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本書以中國古代交通文化作為研究主題,內(nèi)容涉及傳說時代的交通活動遺存、秦漢交通建設(shè)的社會文化作用、歷史時期環(huán)境與交通的關(guān)系、北朝佛教信仰遺跡的交通地理意義、唐人的古道行旅吟唱、竹枝詞中的交通史信息等。也討論了古代的流民運動、路權(quán)形式、驛壁文學(xué)、竹馬游戲等與交通有關(guān)的歷史文化現(xiàn)象。對于“木鐙”和“鐵鞋”的考論,可以看作古代交通文化的微觀研究。
王子今 ·理論 ·27萬字
隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、信息化時代的到來,文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間的邊界越來越模糊,文化與科技、文化與金融、文化與旅游等嫁接發(fā)展將文化產(chǎn)業(yè)帶入了一個大融合的時代。新時期,文化產(chǎn)業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型升級的機遇和挑戰(zhàn),作者基于近十多年來對文化產(chǎn)業(yè)的研究,試圖把脈當前我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,理清2015年甚至未來幾年文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新機遇、新態(tài)勢,為各地政府頂層設(shè)計建言獻策,為文化企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo),為文化產(chǎn)業(yè)的理論研究添磚加瓦。
范周 ·理論 ·19.8萬字
魯樞元長期專注于生態(tài)文化研究。自進入21世紀以來,魯樞元致力于將“生態(tài)”這一原本屬于自然科學(xué)的概念引入現(xiàn)代人的精神文化領(lǐng)域,把“人類精神”作為地球生物圈中一個異常活躍的變量引進生態(tài)學(xué)學(xué)科。他面對日益嚴峻的生態(tài)困境,認真汲取東、西方先民積淀下的生存智慧,試圖讓“低物質(zhì)消費的高品位生活”成為新時代的期許,他被譽為“中國生態(tài)批評里程碑式的人物”“中國生態(tài)文藝學(xué)及精神生態(tài)研究領(lǐng)域的奠基人”。《生態(tài)文藝學(xué)》初版于2000年,獲“中國圖書獎”,可謂中國當代文學(xué)生態(tài)意識全面覺醒的新起點。
魯樞元 ·理論 ·38.5萬字
本書從宏觀、中觀、微觀的視角,對“文化管理”范疇進行了“三重”解讀,并在對中國文化管理實踐的現(xiàn)實關(guān)照下,形成了“四個層次十二章節(jié)”的布局框架,集中探討了文化管理構(gòu)成要素、文化管理模式、政府文化管理、文化企業(yè)管理、文化社會治理、文化產(chǎn)業(yè)集群管理、文化項目管理、公共文化服務(wù)體系、文化體制改革等當下文化建設(shè)領(lǐng)域的關(guān)鍵性主題,形成了對文化管理的系統(tǒng)解釋。
劉吉發(fā) 金棟昌 陳懷平 ·理論 ·36.9萬字
這是一部關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)科的理論作品。近十年來,馮驥才先生投身于城市歷史文化保護和民間文化搶救,是我國民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救工程和傳統(tǒng)村落的倡導(dǎo)者和踐行者。非遺學(xué)是一個新學(xué)科,一個獨立的學(xué)科。馮驥才是中國非遺保護事業(yè)的開創(chuàng)者,更是倡導(dǎo)者和實踐者。《非遺學(xué)原理》是他幾十年實踐與思考的凝練,從理論高度論述非遺學(xué)的相關(guān)原理,對中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護方法進行了深入、細致地研究、分析。本書內(nèi)容由多篇非遺學(xué)重磅理論文章構(gòu)成,較為系統(tǒng)地梳理非遺學(xué)科的緣起、立場,學(xué)科的使命與特征、工作方式等基礎(chǔ)理論。闡述非遺學(xué)的獨立性、學(xué)術(shù)本質(zhì),從元理論角度勾勒出非遺學(xué)獨特而重要的學(xué)科樣貌。
馮驥才 ·理論 ·6.1萬字
《現(xiàn)代西方教育哲學(xué)》是國內(nèi)最早對現(xiàn)代西方教育哲學(xué)思想流派進行理論梳理的著作,產(chǎn)生了很大的學(xué)術(shù)影響。被很多高校當做碩士生和博士生的教材。《現(xiàn)代西方教育哲學(xué)》對進步主義、要素主義、永恒主義、存在主義、分析哲學(xué)、西方馬克思主義等流派的思想淵源、產(chǎn)生的時代背景、理論基礎(chǔ),以及諸如教育目的、課程、教學(xué)方法、教學(xué)過程中的師生關(guān)系等主要教育主張進行了系統(tǒng)闡述。
陸有銓 ·理論 ·31.9萬字
本書是在《中國文化地理概述》(第三版)的基礎(chǔ)上修訂完成,本版修編的重點是加強建筑文化地理和園林文化地理兩章。這兩章涉及的內(nèi)容是當前中國文化地理學(xué)科的生長點。全書共分十九章。分別講述了文化的結(jié)構(gòu)和價值、中華文化述要、中華文化區(qū)域差異的背景、語言、文學(xué)和藝術(shù)的區(qū)域差異、戲曲的分布與地域性、飲食文化的區(qū)域差異、建筑文化的地域差異、園林文化的地域差異、人才地理特征、區(qū)域文化和文化區(qū)劃、華北文化、華東文化、華中文化、華南文化、西北文化、西南文化、港澳文化、臺灣文化。
胡兆量 韓茂莉 阿爾斯朗 瓊達等 ·理論 ·22.6萬字
這是一個泛寫作的年代,網(wǎng)絡(luò)平臺所提供的自由發(fā)表作品的空間,讓印刷體的文字不再那么神秘和神圣,寫作愛好者眾多。但好的文字,好的寫作,好的作品,仍然是吸引人的創(chuàng)意的寫作。創(chuàng)意寫作聽起來很難,其實是有章可循的,它就是一門手藝活。本書分九題講述,引領(lǐng)讀者進入以“工匠精神”雕琢文字的世界。
錢莊 ·理論 ·10.9萬字
《西南聯(lián)大文學(xué)通識課》是聯(lián)大文學(xué)院的天才、鬼才、怪才、狂士們的淵博之識、神奇之思的精華。《西南聯(lián)大歷史通識課》一書按通覽與專講縱橫史學(xué)。《西南聯(lián)大邏輯通識課》是中國邏輯學(xué)開山宗師金岳霖教授與其得意門生殷海光教授二人教學(xué)與研究的結(jié)晶。《西南聯(lián)大詩詞通識課》上編“中國詩學(xué)七講”,下編“中國特色之律詩研究”,附加課“一堂詞的賞析課”。《西南聯(lián)大藝術(shù)通識課》詳細講解中國美術(shù)、中國書法及中國戲曲的發(fā)展歷程與獨特價值。《西南聯(lián)大神話通識課》一部完備的神話通識讀本。《西南聯(lián)大心理學(xué)通識課》是一部心理學(xué)普及讀物,由朱光潛、潘光旦、曹日昌三位教授從七個板塊多層面講授心理學(xué)知識,既有基本理論常識的講解,又有針對青年成長路上心理困惑的紓解。
朱自清等 ·理論 ·98.8萬字
中國古代有一個鬼的世界,它在廣被接受的文化話語體系或宏大敘事中并不明顯。然而,這個陰暗的鬼世界一直是中國過往的一部分。想要完整認識中國,洞察歷史與人心,就不能不了解鬼。在早期中國,人們認為鬼是從哪里來的?它們長什么樣?人們?nèi)绾握J知和對待鬼,如何想象它們與生人的關(guān)系?鬼在信仰體系中的作用是什么?它們?nèi)绾斡绊懳膶W(xué)、藝術(shù),并改變?nèi)藗兊氖澜缬^?是什么讓鬼變得可怕?是什么讓它們充滿惡意?又是什么讓它們也很脆弱?人們從什么時候開始以溫和的方式談?wù)摴恚约盀槭裁矗肯愀壑形拇髮W(xué)歷史系教授蒲慕州,采用跨學(xué)科的方法,從宗教、歷史、社會理論、心理認知等多角度,追溯了從遠古到魏晉南北朝時期所存在的鬼觀念;并將中國的鬼與古埃及、古希臘、古羅馬和美索不達米亞的鬼進行比較,揭示每種文化的個體特征。
蒲慕州 ·理論 ·14萬字
本書對曹雪芹的家族世系,曹雪芹祖父曹寅、叔祖曹荃、舅爺李煦、叔叔曹頫的交游、創(chuàng)作、生活地點、生活環(huán)境等問題進行了系統(tǒng)考察,對了解曹雪芹家族血緣、文化的傳承,《紅樓夢》的傳播與批評等相關(guān)問題具有重要的參考意義。
樊志斌 ·理論 ·15.3萬字
古人為何熱衷修真?他們是如何修真的?仙話“以記敘神仙活動為主要內(nèi)容,以追求長生不死和自由為中心主題”;與神話主要反映不同民族在遠古童年期的觀念相比,仙話更多反映了中國漫長歷史時期中不同階層不斷發(fā)展變化的某些“共識”,體現(xiàn)了中國人獨特的思維模式。本書所涉仙話上起《左傳》《山海經(jīng)》,下至清人筆記與世情小說、神魔小說。本書對仙話的基本內(nèi)容和類型進行了梳理,對帶有原型意味的神仙故事及人物形象進行了生動的講述、深入的考辨和解析,對其歷史形象的嬗遞及其社會文化意涵進行了透徹的闡釋,是一本可讀性與學(xué)術(shù)性、新奇性與嚴肅性兼具的作品。
嚴優(yōu) ·理論 ·26.9萬字
《S/Z》是一本標志性的理論著作,它既是羅蘭·巴特文學(xué)思想的一次發(fā)展,也是所謂的結(jié)構(gòu)主義向后結(jié)構(gòu)主義轉(zhuǎn)變的一個里程碑。而這所謂的標志性的里程碑,就是羅蘭·巴特從過去那種單純地運用符號學(xué)和結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)的相關(guān)語言及文學(xué)理論,把文學(xué)作品當作一個完整的對象,當作一個具有相對獨立性的和總體性的精神現(xiàn)象來看待的指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變成了把文學(xué)作品看成是一種文本,一種文本的動態(tài)構(gòu)形過程,更多地呈現(xiàn)為片斷性、發(fā)散性和游戲性特征的解構(gòu)觀念,文本不僅是一種特有的游戲?qū)ο螅宜陨砭吞幱谟螒蚧顒又小_@次羅蘭·巴特在基本文學(xué)思想觀念上的著名轉(zhuǎn)變,已經(jīng)被寫進了無數(shù)的文學(xué)理論教科書里。
(法)羅蘭·巴特 ·理論 ·22.2萬字
本書為傳統(tǒng)經(jīng)典《孟子》的現(xiàn)代和解本,內(nèi)容結(jié)構(gòu)包含原文、語譯、和解三部分,原文甄選經(jīng)典底本、再現(xiàn)古文風(fēng)范,譯文參考通行譯本、白話流暢通達,和解遴選中外典籍、匯注思想源流,有助現(xiàn)代讀者重讀“我們的經(jīng)典”,更好了解中華傳統(tǒng)文化。
余世存 李克 ·理論 ·19.4萬字
本書是夏傳才先生的課堂講錄,全面吸納眾家研究成果之長,綜合評述十三部經(jīng)典的來龍去脈、旨趣意涵,又不斷吸收新資料,邊講邊改,歷經(jīng)十七年成書,深受歡迎,將古奧艱深、卷帙浩繁的十三部經(jīng)典講解得清楚明白、意趣迭出,是了解“十三經(jīng)”的基本入門書。
夏傳才 ·理論 ·29萬字
《流行體系》是貫穿巴特前后期思想、具有轉(zhuǎn)折上獨特地位的著作,而且從研究(1957—1963年)到出版(1967年)歷時十年。它強調(diào)以符號學(xué)理論為背景的建構(gòu)方法,把流行服裝雜志作為一種書寫的服裝語言來分析,由此解答了流行體系既是不斷變異又是永恒回歸的雙重個性,并且認為服裝作為交流工具,我們的穿著方式是根據(jù)我們時代的慣例表達我們對于自己想要成為何種人所懷的希望。羅蘭·巴特的《流行體系》,相當詳盡地詮釋了這個時裝體系中的流行神話。對有意制造或有意破解流行神話的讀者,不僅可在《流行體系》中找到用之不竭的新觀念,并可借由《流行體系》的閱讀進程,探索當代思想大師的獨特創(chuàng)建,以及當前世界學(xué)術(shù)、思想的多元風(fēng)貌。
(法)羅蘭·巴特 ·理論 ·19.5萬字
本書是作者在上海交大歷史系開設(shè)課程“中國文化史”的基礎(chǔ)上重新結(jié)構(gòu)撰寫而成。全書取用思想史的視角,采用“典籍選講”的方式,按照先秦儒家、道家、道教、佛教、理學(xué)、明清之際思想及清代三教混融的次第,選鈔《論語》《孟子》《莊子》《抱樸子內(nèi)篇》《佛遺教經(jīng)》《佛說阿彌陀經(jīng)》《壇經(jīng)》《朱子語類》《語錄》《傳習(xí)錄》《明夷待訪錄》《閱微草堂筆記》的部分內(nèi)容,以學(xué)術(shù)筆記的形式,分設(shè)若干條目進行討論:一方面貼近文本,在具體的語義、范疇辨析中,呈現(xiàn)經(jīng)典的主旨與原貌;另一方面,又把對作者、著述、相關(guān)思想的闡繹,放置在時代思想的宏觀視域中加以考察,試圖在“總體史”的關(guān)照下,打通“文”“史”界劃,探索古代思想的內(nèi)在緊張及外在局限,并由此窺見中西文明的根源性差異。
潘星輝 ·理論 ·27.5萬字
《文化現(xiàn)代性的視覺表達:觀看、凝視與對視》內(nèi)容簡介:從視覺哲學(xué)、視覺歷史、視覺社會學(xué)和視覺政治學(xué)等角度,融合了傳播學(xué)、社會理論、文化史、性別研究、后殖民理論、政治經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科框架,多方面探討視覺文化與中國現(xiàn)代意識生成之間的關(guān)系,分析的對象包括攝影、印刷、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)外廣告、博覽會、奧運會、大型景觀等各類視覺媒介與視覺現(xiàn)象。筆者希望做一個當代視覺文化的“游蕩者”,從看似不相關(guān)和瑣碎的文化現(xiàn)象與事件中,扒梳現(xiàn)代性文化的表征與邏輯,對現(xiàn)當代中國傳媒文化中的各種視覺文化現(xiàn)象進行批判性分析,以圖從特定的角度揭示現(xiàn)代化進程中中國人的精神特質(zhì)、思維方式、意識形態(tài)和集體想象,為現(xiàn)代性研究、中國近代文化變遷研究和當代通俗文化研究提供新的理論洞見和案例分析。
吳靖 ·理論 ·18萬字
日本天皇文化一直以來被認為是日本文化的謎題之一,日本天皇制自確立一千多年來沒有發(fā)生過易姓革命,具有濃厚的政治文化特色。從某種意義上說,不了解日本天皇制度,就無法把握日本歷史文化。本書通過分析《古事記》中關(guān)于日本皇室起源的系列神話,探究日本天皇制的理論基礎(chǔ)和發(fā)展脈絡(luò),為讀者進一步了解日本歷史文化提供了一個全新的視界,以期加深中日兩國歷史文化的交流。
莊培章 ·理論 ·29.1萬字
本書為傳統(tǒng)經(jīng)典《墨子》《荀子》《韓非子》《管子》的現(xiàn)代和解本,內(nèi)容結(jié)構(gòu)包含原文、語譯、和解三部分,原文甄選經(jīng)典底本、再現(xiàn)古文風(fēng)范,譯文參考通行譯本、白話流暢通達,和解遴選中外典籍、匯注思想源流,有助現(xiàn)代讀者重讀“我們的經(jīng)典”,更好了解中華傳統(tǒng)文化。
余世存 李克 ·理論 ·16.7萬字
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