之旅。在簡(jiǎn)要介紹數(shù)學(xué)性質(zhì)和涉及的范圍之后，我們從數(shù)學(xué)開(kāi)始的地方——數(shù)字的迷人性質(zhì)談起，來(lái)了解零、無(wú)窮、素?cái)?shù)和不可忽視的古怪?jǐn)?shù)，如“超越數(shù)”e、π和虛數(shù)單位i。這里有符號(hào)、方程和幾何圖形，也有存在正確答案的問(wèn)題、看似普適的真理以及邏輯上無(wú)懈可擊的證明。

·8.1萬(wàn)字

相對(duì)論ABC（譯林人文精選）

《相對(duì)論ABC》避開(kāi)了復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，講解當(dāng)時(shí)極具革新性的理論，其行文風(fēng)格簡(jiǎn)潔明了，闡釋引人入勝，字里行間之智慧令人贊嘆。它展現(xiàn)了羅素卓越的解釋力和文學(xué)修養(yǎng)，作為一部非數(shù)學(xué)性的導(dǎo)論，在今天讀來(lái)依然精彩而有價(jià)值。

·8萬(wàn)字

給忙碌青少年講腦科學(xué)：破解人類意識(shí)之謎

世上有許多難以解答的問(wèn)題，但只有一個(gè)可以被稱為“難問(wèn)題”，那就是意識(shí)問(wèn)題。什么是意識(shí)？它是真實(shí)的還是幻覺(jué)？一團(tuán)1400克的細(xì)胞中藏著哪些秘密？大腦有開(kāi)關(guān)嗎？睡覺(jué)時(shí)還會(huì)思考嗎？智慧可控嗎？動(dòng)物有意識(shí)嗎？清醒的大腦和遇到障礙的大腦有什么區(qū)別？意識(shí)水平是如何衡量的？嬰兒有意識(shí)嗎？為何會(huì)有悲傷、喜悅等復(fù)雜的感受？意識(shí)為什么會(huì)喪失？機(jī)器可以有意識(shí)嗎？如何解釋催眠、潛意識(shí)與幻覺(jué)……本書融合哲學(xué)、生物學(xué)、神經(jīng)學(xué)，并匯集了當(dāng)今意識(shí)研究領(lǐng)域前沿思想，對(duì)感覺(jué)、知覺(jué)、思維、記憶做系統(tǒng)的解釋，揭秘大腦是如何運(yùn)作的。

·7.9萬(wàn)字

花朵的秘密生命：一朵花的自然史

一本翻開(kāi)就能聞到花香的書，一次絢爛花田里的徒步旅行。這是一本以花朵為主題的自然科普讀物。作者綜合植物學(xué)和科學(xué)史，以生動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)意文字，描繪了花朵不為人知的生存與演化，并深入探討了它與人類生活的密切關(guān)聯(lián)。其清晰的邏輯和靈動(dòng)的文筆，能夠帶領(lǐng)讀者重新認(rèn)識(shí)我們熟悉而又陌生的植物，開(kāi)啟花朵的探秘之旅。

·7.5萬(wàn)字

牛津通識(shí)讀本：湖泊（中文版）

作為一種陸生水體系統(tǒng)，湖泊被喻為“大地的明珠”，遍布陸地的各個(gè)角落。從南極洲神秘的冰下湖沃斯托克湖，到美國(guó)文學(xué)中著名的瓦爾登湖，湖泊既各自有著與眾不同的個(gè)性，又共有某些相同的基本特征。在本書中，沃里克?F.文森特追隨“湖沼學(xué)之父”弗朗索瓦·A.福雷爾的腳步，從多學(xué)科的角度對(duì)當(dāng)前的湖泊研究作了系統(tǒng)的闡述，內(nèi)容包括湖泊的誕生與消失、湖泊沉積物所記錄的環(huán)境信息、湖水的季節(jié)性混合運(yùn)動(dòng)以及湖泊與周遭環(huán)境的相互影響等，并重點(diǎn)介紹了湖泊作為生態(tài)系統(tǒng)所具有的活力與價(jià)值。

·6.7萬(wàn)字

牛津通識(shí)讀本：傳染病（中文版）

醫(yī)生和生物學(xué)家們都深知，傳染病是一個(gè)移動(dòng)的標(biāo)靶，因?yàn)槊磕甓紩?huì)有新的傳染病出現(xiàn)，或者舊的傳染病進(jìn)化出新的形式，而生態(tài)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩則改變著疾病的傳播路徑。本書通過(guò)聚焦疾病進(jìn)化和生態(tài)動(dòng)力學(xué)方法，提供了思考傳染性疾病的一般性概念框架，即生態(tài)學(xué)和進(jìn)化是回答任何有關(guān)特定傳染病問(wèn)題的關(guān)鍵，比如：疾病從哪里來(lái)？它在人際間如何傳播？為什么有些人比其他人更易感？什么樣的生化、生態(tài)和進(jìn)化策略能夠被用來(lái)對(duì)抗疾病？在群體層面阻斷傳播，還是在個(gè)體層面阻斷感染更為有效？通過(guò)一系列的案例研究，作者以一種清晰的方式介紹了傳染病的主要理念、感染的一般性原則和疾病暴發(fā)的管理，以及現(xiàn)已成為眾多傳染病研究核心的進(jìn)化和生態(tài)學(xué)方法。

·6萬(wàn)字

在病毒中生存：一種進(jìn)化論的解釋

病毒自古以來(lái)使人類備受侵?jǐn)_，但事實(shí)上，我們就生活在病毒舞動(dòng)的海洋中，它們像蜜蜂一樣在不同生命體之間穿梭，拖著基因片段，嫁接著DNA，傳遞著遺傳物質(zhì)……病毒對(duì)于生命而言究竟意味著什么呢？在中古英語(yǔ)里，“病毒”一詞的含義一方面是具有毀滅性的毒素，另一方面又是創(chuàng)造生命的物質(zhì)。而現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，這一古義竟然千真萬(wàn)確。著名古生物學(xué)家、科普作家苗德歲以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、妙趣橫生的語(yǔ)言為我們呈現(xiàn)病毒毀滅與創(chuàng)生的雙重性質(zhì)，講述人類歷史上數(shù)次“破解”疫情的驚心動(dòng)魄的故事，揭示了病毒與人類“相愛(ài)相殺”協(xié)同進(jìn)化的奧秘。

·5.9萬(wàn)字

給忙碌青少年講天體物理：霍金科學(xué)傳播獎(jiǎng)得主寫給孩子的宇宙通識(shí)讀物

本書改編自著名天體物理學(xué)家尼爾·德格拉斯·泰森的超級(jí)暢銷書《給忙碌者的天體物理學(xué)》，專為青少年打造，加入大量插圖，哪怕是最復(fù)雜的概念都變得通俗易懂。星星和超新星有什么區(qū)別？暗物質(zhì)和暗能量究竟是什么？擁有“宇宙觀”意味著什么？從簡(jiǎn)單的物理學(xué)基礎(chǔ)到關(guān)于空間和時(shí)間本質(zhì)的深刻問(wèn)題，泰森向青少年細(xì)致地介紹了宇宙的誕生過(guò)程和相關(guān)發(fā)現(xiàn)，清晰地描述了宇宙運(yùn)行的基本規(guī)則和人類目前未知的領(lǐng)域，他本人的冷幽默也給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。書中穿插的小問(wèn)題妙趣橫生，還有很多天文攝影照片和圖表，幫助小讀者更好地理解知識(shí)點(diǎn)。

·5.7萬(wàn)字

目瞪口呆看智人

“智人”的日常生活是什么樣的？在文字誕生以前，他們?nèi)绾紊缃弧⒂涗洠克麄兊纳鐣?huì)身份差異產(chǎn)生于何時(shí)？他們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)“專業(yè)人員”發(fā)展藝術(shù)？在本書的八個(gè)章節(jié)中，史前史學(xué)家弗朗索瓦·邦帶領(lǐng)我們近距離觀察智人的飾品、墓葬、壁畫，不僅回答了以上問(wèn)題，還以考古專家的視角，向我們展示了史前文明的豐富多彩，幫我們打破對(duì)祖先的“刻板印象”，了解他們的真實(shí)生活，體會(huì)他們的古老智慧。讓我們來(lái)一場(chǎng)真正的史前穿越之旅，在百萬(wàn)年的時(shí)光碎片中，探尋智人主宰世界的原因。

·5.3萬(wàn)字

為什么有的人特別招蚊子（TED 思想的力量系列）

什么是微生物？通俗來(lái)講，微生物分為三菌四體一毒，分別是細(xì)菌、真菌、放線菌，支原體、霉形體、立克次氏體、螺旋體以及病毒。大到埃博拉、H1N1、SARS、手足口病、炭疽病、艾滋病等全球性傳染疾病，小到感冒、腹瀉、過(guò)敏、痤瘡、肥胖、哮喘等常見(jiàn)癥狀，微生物跟我們的身體健康息息相關(guān)。不但如此，微生物甚至能引發(fā)抑郁癥、焦慮癥等精神方面的問(wèn)題。在這本開(kāi)創(chuàng)性的書中，先驅(qū)科學(xué)家羅布·奈特與科技記者布倫丹·布勒以最新的研究為指導(dǎo)，簡(jiǎn)要介紹了微生物的發(fā)展史及研究史，用幽默的語(yǔ)言、可愛(ài)的圖例和淺顯的案例來(lái)揭秘這群寄居在人體表層和內(nèi)部的微生物如何影響人類的健康、情緒及思維，并給出了改善飲食計(jì)劃等實(shí)用性建議。

·5萬(wàn)字

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